(Pre) General Flashcards
CRECIMIENTO Y CAMBIO FÍSICO
Cambia la curva de crecimiento (disminuye la velocidad en relación al período anterior).
El niño adquiere una apariencia más delgada debido al desarrollo de la masa muscular.
El tamaño de la cabeza se hace más proporcional al resto del cuerpo.
CAMBIOS ESTRUCTURALES
Desarrollo esquelético y muscular que permite el progresivo despliegue de las destrezas motrices.
ESTADO DE SALUD
Por lo general el preescolar es saludable, excepto por las enfermedades tradicionales y eventuales accidentes.
El estado de salud general va a influir en el desarrollo a través de su limitante propia de la infancia y de las actitudes de la familia hacia el niño que parece enfermarse.
¿QUÉ FACTORES INFLUYEN EN EL ESTADO DE SALUD?
Exposición: probabilidad de tener contacto con personas contagiadas (ejemplo: en el jardín infantil).
Tensión: cuando hay estrés se produce una alteración del sistema inmunológico, por lo tanto se está más propenso a enfermedades.
Pobreza: la mala nutrición afecta el sistema inmunológico. Además en ocasiones pueden no estar las condiciones básicas de higiene.
DESTREZAS MOTRICES: CONDICIÓN DE MÚSCULOS GRUESOS
Pararse o saltar en un pie.
Diversas actividades físicas permiten la interacción del niño con sus pares, fomentando el desarrollo social.
Las habilidades físicas influyen en el autoconcepto de los niños.
DESTREZAS MOTRICES: CONDICIÓN DE MÚSCULOS FINOS
Se relaciona con la adquisición del sentido de independencia (vestirse solo).
Constituye una preparación para el desempeño escolar (escribir).
Coordinación óculo-manual.
PATRONES DE SUEÑO
Aumenta el período de vigilia y disminuye progresivamente el período de la siesta.
Favorece el desarrollo afectivo y la seguridad en el niño los “rituales del dormir”.
Pueden manifestar trastornos del sueño.
¿CUÁLES SON LOS TRASTORNOS DE SUEÑO?
Parasomnias: se relacionan con falta de maduración del sistema nervioso y por lo general desaparecen con la edad. Como el Sonambulismo y el Terror Nocturno.
Insomnio: de conciliación, de mantenimiento, de despertar precoz.
CONTEXTO Y ALTERACIONES EN EL DESARROLLO
El desarrollo “normal” o “anormal” dependen del contexto.
Síntomas pueden reflejar diversas experiencias. Ej. un hijo único que luego tiene un hermano puede tener; retraimiento, agresividad, enuresis y depresión.
CLASIFICACIÓN DE FACTORES
Predisponentes: condición relativamente estable y que hace al niño más vulnerable (ejemplo: maltrato infantil).
Precipitantes: hecho aislado, pero que ejerce gran impacto sobre el niño (ejemplo: separación de los padres).
