Planification d'une SAE avec des élèves HDAA (cours 9) Flashcards

1
Q

Quel est le but de la préparation?

A

Motiver les élèves

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Q

Quel est le but de la réalisation?

A

Guider les élèves à construire leurs savoirs

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3
Q

Quel est le but de l’intégration?

A

Faire prendre conscience à l’élève ce qu’il a appris

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4
Q

Comment arrive-t-on atteindre le but de la phase de préparation?

A
  • Susciter l’intérêt par une déclencheur
  • Activer leurs connaissances antérieures
  • Préciser les intentions d’apprentissage
  • Présenter le déroulement de l’activité et le matériel
  • Présenter les critères d’évaluation
  • Vérifier la compréhension des consignes
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5
Q

Comment arrive-t-on à atteindre le but de la phase de réalisation?

A
  • Stimuler, encourager et accompagner les élèves
  • Fournir un soutien adapté au degré de maitrise des élèves face à la tâche
  • Aider l’élève à prendre conscience de ses forces et de ses difficultés
  • Questionner l’élève sur sa démarche
  • Observer, recueillir et consigner des observations
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6
Q

Comment arrive-t-on à atteindre le but de la phase d’intégration?

A
  • Inviter l’élève à nommer ce qu’il a appris
  • Amener l’élève à reconnaitre sa démarche
  • Sensibiliser les élèves au transfert des savoirs dans d’autres contextes
  • Être attentif au degré de satisfaction des élèves
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