Memoria Flashcards

1
Q

Memoria

A

Capacità di ricordare informazioni

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2
Q

Che cos’è la memoria visiva o ionica ?

A

E la comparsa immediata di un’immagine mentale successiva alla visione di un’oggetto

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3
Q

Che cos’è la memoria uditiva o ecoica?

A

Consiste nella capacità di ricevere informazioni tramite il canale acustico

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4
Q

Che cos’è la memoria sensoriale ?

A

Dentro alla memoria sensoriale sono racchiuse la memoria ionica e ecoica

Traduce gli stimoli del nostro corpo che percepisce dalle sensazioni e che riconosce quando li percepiamo

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5
Q

Memoria a breve termine o
Memoria del lavoro
MBT

A

Parte della memoria capace di conservare una piccola parte di informazioni (7chunk più O meno due) per una durata di 20 secondi

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6
Q

Memoria semantica

A

Riguarda le conoscenze generali sul mondo

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7
Q

Memoria episodica

A

Memoria grazie alla quale ricordiamo avvenimenti già accaduti sotto forma di ricordo in cui noi stessi siamo protagonisti

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8
Q

Memoria prospettica

A

La memoria prospettica è rivolta al futuro e ci ricorda che cosa dobbiamo fare ed e paragonata ad una agenda interna

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9
Q

Effetto seriale

A

Ebbinghaus oltre a scoprire che è meglio effettuare uno studio distribuito rispetto a uno massivo scopre anche che
L’effetto seriale avviene quando ci ricordiamo come inizia o finisce una parola ma non ci ricordiamo cosa c’è in mezzo

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10
Q

Memoria anterograda

A

Riesco a ricordare soltanto gli avvenimenti del passato remoto alla mia realtà è non riesco a ricordare il passato più vicino

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11
Q

Memoria retrograda

A

Non ricordo quello che e successo nel passato remoto a me, ma ricordo perfettamente quello che è successo poche ore fa

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12
Q

Memoria esplicita o

dichiarativa

A

è quella di cui siamo coscienti. Possiamo ricordare il nome delle cose, delle persone.

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13
Q

Memoria implicita o

procedurale

A

È quella forma di memoria a cui non possiamo accedere consapevolmente.

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14
Q

Memoria a lungo termine

A

Memoria che racchiude la semantica episodica e procedurale

Si occupa dell’informazione che non è in corso dell’elaborazione ma è già stata acquisita, le informazioni nella memoria a lungo termine possono durare anche decenni

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15
Q

Quale il processo di memorizzazione ?

A
  • percezione (tramite uno stimolo)
  • sensori (Dati registrati dai sensi)
  • codificazione (dei dati dal cervello)
  • apprendimento
  • memoria a breve termine
  • memoria a lungo termine
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16
Q

Che cosa ricordiamo più facilmente ?

A
  • le cose piacevoli
  • quelle spiacevoli
  • ciò che facciamo spesso
17
Q

Che cosa dimentichiamo più abilmente ?

A
  • ció che non ci interessa

- non ci accorgiamo di fare ciò a cui porgiamo attenzione

18
Q

Memoria procedurale

A

Sono azioni che consideriamo elementari ma in passato sono state difficili da imparare

(Camminare…)

19
Q

Dove vanno le informazioni ?
MBT
MLT

A

Poi raramente le informazioni vanno nella memoria a lungo termine per il fatto che prima di essere immagazzinate li vanno ripetute e ripassate spesso

Le informazioni finiscono nella memoria a breve termine per 20-30 secondi
Sotto forma di chunk

20
Q

Recupero

A

Il recupero può essere volontario o involontario

Ci ricordiamo le cose che ci interessano
Cerchiamo di recuperarle

21
Q

La MLT da quali tipi di memoria è composta ?

A

Procedurale (come fare le cose) ricorda i meccanismi semplici

Dichiarativa (come stanno le cose)

22
Q

Recupero volontario e

Involontario

A

Recupero volontario quando decido di recuperare le informazioni ad esempio durante un’interrogazione

Recupero involontario quando i ricordi riaffiorano per associazioni di idee

23
Q

Deformazione del ricordo

A

La memoria può cadere in errore dando ricordi deformati

L’errore è di memorizzazione dovuto da un’errata organizzazione dell’informazione

È possibile sbagliarsi al momento del richiamo a causa da cattive inferenze

A distanza di tempo non si ricordano le immagini ma le parole

24
Q

Chunk

A

Sono sette che compongono la memoria a breve termine e ognuno di essi è un pezzo di informazione

25
Q

Quali sono i fattori che ostacolano la memoria ?

A
  • stress, stanchezza, malattia
  • il contrasto (si fa fatica a ricordare ciò di cui non si è convinti
  • u disturbi dell’attenzione (distrazione,disattenzione)
  • ansia
  • la rimozione (froid psicanalisi)
  • motivazione
  • incomprensione
  • mancanza di organizzazione
26
Q

Il sonno

A

Il sonno aiuta a fissare il ricordo “effetto sonno”
Facilita l’elaborazione di tracce di memoria

-sogno NREM il soggetto riposa l’attività celebrale rallenta e si fanno sogni

-sogno REM “sogno paradosso” 
Muscolatura più rilassata 
Gli occhi si muovono rapidamente 
Il tracciato del cervello e simile alla veglia 
I sogni al risveglio si ricordano
27
Q

Che cos’è l’oblio ?

A

E la perdita dell’informazione memorizzata

28
Q

Perché nel tempo i perde la memoria ?

A

I ricordi meglio formati si mischiano con cose successe prima e dopo

Interferenza retroattiva
Le memorizzazioni successive indeboliscono le precedenti

Interferenza proattiva
Memorizzazione precedenti compromettono le successive

29
Q

Quali sono i disturbi della memoria ?

A

L’amnesia
Avviene in un momento di tensione

Dismesia
Si dimentica con facilità e si fa fatica a rievocare e memorizzare

Impermnesia
I ricordi si scatenano senza il controllo del soggetto

30
Q

Quali sono i diversi tipi di amnesia

A

-Amnesia elettiva
riguarda fatti specifici

-amnesia globale
Quando riguarda interi periodi dell’esperienza di una persona

-amnesia di fissazione (anterograda)
Il soggetto non riesce a formare i ricordi

-amnesia di evocazione (retrograda)
Il vuoto si tende si tutti gli avvenimenti accaduti

31
Q

Che cos’è una mnemotecnica ?

A

La mnemotecnica e l’insieme di regole o metodi adoperati per memorizzare rapidamente e facilmente informazioni difficili da ricordare

32
Q

Chi getta le basi della mnemotecnica ?

A

Aristotele, perché dice che è impossibile pensare senza un’immagine

Inoltre dice che la memoria e appresa
Mentre Platone dice che è innata

33
Q

Tecnica dei loci (mnemotecnica)

A

-adatta per ricordare cose sconnesse tra loro

Si posizionano nozioni d a ricordare (parole chiave) collegandole mentalmente ad oggetti di un luogo familiare

Es: porta di casa una parola chiave che mi ricorda il discorso che devi fare

34
Q

Tecnica imagina agents (mnemotecnica)

A

E una sequenza di immagini che racconta una storia facendoti ricordare il discorso da farsi

35
Q

La conversione fonetica (mnemotecnica)

A

Permette di memorizzare una serie di numeri associandola a un suono particolare

36
Q

Quali sono i fattori che influiscono sulla formazione del ricordo?

A

-CATALOGAZIONE O CODIFICA
Ci aiuta a ricordare se un’informazione può essere categorizzata

-ORGANIZZAZIONE
oggettiva ciò che impariamo ha una struttura
Soggettiva cioè diamo noi una struttura al materiale
Raggruppare le informazioni (secondo criteri)
O mediare (ricavando una lista di parole)

-IMMAGINAZIONE VISIVA
mentalmente si costruisce un’immagine complessa

-RINDONDANZA
più un discorso e ripetitivo più si memorizza

-CONOSCENZA PREGRESSA
chi più sa più ricorda

-SENSO
Difficile ricordare cose che non capiamo

-INTENZIONE
volontà di ricordare

-ATTENZIONE EMOTIVA
Giusto grando di emotività per memorizzare