Politiques publiques Flashcards

1
Q

C’est quoi le Rapport Lalonde?

A

Décrit les déterminants de la santé (1972) = Nouvelles perspectives de la santé des Canadiens

Santé dépasse le système de soins

Dit que important d’investir en amont des soins

4 facteurs appelés plus tard déterminants de santé

  1. Biologie humaine
  2. Habitudes de vie
  3. Environnements (physique, économique, politique, social)
  4. Organisation des soins de santé
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2
Q

Qu’est-ce que la Déclaration Alma-Ata?

A

1978

La santé =

  • un état de complet bien-être physique, mental et social
  • ne consiste pas seulement en l’absence de maladie ou d’infirmité
  • un droit fondamental de l’être humain
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3
Q

Qu’est-ce que la Charte d’Ottawa?

A

1987

5 stratégies pour améliorer la santé de la population

  1. Élaborer des politiques publiques saines
  2. Créer des environnements favorables
  3. Renforcer l’action communautaire
  4. Développer des aptitudes personnelles
  5. Réorienter les services de santé
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4
Q

Déclaration Adélaïde : date et description

A

2010

Sur l’intégration de la santé dans toutes les politiques

OMS qui travaille sur le concept de la santé dans toute les politiques

Propose une nouvelle forme de gouvernance avec leadership partagé au sein du gouvernement pour construire une meilleur santé

Le système de santé travaille au sein de la population
Mais les autres systèmes hors santé, peuvent aussi contribuer à la santé de la population

Action intersectorielle = travailler ensemble pour bâtir un projet

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5
Q

La politique VS Les politiques VS Le politique

A
  • La politique = rapports de pouvoir dans le but de détenir la capacité d’allouer les ressources publiques dans les sphères qui les intéressent
  • Les politiques = ce qui est travaillé en santé publique, mesures concrètes prises pour suivre les valeurs de la société
  • Le politique = distribution du pouvoir, processus de prise de décision
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6
Q

Qu’est-ce qu’une politique

A
  • Étiquette pour une domaine d’activités
  • Comme une expression d’intentions générales ou d’un état désiré
  • Comme une loi
  • Comme un programme (ex. 9 programme-services)
  • Comme un extrant
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7
Q

Définitions de politiques publiques par

  • Thomas Dye
  • Pal
  • Jenkins
  • Sabatier
A
  • Thomas Dye (1976) : anything a gouvernment chooses to do or not to do
  • Pal (1992) : série d’actions/inactions que des autorités publiques choisissent d’adopter pour régler un problème ou ensemble de problèmes
  • Jenkins (1978) : politiques publiques renvoient à un groupe d’acteurs politiques, mais aussi à la sélection des buts, des moyens et des solutions pour les atteindre
  • Sabatier (1999) : produits issus de la confrontation et des compromis passée entre des systèmes de croyances
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8
Q

Composantes essentielles d’une politique

A
  • Énoncé valoriel = philosophie sous-jacente
  • But et objectifs
  • Modes d’interventions = instruments gouvernementaux et mécanisme d’intervention pour atteindre l’objectif, dépondront de la philosophie des décideurs. Peuvent comprendre la réglementation, contrôles, subventions…
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9
Q

Modèle de Vedug concernant les 3 types d’instruments

A
  • Économiques (carrots)
  • Réglementaires (sticks)
  • D’informations (sermons)
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10
Q

Décrire l’instrument économique (carrots)

A

Implique l’enlèvement ou la remise de ressources matérielles

(impôts, taxes, exemption fiscale, subsention, assurance)

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11
Q

Décrire l’instrument réglementaire (sticks)

A

Mesures pour influencer les gens par le biais de règles et de directives
(lois, règlements et normes)

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12
Q

Décrire l’instrument informative (sermons)

A

Tentatives d’influencer les gens à travers le transfert des connaissances, la communication, la persuasion

(recension de données probantes, évaluation, recherche, sensibilisation et partenariat)

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13
Q
A
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14
Q

Que permet l’échelle des interventions du Nuffield Council on Bioethics?

A

Classe dans un graphique le niveau de coercion selon le niveau d’intervention fait.

Le plus efficace = celui qui exige le + de contrainte au sein de la population (Ex. Éliminer les choix comme interdire les gras trans)

L’opposé c’est ne rien faire (ex. mener une enquête sur les comportements)

Source : http://www.nuffieldbioethics.org/public-health

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15
Q
A
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