Emoční stavy a procesy Flashcards

1
Q

emoce

A

= z motio, zvláštní duševní stav, někdy doprovázený tělesnými změnami, výrazy a chováním

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

složky emocí

A
  • vnitřní tělesná reakce
  • myšlenky
  • výraz obličeje
  • reakce na prožitek
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

funkce emocí

A
  • Vyjádřením základních lidských motivů (zesilují a podporují
    chování)
  • Regulace úrovně fyziologické aktivity
  • Mají signální funkci
  • Některé plní úlohu kontrolního zpětnovazebného systému
  • Součástí neverbální komunikace
  • Vnitřní pobídky, které evokují motivované chování
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

pocit vs emoce vs nálada

A
  1. pocit = subjektivní zkušenost/vjem spojený s vnímáním/stavem těla
  2. emoce = často krátkodobé stavy spojené s náladou, reakcemi těla a výrazem obličeje reagující na určitý podnět
  3. nálada = delší a obecnější emoční stav odrážející celkový stav jedince v daném okamžiku
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

afekty

A

= náhlý citový průběh, přeruší se myšlenková ektivita

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

sociální modifikace

A

= proces, kdy sociální interakce, normy a očekávání ovlivňují výraz a prožívání emocí u jednotlivců
1. maskování = skrývání pravých pocitů
2. modulace = úsilí o zvýraznění nebo zmírnění výrazu skutečných emocí
3. simulace = předstírání emocí, které necítíme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

sídlo emocí

A
  • čelní laloky ovlivňují vědomý prožitek emoce -> umožňují plánovat a řídit chování založené na emocích
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

primární emoce

A

= základní, vrozené emoční stavy
- radost, smutek, strach, hněv, překvapení, odpornost (inside out)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

emoční inteligence

A

D. Goleman
1. znalost vlastních emocí
2. sebemotivace, naděje, optimismus
3. vytrvalost
4. zvládání emocí
5. empatie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

symptomy problémů v oblasti emoční inteligence

A
  1. slepá ctižádost
  2. honba za nereálnými cíly
  3. touha po moci
  4. přehnaná péče o zevnějšek
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

fyziologické teorie emocí - humorální nauka

A

= pojetí nemoci jakožto nerovnováhy čtyř základních tělesných šťáv: černé žluče (melancholik), žluté žluče (cholerik), krve (sangvinik) a hlenu (flegmatik)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

fyziologické přístupy

A
  1. podle zdravého rozumu = percepce -> emocionální prožitek -> tělesné změny
  2. James-Lange teorie = percepce -> motorická reakce -> emoc. prožitek
  3. Canon-Bardova teorie = percepce -> talamická aktivace (v mozku) -> emoc. prožitek a tělesné změny
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

ABC teorie

A
  • Albert Elise
    A = aktivující událost
    B = beliefs, systém postojů a přesvědčení
    C = consequences, emoční důsledky
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

fobie

A

= chorobný strach z věcí, nejsme to schopni potlačit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

altruismus

A

= dobrovolné jednání, při které pomáháme druhým, i přes osobní náklady a oběti -> projev bezpodmínečné ochoty pomáhat ostatním

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

potřeba emocí

A

= emoce mají klíčový význam pro žití a pohodu jedince -> pomáhají nám interagovat se světem, přizpůsobovat se a vytvářet vztahy

17
Q

suprese emocí

A
  • pozitivní důsledky = řešení konfliktů (zachování klidu), profesionální chování, ukazuje na vyšší úroveň sebeovládání a emoční
  • negativní důsledky = může vést k nárůst stresu, snížení psychické pohody, v dlouhodobém horizontu problémy s duševním zdravím