La Grecia Arcaica In Pedagogia Flashcards
Quali sono le nuove necessità dell’aristocrazia che emergono nel IX e nel VIII a.C?
L’aristocrazia greca in questo periodo si trova a dover rispondere a diversi fattori di crisi come la formazione di una nuova classe sociale il Demos (popolo)
Perciò la Grecia cerca di salvare la propria identità sociale facendo dell’educazione il principale strumento di difesa
Quali sono i valori dell’antica Grecia?
In che poemi sono decritti?
Quali sono i tre principi etici?
I valori dell’antica Grecia erano scritti nell’Iliade e nell’odissea di cui i due eroi protagonisti dovevano rappresentare il modello di greco perfetto
Ci sono tre regole alla base dell’etica morale greca
- arete la virtù (realizzare al meglio la propria natura)
- kalokagatia perfezione umana e perciò equilibrio tra bellezza e bontà
- sophrosine dominio di se è comportarsi con saggezza
Perché Achille era considerato un eroe modello ?
Perché il suo obbiettivo era essere valoroso in battaglia (ed è quello che alla fine dovevano fare i greci)
Aveva il senso dell’onore perciò se GLELO macchiavano lui si vendicava
Quali sono i due maggiori insegnati che ci sono nell’Iliade e che danno insegnamenti ad Achille ?
Sono chirone (gli da insegnamenti per la vita pratica principi della medicina come cavalcare etc..) e fenice (che gli insegna il valore della parola)
Anche nell’odissea ci sono dei mentori se si quali ?
Nell’odissea compare la figura di un MENTORE (educa e guida con saggezza) che insegna a Telemaco il figlio di Ulisse
Che cosa succede nel VI all’educazione eroica?
L’educazione eroica del bambino secondo i principi epici va verso un dclink per via della formazione di una nuova classe artigiana il DEMOS (il popolo) quindi il cittadino non era una parte a se (autonomo) ma era una parte INSCINDIBILE della collettività il Demos era la traccia invisibile che univa tutte le Poleis
Che governo vigeva a Sparta ? (Nel VIa.C)
Vigeva un governo militare e totalitario che controllava la vita dei cittadini in tutti i suoi aspetti che rispondeva all’esigenza di controllare i popoli sottomessi
Che cosa voleva trasmettere ai cittadini l’educazione spartana?
Ai cittadini andava bene così ?
L’amore per lo stato e addestrare i bambini mandandoli in caserme partendo dai 6 anni per fagli imparare a difendere lo stato e far diventare i cittadini di Sparta dei soldati
Ma tutto questo non era vissuto come un peso dato che come abbiamo detto a Sparta i cittadini si identificavano pienamente con la propria comunità gli uomini e le donne accettavano all’ideologia della guerra
Com’era il rapporto famigliare tra bambini genitori ?
Cosa si faceva alla nascita ?
Che cos’è l’agoge come si suddivide ?
Chi badava ai soldati nell’agoge?
Il rapporto tra genitore e figlio praticamente non esisteva perché alla madre sapeva che non si sarebbe dovuta affezionare troppo recherà a partire dai 6 anni del figlio esso sarebbe andato fino si 20 nell’agoge (educazione) caserma (ne avrebbe fatto validi guerrieri) le madri erano tenute ad educare il figlio a non avere paura ed a essere forte.
LAGOGE prevedeva una
-formazione di base 8-11 anni
-formazione intermedia 12-15 anni
-ciclo finale 16-20
Il paidomos (autorità militare a cui si spettavano autorità e controllo) aveva il compito di seguire i soldati
Quando nasci Eva un bambino esso era successivamente portato al consiglio degli anziani per valutare se questo poteva essere abbastanza forte da vivere o troppo gracile per essere buttato giù dal monte TAIGETO E lasciato morire . Per questo i genitori non dimostravano forme di affetto
Che ruolo avevano le donne ?
Le donne principalmente avevano il compito di fare ginnastica e essere forti in modo da creare figli altrettanto forti con un uomo non dovevano per forza svolgere le mansioni femminili perché al loro posto c’era una balia e anche una schiava di guerra che faceva le mansioni femminile al posto delle donne stesse. Inoltre dovevano educare i bambini a non avere paura del buio e a e di niente e a essere forti
Esperimento di milgram
Allora l’esperimento di milgram È stato fatto perché un caso aperto di tribunale su Adolf ehi man quest’ultimo si difese che. Che tutti gli ebrei che aveva sterminato lo aveva fatto perché era sotto il controllo di uno più potente di lui e non poteva tirarsi indietro così lo psicologo fece un esperimento su persone facendo anche dei test sulla loro personalità fece un test e suddivideva persone che avevano il ruolo di alievi da quelle che avevano il ruolo di docenti (ovviamente ai docenti non venne detto che l’esperimento era per questa causa ma perché si voleva restare l’apprendimento sotto pressione) così gli allievi che erano degli attori fingevano alle scosse elettriche che docenti dovevano somministrare ogni volta che gli allievo sbagliava la domanda L’allievo si metteva ad urlare facendo esasperare il docente che sotto la continua implicazione dello psicologo che gli diceva di continuare al 70% di loro continuava a infliggere scosse elettriche sempre più superiori e il restante 30% si fermava il 70% che non si era fermato probabilmente aveva bisogno di soldi e non poteva tirarsi indietro per questo ha fatto un gesto così disperato
Esperimento di zombando
Zeme bardo fece un esperimento perché lo avevano chiamato a testimoniare un caso successo in Irak e nella prigione di Abu Ghraib dove le guardie. Avevano violentato alcuni prigionieri perciò zeme bardo ricrea la situazione con degli studenti universitari anche in questo caso facendogli fare dei test sulla personalità e prendendo perciò ragazzi universitari con lo stesso carattere li mise dentro una struttura che era un ex prigione e divise il gruppo in carcerati e guardie lui stesso si mette nel gruppo delle guardie a partire già dal secondo giorno si notano delle cose strane il gruppo sociale che all’inizio era unito si era già separato e appunto già dal secondo giorno ci furono ribelli lazioni degli internati Dando vita a delle discussioni e per questo il progetto invece che durare 14 giorni ne dura sei
Intanto che cosa succedeva ad Atene nel VI?
Si emanarono le riforme politiche e sociali di solone che fondavano una polis democratica basata sul diritto e l’educazione per formare i cittadini non alla guerra ma alla vita in tempo di pace (a Sparta come visto prima e il contrario)
Che cosa fa solone ad Atene per renderla migliore ?
Quindi che cosa fa solone ?
Solone innanzitutto fu un legislatore che emise delle leggi per diminuire le inequita tra le diverse classi sociali una di queste è che ridusse il potere all’aristocrazia e fa riscattare dalla condizione di schiavi le persone che si erano indebitate con i potenti
Quindi solone diventa un punto fermo per la riorganizzazione di una vita sociale e fa una nuova morale della temperanza e dell’equilibrio
Qual è il percorso formativo di Atene? (Ariete civile)
E dopo i 7 anni ?
Quali sono le 3 figure di maestri ?
L’ariete civile (Virtù) prevedeva una prima fase generale di alfabetizzazione cioè lettura scrittura e calcolo la conoscenza dei poemi omerici la musica la ginnastica la musica la ginnastica erano visti come lo sviluppo dell’armonia e l’equilibrio di porzioni fisiche e spirituali (Quindi il corpo e l’anima erano quelle che dovevano formare l’individuo)
Dopo i sette anni i fanciulli maschi (Che fino a quel momento erano stati cresciuti dalle famiglie e se se ne possedevano dagli schiavi) soltanto i maschi erano affidati alla guida di un pedagogo (le donne non potevano avere questo privilegio perché non partecipavano alla vita politica) il pedagogo in questo caso era uno schiavo fedeleChe accompagnava il bambino preso in carica alla scuola (didaskaleion) e alla palestra (palistra)
Questi bambini erano seguiti da tre tipi di maestri
- il grammatistes Che insegnava a ragazzo a leggere e a scrivere a fare i primi calcoli e a recitare dei versi dei poeti soprattutto Omero e Esiodo
-il kitharistes Che insegnava suonare la cetra e a cantare i versi dei poeti
-il paidotribes Che si occupava degli esercizi fisici per la crescita armoniosa del corpo
