Pedagogia E Il Suo Capitolo

Question 1

Che cos’è la pedagogia

Answer 1

La pedagogia e una scienza umana, cioè una scienza teorica classica che ha il significato di EDUCARE

Question 2

Che cosa vuol dire educare

Answer 2

Educare, tirare fuori, è il progresso che l’individuo compie

Le persone che vengono educare gli viene tirata fuori la parte migliore delle informazioni

Question 3

Che attacco ha la pedagogia alla filosofia

Answer 3

Nell’agora (la piazza) gli individui si confrontavano e pensavano per percepire gli aspetti diversi della cultura

Questo significa avere delle abilità di apprendimento e di percezione

Question 4

Per noi è essenziale essere educati

Answer 4

Si, infatti fon dall’antichità si sentiva il bisogno di educare (tirare fuori) qualcosa di BUONO O DI CATTIVO

Question 5

Che ruolo ha la fiaba ?

Answer 5

Per i bambini piccoli la fiaba e in insegnamento pedagogico perché dalle avventure del protagonista il bambino si ispirerà a lui

Question 6

Che cosa significa istruire

Answer 6

Costruire apprestare

Istruire fare imparare, l’istruzione costruisce saperi

Question 7

Fammi un esempio di strumento pedagogico

Answer 7

Pallottoliere perché è uno strumento che serve per fare apprendere un concetto difficile

Question 8

Che cos’è la formazione

Answer 8

Dare una forma

Formare l’individuo sull’aspetto cognitivo 
Fisico 
Organico 
Cognitivi 
Emotivo 
Sensoriale 
Affettivo

Question 9

Quale il contrario di insegnamento

Answer 9

Ignoranza alfabetismo

Question 10

Alcuni autori

Answer 10

Edgar morem

Maria Montessori

Question 11

Maria Montessori

Answer 11

Nata nel 1870
Prima pedagogista donna
Fa i banchi piccoli e grandi a seconda della misura del bambino in base all’età

Question 12

Che cos’è l’educazione

Answer 12

La formazione che avviene nell’individuo da quando nasce

Question 13

Cooperative lorning

Answer 13

Attività pedagogica che dice che l’apprendimento forma conoscenze (imparare in gruppo)

Question 14

Psico pedagogisti cosa fanno

Answer 14

Colei colui che organizza sistematicamente controllando il contesto (Maria Montessori)

Question 15

Quando nasce la scrittura?

Dove?

Answer 15

La scrittura nasce intorno al 3500 a.C in Mesopotamia (dove si sviluppano le prime città della storia umana.
Con il bisogno di affrontare operazioni pratico-amministrative (registrazione abitanti…)

Question 16

Il primo sistema di scrittura da quale popolazione è stato ideato ?
Passa da…..a…….(scrittura cuneiforme)

Answer 16

Dai sumeri in Mesopotamia che è costituito da pittogrammi che successivamente passa a ideogrammi (scrittura cuneiforme)

Question 17

2 popolazione che inventa la scrittura

Answer 17

Nel 3200 a.C la scrittura fa la sua comparsa anche in Egitto

Con pittogrammi che diventano ideogrammi

Question 18

A quale popolazione di deve il riconoscimento per aver inventato la scrittura alfabetica ?

Answer 18

Ai fenici che dal 1 millennio a.C diffondono il primo alfabeto fonetico

Question 19

Che cos’è la scrittura ?

Answer 19

Ogni insieme di simboli che permette di rappresentare graficamente le parole

Question 20

Che cos’è il sapere ?

Answer 20

L’insieme delle conoscenze acquisite con lo studio e con l’esperienza

Question 21

Che cosa consente la scrittura ai popoli ? Perché ?

Answer 21

La scrittura per tutti i popoli consenti una grande possibilità di espansione culturale ed educativa

Perché
1) la scrittura limita gli spazi di tempo che caratterizzano la comunicazione orale (per le parole scritte non c’è bisogno che qualcuno sia ad ascoltare)

2) non tenersi tutto a mente, “fermare il pensiero” fissando l’ampliamento del sapere
3) produrre testimonianze stabili per le generazioni a venire (memoria storica)
4) con la scrittura è nata la scuola

Question 22

Che cos’è la scuola ?

Answer 22

E un’istituzione educativa

Un’insieme organizzato di persone che devono raggiungere obbiettivi di istruzione e formazione della persona

Question 23

Perché nel mondo antico il sapere era considerato sacro ?

Answer 23

1) esercita un controllo sulle forze della natura
2) ordine e amministrazione dei regni (atti,documenti..)
3) organizzare la vita collettiva (ruoli di ogni gruppo sociale)

Question 24

A chi era dato il sapere?
Che cosa si doveva fare per entrare in quel gruppo ?
Che compiti avevano ?

Answer 24

Era prerogativa della casta sacerdotale ed erano gelosi di ogni conoscenza

Al sapere sacerdotale si poteva accedere solo dopo lunghi studi e dopo si faceva un rito di iniziazione e chiunque ci entrasse era tenuto a non divulgare le proprie conoscenze

I loro compiti erano quelli amministrativi, fare riti religiosi, compilare i calendari, e la cura delle malattie

Question 25

Che cos’è il tempio?
Perché era importante ?
E che cosa si faceva ?

Answer 25

Il tempio e il centro di un sistema urbanistico-architettonico

I sacerdoti insegnavano la scrittura ai regali perciò il tempio era era l’uomo di insegnamento e apprendimento

Question 26

La pedagogia può essere
Transdisciplinare
Interdisciplinare
Pluridisciplinare

Answer 26

Transdisciplinare
+di 1
Mettere in collegamento più materie

Interdisciplinare
Tra e fra
Tra una e l’altra disciplina si dialoga

Pluridisciplinare
Tanto
Tante discipline messe assieme e confrontate

Question 27

Come mai si forma una classe di scrivi ?

Answer 27

Perché le civiltà mesopotamiche ed egiziane so stavano sviluppando così tanto che c’era bisogno di un funzionario che tenesse conto dei compiti richiesi dalla burocrazia e dalla amministrazione

Question 28

Chi sono gli scribi ?

Answer 28

Scribi = persone che scrivono

Funzionari che nelle antiche civiltà si occupavano di compiti legati alla scrittura

Question 29

Istruzione degli scribi
Istruzione primaria
Istruzione secondaria

Answer 29

Mano a mano i processi di apprendimento e insegnamento iniziano ad avere inizio anche fuori dal tempio creando le prime scuole

Gli scribi (per fare gli scribi) dovevano avere un istruzione primaria ma con il tempo si riconosce che c’era bisogno di un’istruzione superiore inventando l’istruzione secondaria

Question 30

I maestri degli scribi

Answer 30

I maestri nelle scuole per gli scribi erano molto severi spesso rincorrevano in punizioni corporali e secondo loro serviva per la formazione di un carattere idoneo

Question 31

Istruzione primaria

Answer 31

Attività di formazione orientata sui saperi essenziali

Question 32

Formazione secondaria

Answer 32

Fase di istruzione successiva alla formazione primaria

Question 33

Mesopotamia

Dove si svolgeva l’istruzione primaria degli scribi ?

Answer 33

Nel tempio chiamato “la casa delle tavolette” (nome che deriva dalle tavolette di argilla che si utilizzavano)

Question 34

Mesopotamia
Tipi di maestro nelle piccole e grandi scuole
e le loro funzioni

Answer 34

Piccole scuole

1) maestro principale
2) maestro incaricato (aveva il compito di:
- incidere i testi sulle tavolette
- correggere gli esercizi
- seguire gli allievi che ripetevano la lezione

Nelle grandi scuole con molti alunni c’era invece bisogno di

1) maestro di lingua sumera
2) maestro di matematica
3) maestro del calcolo
4) maestro di disegno
5) del censore (regole)
6) incaricato a fare l’appello
7) del custode

Question 35

Mesopotamia

Le tre fasi per imparare a leggere e a scrivere

Answer 35

1) esecuzione orale di esercizi sillabici
2) studio mediante ripetizione di 900 segni ciascuno dei quali aveva la sua trascrizione fonetica
3) acquisizione di un lessico

Question 36

Mesopotamia
Dopo aver imparato a leggere a scrivere cosa si imparava?
Che cosa c’era nella scuola degli scribi ?

Answer 36

Era prevista la memorizzazione di fiabe miti e leggende, infine l’apprendimento delle altre materie

Nella scuola degli scribi c’era una BIBLIOTECA tra quelle più importanti NINIVE E ASSURBANIPAL

Question 37

Biblioteca

Answer 37

Luogo nel tempio dove c’era una raccolta ordinata di testi resi disponibili per lo studio e la consultazione

Question 38

Egitto

Principio divino in cui credevano

Answer 38

Gli egiziani credevano in un principio universale che prendeva il destino dell’intero popolo (Maat)

Chi ci credeva e rispettava era destinato ad avere successo

Chi non ci credeva e non al rispettava era destinato al fallimento

Question 39

Egitto

Le due principali scuole fondate sul principio divino

Answer 39

1) formazione degli scribi
(Organizzati come in Mesopotamia) solo che i piccoli scribi scrivevano sul papiro
-nel 2 millennio si hanno necessità di governo più complesse così la formazione degli scribi viene ampliata con insegnamenti specifici (insegnamento all’aria apert)

2)scuola reale
Si trovava in un’area del palazzo reale e ci potevano accedere solo le classi più agiate
-principalmente si insegnano la matematica e la geometria
-si dava molta importanza a alla capacità di sapersi imprimere

Question 40

Fenici

Che cosa diffondono ?

Answer 40

Diffondono la scrittura alfabetica

Question 41

Scrittura alfabetica

Answer 41

Sistema di scrittura che consiste nel formare segni grafici in modo che riproducano le parole pronunciate

Question 42

Fenici

Sistema scolastico

Answer 42

Non abbiamo prove di nessuna forma di scolarizzazione ma non è detto che ne sia privo dato che la letteratura e la scrittura erano piuttosto diffuse tra la popolazione

Question 43

Fenici

Scrittura non più solo sacra

Answer 43

La scrittura non ha più valore sacro ma inizia a fare parte della concretezza del vivere

Question 44

Ebrei

La Bibbia

Answer 44

La religione ebraica ha il suo fondamento sulla Bibbia

La Bibbia ebraica racconta la storia degli ebrei ed è fonte primaria di ogni processo educativo
TROAH legge insegnamento

Question 45

Ebrei 
Insegnamento si identifica con la formazione religiosa 
1
2
3

Answer 45

1) insegnamento della virtù parte dai padri
2) con lo stesso spirito dei padri dovevano operare i sacerdoti e custodi della troah provvedevano all’educazione dei fedeli
3) i profeti educavano il popolino essi parlavano per diretta ispirazione divina per questo sono i primi educatori pubblici

Question 46

Ebrei

I RABBINI E IL TALMUD

Answer 46

I rabbini sono come i sacerdoti e a un certo periodo della storia li sostituiscono RABBINI sono i maestri e ancora oggi sono i dottori della legge religiosa e i docenti a cui fare riferimento

Dopo la distruzione del tempio di Gerusalemme i rabbini iniziano ad occuparsi dello studio della troah lasciando una raccolta di talmud

Question 47

Ebrei
A fianco alla sinagoga la scuola
Quando iniziava per i bimbi l’istruzione
Cosa si fa per favorire l’apprendimento

Answer 47

Nel 1 secolo avanti cristo vengono affiancate alla sinagoga anche le scuole pubbliche obbligatorie e anche le scuole superiori dell’approfondimento

L’istruzione iniziava verso i 6 anni
E per favorire l’apprendimento gli insegnanti prestavano importanza anche al l’efficacia della didattica
-correttezza valutazioni
-bisogni psicologici dei bimbi