(Esc) Problemas de conducta Flashcards
¿QUÉ CONDICIONANTES SON HABITUALES PARA LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA?
Privación de contacto con niños de la misma edad.
Falta de apoyo afectivo y de orientación frente a las experiencias de éxito y fracaso.
Carencia de experiencias y entrenamiento para la formación del pensamiento.
Modelaciones anómalas o antisociales.
¿QUÉ PASA CON LAS ALTERACIONES DEL RENDIMIENTO ESCOLAR?
Reactivos (ejemplo: situaciones familiares conflictivas).
Problemas de rendimiento que representan alteraciones de la personalidad (ingreso prematuro al colegio, déficit sensoriales, etc.)
Trastorno del rendimiento que expresan alteraciones afectivas (inseguridad, falta de autonomía, etc.)
¿QUÉ PASA CON LA AGRESIVIDAD?
Experiencias de frustración e impulsos agresivos: varía en función de; posibilidad de arreglar lo que frustra, naturaleza del obstáculo, si se puede o no expresar rabia.
Modelación de la conducta agresiva: socialización a través de la observación (se aprende agresión), o a través de la participación en prácticas agresivas (maltrato infantil).
