Osobnost a osobnostní teorie Flashcards
osobnost
= individuální celek duševního života člověka, který tvoří jednotu s tělem a s prostředím
co se zkoumá?
- nomotetický přístup = pojmy a zákonitosti platné pro všechny
- idiografický přístup = snaží se vyjádřit jedinečnost jedince
- dynamika, struktura, geneze a patologie
základní vlastnosti osobnosti
- temperamentové
- charakterové
- motivační
- schopnostní
- z hlediska životní cesty
- z hlediska vzhledu
metody zkoumání osobnosti
- pozorování chování a tělesných znaků
- testy
- výpovědi
- dotazníky
- kvantitativní a kvalitativní přístupy
determinace osobnosti
- genetika
- biologické faktory
- sociální faktory
- vývojové faktory
- kulturní normy
behaviorální teorie
- klasické podmiňování - Pavlov, spojení 2 podnětů
- operantní podmiňování - Skinner, osobnost je produkt učení, prvky chování jsou zpevněny odměnou
rysová a faktorová teorie
= Popisný přístup pomocí rysů, klade důraz na predikci (co učiní osoba v dané situaci), vyvozuje osobnost z chování
- rysy vytvářeny:
a) ergy = konstitučně dynamické rysy
b) sentimenty a postoje = ovlivnění prostředím
individuální psychologie - hlubinné teorie
- Alfred Adler
- každý usiluje a překonání pocitu méněcennosti
- situace nedostatku je základní motivační činitel, usilování o nadřazenost
psychosociální teorie
- Erich Fromm
- ústřední pojem je svoboda, kterou člověk neumí využít
- 2 složky osobnosti: temperament (vrozené) a charakter (získané)
- charakter produktivní a neproduktivní
- pozitivní a uzdravující silou je láska :)
produktivní vs neproduktivní charakter
- produktivní = obdarovává druhé - socializace
- neproduktivní charakter = dostává od druhých - asimilace
u neproduktivního:
a) receptivní (očekává)
b) kořistnická (bere)
c) hromadivá (obrany),
d) tržní (výměna, prodej).
psychoanalýza - hlubinný směr
- Sigmund Freud
- struktura:
1. ID = z nevědomí, iracionální
2. EGO = vědomé a podvědomé, přání, princip reality
3. Super EGO = vědomé i nevědomé, omezení a zákazy
analytická psychologie - hlubinný směr
- Carl Gustav Jung
- vývoj osobnosti rozšířil o fylogenetické hledisko (kolektivní nevědomí - zděděné, osobní nevědomí je získané.
osobní nevědomí vs kolektivní nevědomí
- Osobní nevědomí = komplexy
- kolektivní nevědomí = archetypy
teorie pole
- Kurt Lewin
= představuje osobnost jako dynamickou soustavu v silovém poli - osoba P, psychologické okolí E, spolu tvoříme životní prostor L
-> P+E=L - každá psychologická skutečnost má hodnotu – valenci
humanistická psychologie - Teorie Já
- Carl R. Rogers
- směřování k sebeaktualizaci
- organismus = myšlení, touhy, emoce… základ prožívání
- Já = utváří se postupně v souvislosti s prožitky – zkresluje je, přijímá, odmítá – nalezení pravého Já je obtížné
- pozitivní sebepřijetí (ideální Já a reálné Já)
humanistická psychologie - logoterapie
- Viktor E. Frankl
- 3 vrstvy: tělesná, duševní a duchovní (neotická)
- tragická triáda = utrpení, vlna, smrt
- existenciální vakuum = postrádání smyslu, nedělní neuróza, vnitřní prázdnota (základ problémů)
pětifaktorová teorie osobnosti - Big Five
- extraverze
- přívětivost
- svědomitost
- emocionální stabilita
- kultura
temperament
= soubor vlastností osobnosti (dimenze) – temperamentové vlastnosti
- relativně stálý (vrozený) element osobnosti, ale závisí i na dalších elementech
4 typy temperamentu
- sangvinik = vyrovnaný, veselý, lehkovážný
- flegmatik = vyrovnaný, navenek lhostejný, stálost, klid
- melancholik = hluboké prožitky, smutné ladění, pesimismus, strach z budoucnosti
- cholerik = sklon k hněvu, netrpělivý, emočně labilní
charakter
= soubor morálních a etických vlastností, hodnot a postojů, které formují jedinečný vzorec chování a rozhodování jednotlivce
typy charakteru
- amorální
- prospěšný
- konformní
- iracionální
- racionálně altruistický (realistická morálka)
osobnostní “vektory” charakteru
- morální stabilita
- síla ega
- síla super ega
- spontaneita
- přátelskost
- komplex trestuhodnosti
vývojové stupně morálky
- Kohlberg
1. prekonvenční = orientace na trest, egocentrismus
2. konvenční = konformita se standartními obrazy společnosti
3. postkonvenční = orientace na sociální smlouvu, společně sdílené hodnoty
komponenty Já
- duchovní Já = vědomí sama sebe jako myslící subjekt
- sociální Já = skládá se z očekávání, postojů, uznání od okolí
- materiální Já = péče o tělo, šaty, majetek
vliv rodiny na sebehodnocení
- zrcadlová teorie = podceňování nebo podpora ze strany rodičů
- teorie modelu = vliv vlastního sebehodnocení rodičů
sebepojetí
= jak jedinec vidí sám sebe
- kognitivní a emoční složka
metody osobnostního rozvoje
- pravidelná registrace vlastního chování za uplynulý den
- pravidelná reflexe
- prostřednictvím druhých
- metoda volných asociací
- současné sebepozorování
co brání seberozvoji?
- předsudky
- iluze trvalosti
- vytrhávání jevů ze souvislosti
- strach z budoucnosti
- idealizace druhého
psychopatologie
= zabývá se psychickými poruchami a k nim se vážícími psychickými a somatickými chorobami
