Perspectives behaviorales et développement Flashcards

1
Q

Qu’étudie le behaviorisme?

A

les comportements observables

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2
Q

Selon le behaviorisme, qu’est-ce qui engendre un comportement?

A

Les comportements sont des réponses à des stimuli de l’environnement

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3
Q

Qu’est-ce que le développement de l’enfant selon les behavioristes?

A

Accumulation de nouveaux comportements

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4
Q

Quel sont les trois types de conditionnements?

A
  • conditionnement classique
  • conditionnement opérant
  • Apprentissage social
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5
Q

Qui est le père du conditionnement classique?

A

Watson qui s’est inspiré des travaux de Pavlov

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6
Q

Qu’est-ce que le conditionnement classique?

A

Il s’agit d’associer un SN avec un SI
pour que le SN devienne un SC provoquant une RC

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7
Q

Selon Watson, qu’est-ce qui modèle l’enfant?

A

Son environnement

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8
Q

Qui est le père du conditionnement opérant?

A

Skinner

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9
Q

Qu’est-ce que le conditionnement opérant?

A

Les comportement sont régis par les conséquences

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10
Q

Qui est le père de la théorie de l’apprentissage social?

A

Albert Bandura

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11
Q

Selon Bandura, comment se fait l’apprentissage de nouveaux comportements?

A
  1. Conditionnement classique
  2. conditionnement opérant
  3. Par observation et imitation (apprentissage social)
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12
Q

Qu’est-ce que l’apprentissage vicariant?

A

Apprendre un comportement en observant les conséquences qui suivent le comportement d’autrui

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13
Q

Qu’est-ce que le renforcement intrinsèque?

A

Renforcement interne lié à la satisfaction personnelle, à la fierté et au plaisir d’accomplir ou de découvrir quelque chose

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14
Q

Quelles sont les différences entre Bandura Vs. Watson et Skinner?

A
  1. Bandura accorde une plus grande place aux processus cognitifs (attention, mémoire, motivation) et aux sentiments (fierté, satisfaction personnelle)
  2. Il accorde une plus grande place au rôle de l’enfant dans son dév. (Actif dans l’observation et le choix de modèles)
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15
Q

Quelles sont les contributions du béhaviorisme?

A
  1. Impact dans le domaine en psycho pour la modification des comportements chez les enfants avec des problèmes d’agressivité, d’hyperactivité, de langage…
  2. A contribué à faire de la psychologie une science
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16
Q

Quelles sont les deux critiques adressées à Watson et Skinner?

A
  • Négligent l’importance des processus mentaux
  • Sous-estiment la contribution de l’enfant à son propre développement
17
Q

Quelles sont les critiques faites au comportementalistes?

A
  • Négligent les influences biologiques
  • Ne donnent pas une vision d’ensemble du développement (infos sur les changement observés à différents âges)
18
Q

La perspective behavioriste est-elle continu ou discontinu?

A

Continu, accumulation de comportements (quantitatif)

19
Q

Dans la perspective behavioriste les enfants sont-ils passifs ou actifs?

A

-» Watson et Skinner : Passif, aucun rôle dans le développement, résultat de l’environnement
-» Bandura : actif, libre arbitre, il reproduit les comportements qu’il veut

20
Q

Quels sont les rôles de l’acquis et de l’inné dans la perspective behavioriste?

A

Seul l’acquis à une place car ils considèrent que seul l’environnement à une influence