Perspective psychanalytique Freud Flashcards

1
Q

À quoi s’intéressent les théories psychanalytiques?

A

Développement et fonctionnement de la personnalité

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Q

Qu’est-ce que la personnalité?

A

Caractéristiques d’une personne en lien avec ses manières habituelles de penser, d’agir, de ressentir

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3
Q

Quelles sont les deux théories psychanalytiques principales?

A
  • Théorie psychosexuelle
  • Théorie psychosociale
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4
Q

Qui est le fondateur de la théorie psychosexuelle?

A

Freud

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Q

Qui est le fondateur de la théorie psychosociale?

A

Erikson

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6
Q

Sur quoi Freud base-t-il sa théorie psychanalytique?

A

Sur le discours (association libre) de ses patients concernant leur enfance

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7
Q

Quelle est la conclusion de Freud sur les enfants?

A

Ils sont des êtres sexuels avec des pulsions agressives et sexuelles

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8
Q

Qu’est-ce qui est opposé dans les conflits selon Freud?

A

Pulsions biologiques innées agressives et sexuelles Vs. Attente/exigences de la société

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9
Q

Selon Freud, quelles sont les 3 structures psychiques?

A
  1. Ça
  2. Moi
  3. Surmoi
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10
Q

Comment se défini le Ça?

A
  • Inconscient et inné
  • Réservoir de l’énergie psychique
    -» Siège des pulsions, des instincts et des besoins biologiques
  • Régit par le principe de plaisir
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11
Q

Comment se définit le Moi?

A
  • Partie rationnelle et consciente de la personnalité
  • Pas présent à la naissance (émerge durant 1e année de vie)
  • Régit par le principe de réalité
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12
Q

Comment se défini le Surmoi?

A
  • Apparaît entre 3 et 6 ans
  • C’est le représentant, à l’intérieur de l’enfant, des valeurs parentales et des interdits parentaux
  • Régit par le principe de moralité
  • Souvent en conflit avec le Ça
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13
Q

Selon la théorie de Freud, quelle instance psychique fait la médiation entre les deux autres?

A

Moi est le médiateur entre le Ça et le Surmoi

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14
Q

Selon la théorie de Freud, qu’est-ce qui change au cours du développement de l’enfant?

A

zones érogènes des pulsions biologiques sexuelles du Ça

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15
Q

Qu’est-ce qu’une zone érogène?

A

zone corporelle qui est la source principale de satisfaction sexuelle à une période donnée

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16
Q

Les parents jouent-ils un rôle dans le développement de l’enfant selon Freud?

A

Oui, dans la façon dont l’enfant traverse les stades
-» Agissent un peu comme le Moi de l’enfant

17
Q

Quels sont les stades psychosexuels?

A
  • Stade oral
  • Stade anal
  • Stade phallique
  • Période de latence
  • Stade génital
18
Q

Quand se déroule le stade oral?

A

0 à 1 an

19
Q

Qu’est-ce qui défini le stade oral?

A
  • Enjeu majeur: Satisfaction des besoins oraux (éventuellement le sevrage)
  • Relation symbiotique avec la mère
  • Parent ont un rôle dans la gestion des pulsions orales de l’enfant
20
Q

Quand se déroule le stade anal?

A

1 à 3 ans

21
Q

Comment se définit le stade oral?

A
  • Acquisition du contrôle des sphincters (apprentissage de la propreté)
  • Enfant se différencie des parents
  • Expérience le contrôle:
    -» Ses parents sur lui
    -» Autocontrôle
    -» Sur les autres
22
Q

Quand se déroule le stade phallique?

A

3 à 6 ans

23
Q

Qu’est-ce qui définit le stade phallique?

A

-» Préoccupations pour les organes génitaux
-» Conscience d’être une fille ou un garçon
- Apparition du Surmoi
- Apparition du Complexe d’Œdipe

24
Q

Qu’est-ce que le complexe d’Œdipe?

A
  • Pulsions sexuelles de l’enfant dirigées vers le parent de sexe opposé
  • Désir d’évincer le parent de même sexe (vu comme un rival)
25
Q

Comment se résout le complexe d’Œdipe?

A

Avec l’apparition du Surmoi qui amène l’enfant à:
- Refouler son désir incestueux
- S’identifier au parent de même sexe

26
Q

Quand se déroule la période de latence?

A

6 à 12 ans

27
Q

Comment se défini la période de latence?

A
  • Pulsions sexuelles moins intenses
  • Pulsions sexuelles investies dans activités valorisées socialement à l’extérieur de la famille
  • Relation majoritairement avec pairs de même sexe
  • Surmoi continu de se développer
28
Q

Quand se déroule le stade génital?

A

12 ans et plus

29
Q

Comment se définit le stade génital?

A
  • Résurgence des pulsions sexuelles latentes vers l’autre
  • Ouverture à la sexualité adulte qui mène à
    -» Maturité sexuelle et intérêt pour l’autre
    -» Partage, intimité, mariage, procréation, prendre soin des enfants
30
Q

Quelles critiques ont été faites à la théorie Freudienne?

A
  1. Élabore sa théorie dans avoir étudier des enfants
  2. Trop d’importance aux pulsions sexuelles
  3. Théorie influencée par le contexte culturel et historique (sexualité = taboo)
  4. Le développement de la personnalité s’arrête à l’adolescence selon cette théorie
31
Q

Quelles sont les contributions de la théorie Psychosexuelle?

A
  1. A mis en évidence l’importance des processus inconscients
  2. A attiré l’attention sur le rôle des relations parent-enfant
  3. Influencé comment on voit la psychopathologie
  4. A inspiré de multiples recherches sur le développement socio-affectif