Práctica 10- Sistema Nervioso Flashcards

1
Q

Técnicas de exploración física de sistema nervioso

A
  1. Evaluación estado de mental
  2. Estudio función motora
  3. Evaluación de la función sensitiva
  4. Pares craneales
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2
Q

Evalución del estado mental

A
  1. Orientación
  2. Atención
  3. Memoria
  4. Raciocinio
  5. Juicio
  6. Lenguaje
  7. Afecto
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3
Q

Conciencia

funcion mental superior

A

Implica un estado de percepción del mundo exterior y de la posición que en él ocupa el individuo.
Conocimientos obtemdos a través de la perecpción, Ejemplo: tener conciencia de la responsabilidad de hacer algo.
Termino no técnico para demostrar la capacidad moral de la mente.

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4
Q

Lucidez

funcion mental superior

A

La capacidad de atención, percepción y memoria mediante el cual el individuo puede entablar relación con el mundo exterior e interior

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5
Q

Estados de conciencia

tabla

A

**Somnolencia ** (sueño superficial)
Confusión (incapacidad con lucidez , responder y percibir estímulos)
Delirio Alucinaciones e inquietud motora
Obnibulación (disminución estado de alerta con retardo psicomotor)
Estupor (act. mentales y físicas reducidas al minimo)
Coma

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6
Q

Escala de Glasgow

A

Escala de coma.

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7
Q

Atención.

A

Es la capacidad de dirigir y enfocar recursos psicológicos para mejorar la percepción, el desempeño y la experiencia mental, Es mantener el foco de conciencia eliminando los eventos irrelevantes.

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8
Q

Memoria

A

Memoria reciente, tardía,
Memoria semántica 0 memoria episódica, Se puede explorar rememorando episodios antiguos y la reciente que se aprenda un numero o una palabra.

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9
Q

Raciocinio

A

Es la capacidad de pensar y razonar acerca del mundo exterior. ¿Qué opina usted de la reforma educativa? Se puede encontrar con razonamiento lógico o alterado.

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10
Q

Juicio

A

Capacidad de entender y apreciar el valor de las cosas que el individuo piensa y sobre las cuales razona.

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11
Q

Lenguaje

A

Es el conjunto de sonidos
articulados o palabras que expresan ideas.

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12
Q

Afasias

A

Incapacidad de producir o comprender el lenguaje hablado o escrito. Se explora la expresión verbal, comprensión verbal, expresión escrita y comprensión de la lectura.

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13
Q

Afasia de expresión

A

lesión área de broca

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14
Q

afasia de compresión

A

afectación area de wernicke

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15
Q

Praxia

normal estado mental

A

Capacidad de ejecutar movimientos aprendidos. Se explora solicitando que haga gestos, manipule objetos conocidos como escribir, vestirse etc.

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16
Q

Apraxia

A

Incapacidad de ejecutar movimientos aprendidos, En ausencia de trastormos motores sensitivos, del tono o
postura,

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17
Q

Gnosia

normal estado mental

A

Es el conocimiento obtenido por medio de aprendizajes o experiencias sensoriales,

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18
Q

Amnesia

A

Pérdida o deficiencia de la memoria

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19
Q

Síndrome de Korsakoff

A

Llamado sindrome amnésico. Frecuente en alcohólicos por daño en el tálao e hipotálamo.

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20
Q

Enfermedad de Alzheimer

A

Atrofia cerebral que se presenta en los periodos
presenil y senil, y que está vinculada con la
demencia.

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21
Q

Afectividad

A

Procesos responsables de la movilización de recursos del individuo para enfrentar lo inesperado, evitar daños
corporales y psicológicos, asegurar la nutrición y la búsqueda de placer.

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22
Q

Emoción

A

episodio relativamente breve de cambios de conductuales, autónomos y cerebrales que facilitan la respuesta a eventos internos y externods de especial significado

los sentimientos son subjetivos de las emociones

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23
Q

Trastornos afectivos

A

**Depresión **-Estado emocional de ánimo depresivo, pesimismo, desmoralización y disminución de la motivación y energía como — respuesta a pérdidas 0 frustraciones,
Euforia.-Excitabilidad extrema con ánimo exultante.
Anmsiedad.-Emoción normal cuya función es la adaptación. Cuenta con aspectos autonómicos, cognitivos, motores y perceptivos.

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24
Q

Labilidad emocional

A

Ocurrencia de rápidos y a veces contradictorios cambios emocionales como resultado de un deficiente autocontrol,

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25
Q

Ambivalencia afectiva

A

Ocurrencia simultánea y no deliberada de emociones o sentimientos opuestos al parecer inconciliables en zonas más o menos accesibles del campo consciente,

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26
Q

Apatía

A

Incapacidad más o menos prolongada de experimentar sentimientos, con una genuina cerrazón de la vida afectiva y preservación de otras capacidades entre ellas
la cognifiva.

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27
Q

Percepción

A

Experiencia consciente de una sensación

agnosia (trastorno)

28
Q

Pseudopercepciones

A

ilusiones (Exageración, deformación o mala
interpretación de un estimulo físico real) y alucinaciones (Fenómeno cerebral o psicológica que ocurre sin que un objeto externo estimule los sentidos.)

29
Q

Función motora

A

Se evalua:
1. Mov. anormales
2. Coordinación
3. La marcha
4. Equilibrio

30
Q

Movimientos de rostro

A
  1. Eleve cejas
  2. Cierre fuerte los ojos
  3. Prueba del asterisco
  4. Silbar
  5. Mueva la boca a uno y otro lado
  6. Saque la lengua
  7. Diga “ahh”
  8. Mueva la cabeza
31
Q

Movimientos de miembros superiores

A
  1. Eleve hombros y los mueva de adelante, atras, giro.
  2. Eleve brazos , que junte manos frente a él
  3. Mueva los brazos hacia adelante, atrás y realice círculos
  4. Flexione y extienda los codos
  5. Pronación y supinacion de las manos
  6. Movimientos muñeca
  7. Puño la manio , flexión y extensión
32
Q

Movimientos inferiores

A

Px en decúbito dorsal
1. Eleve pierna
2. Miembro inferior la abducción y luego aducción
3. Flexión y extensión rodilla
4. Mov tobillo
5. Flexión y extensión de dedos de los pies.
6. Camine de puntas y haga media sentadilla
7. Junte pies y con rodillas extendidas trate de tocar la punta.

33
Q

Coordinación muscular

A

Posibilidad de ejecutar movimientos coordinados.

Paciente parado, pies separados toca con la mano derecha el pie izquierdo y viceversa,
Realizar los movimientos de extensión y laterales de la columna vertebral (tronco).
Levantar sus brazos al frente, y los suba y baje alternativamente.

34
Q

Pruebas de coordinación muscular

A
  1. Dedo.nariz
  2. Dedo-dedo
  3. Talón - rodilla
  4. Estación de pie o Romberg
35
Q

Marcha

A

Contacto, apoyo o soporte, impulso y balanceo.

36
Q

Maniobra de Jendrassik

A

enganchar dedods de las manos tirando de ellas, se utiliza para desviar la atención y realizar otros reflejos

37
Q

Reflejos que se evalúan

A

Pupilares (fotomotor, acomodación y consencual)
Osteotendinosos ( tricipital, bicipital, flexores de los dedos, abdominal, cremasteriano , rotuliano o patelar, anquileano y plantar)

38
Q

Adiadococinesia

anormal función motora

A

Falta de capacidad de ejecutar voluntaria y rápidamente una serie de movimientos sucesivos y opuestos o
antagónicos.

39
Q

Acinesia

anormal función motora

A

Falta de movimiento

40
Q

Parálisis

anormal función motora

A

Falta de contracción muscular voluntaria

41
Q

Paresia

anormal función motora

A

Paralisis incompleta

42
Q

Hemiplejia

anormal función motora

A

parálisis de un lado del cuerpo

43
Q

Anquilosis

anormal función motora

A

articulación fija que no permite arco de movimiento.

44
Q

Hipertonia

anormal función motora

A

Aumento del tono muscular, se tocan las masas musculares duras con limitación de los arcos de movimiento. Se realizan los movimientos con dificultad y en sacudidas “signo rueda dentada”.

45
Q

Rigidez de la nuca

anormal función motora

A

Contractura de músculos de la nuca y posteriores del raquis debidos a un proceso meningco, Se sostiene el pecho del paciente y trata de flexionar la cabeza sobre el tronco pasando la mano debajo del occipucio.
Anormalmente hay dificultad o imposibilidad
de la flexión de la cabeza.

46
Q

Hipotonia

A

flacidez, arcos de movimientos amplios y fáciles

47
Q

Miembros en polichinela

anormal función motora

A

Por parálisis flácida que provoca arcos de movimiento
exagerados, hay hipotrofia y los miembros
cuelgan flácidos.

48
Q

Pupila de Adie

anormal función motora

A

Respuesta de acomodación lenta

49
Q

Signo de Argyll-Roberton

anormal función motora

A

rigidez pupilar, anisocoria y disocoria, solo reflejo de acomodación.

50
Q

Paralisis de Bell

anormal función motora

A

paralisis facil periferica

51
Q

Signo de Babinski

anormal función motora

A

-Respuesta de extensión del dedo gordo o todos los dedos en el reflejo plantar. Indica lesión del haz corticoespinal
Es normal en niños recién nacidos y los
primeros meses de vida.

52
Q

Signo de Oppenheim

A

se frota rudamente de arriba abajo la cara interna de la pierna

53
Q

Signo de Chaddock

anormal función motora

A

trayceto de la estimulación debe curvarse alrededor del maléolo externo del tobillo y después a lo largo de la cara laterl del pie, Con objeto de punta fina

54
Q

Temblor epileptoide o clonus del pie

anorma función motora

A

Se sostiene el tobillo igual que en el reflejo aquileano. Con la otra mano se jala la punta del pie estirando el triceps sural y manteniendo la tracción. Anormalmente se obtienen contracciones intermitentes.

55
Q

Evaluación de la sensibilidad

A

Dolor, tacto y temperatura.
Con una punta puntiaguda (pica) y otra en roma (toca) se pasa por el paciente con los ojos cerrados.
Tubos de ensayo para la temperatura.

56
Q

Baile de la rótula

anormal función motora

A

El paciente en decúbito dorsal y piemas extendidas. El médico toma la rótula por su bode superior y la jala
violentamente hacia abajo manteniendo la tracción con lo que se obtiene anormalmente contracción del cuádriceps con movimientos de vaivén,

57
Q

Par craneal I Olfatorio

Sensitivo

A

Prueba de los olores

58
Q

Par Craneal II Optico

Sensitivo

A

Agudeza visual -Central: - Optotipo Snell
-Visión cromática
-Periférica: Campimetria
Examen de fondo de ojo

59
Q

Par Craneal III, IV y VII
Motor ocular comun, patetico/troclear, Motor ocular externo/abducens

Motor

A

Prueba de asterisco
Reflejos pupilares
Prueba de pantalleo

60
Q

V Trigemino

Mixto

A

Motor: «Inspección: Movimientos masticatorios
-Palpación: Región temporal y masetera al apretar los dientes
Sensitivo: -Prueba de sensibilidad
-Reflejo comeal
-Reflejo conjuntival
-Reflejo estorutalorio
-Reflejo mentoniano

61
Q

VII Facial

Mixto

A

Motor: -Inspección: Simetría y movimientos
Palpación: Explorador opone resistencia
sensitiva: -Prueba de los sabores

62
Q

VII Vestibulococlear

Sensitivo

A

Rama enelear: -Otoscopia
-Chasquido
-Reloj
-Rinne
«Weber
«Schwabach
Rama vestibular: -Prueba del asterisco
-Romberg
-Barany
-Marcha zizagueante
-Estrella de Babinski

63
Q

IX y X
Glosofaringeo y Neumogastrico

Mixto

A

Motor: Fenómeno de Vemet
Sensitivo: Reflejo fariíngeo

64
Q

XI Espinal/Accesorio

Motor

A

Inspección: Cuello y nuca
Palpación: Masas musculares, explorador opone resistencia a movimientos

65
Q

XII Hipogloso

Motor

A

Movimientos linguales