obrada prilagođena uslovima pod kojima će se izvlačiti

Question 1

ovaj termin je dat kao odg na teze o čemu

Answer 1

o nivou obrade

i specifičnog kodovanja

Question 2

brensfordova smatra da to da li će plitko ili duboko kodovanje da dovede do boljeg učenja skroz zavisi ood toga

Answer 2

koja će mera učenja biti primenjena

Question 3

kolers pokazao postojanje transfera čega

Answer 3

perceptivnih veština

Question 4

obrada prilagođena ivlačenju (OPI) kaže da će učenje biti najuspešnije kad se proces izvlačenja poklopi sa procesom?

Answer 4

učenja

Question 5

učenje se u opi tretira kao pristupanje prethodno stvorenom engramu ili kao ponovno izvođenje prvobitnog akta

Answer 5

ponovno izvođenje prvobitnog akta

Question 6

opi je fokusiran na strukture ili procese

Answer 6

procese

Question 7

rediger smatra da razlika impl vs eksplicit memo u većini studija konfundira s alternativnom razlikom između?

Answer 7

2 vrste memo procesa

zasnovanih na 2 vrste info

Question 8

acc to rediger, zadaci za koje se smatra da odražavaju ESKPL UČEN, po pravilu su zapravo?

Answer 8

zadaci pohranjivanja info na POJMOVNOM NIVOU

Question 9

implicitno uč se obično definiše zad. gde je kakakva obrada?

Answer 9

obrada rukovođena PODACIMA

NA PREDPOJMOVNOM nivou

Question 10

ekspl iliti

Answer 10

epizodičko učenje

Question 11

ekspl uč na duži rok se oslanja na koje kodovanje

Answer 11

semantičko

Question 12

ekspl uč. je osetljivo na koje faktore

Answer 12

koji utiču na pažnju i dubinu obrade

Question 13

većina postupaka primovanja odražava delovanje raznih perc. sistema, ki deluju na kom nivou

Answer 13

pretpojmovnom

Question 14

da li se ef. epizodičkog uč lakše ili teže generalizuju

Answer 14

lakše

Question 15

da li je epi. uč. osetljivo na faktore kao što su modalitet izlaganja materijala

Answer 15

nijee

Question 16

da li je primovanje osetljivo na fizičke promene u prezentovanom stimulusu

Answer 16

daa

onda kad se proverava njegova obrada

Question 17

hanter et al ustanovio da faktor rukovođ podacima utiče u primovanju ii u slobodnom prisećanju

Answer 17

oba

Question 18

primovanje je povezano za koje učenje

Answer 18

implicitno

Question 19

slobodno prisećanje povezano za koje učenje

Answer 19

eksplicitno

Question 20

da li isti zad učenja može da bude osnova i za ekspl i za impl uč

Answer 20

da

zavisno od uputstva koje se daje pps

Question 21

da li se može konstatovati implicit uč u okvirima konceptualnog sistema kogn obrade

Answer 21

da

Question 22

da li se ef. primovanja u zadatku semant. kategorije javlja i kod amnezičara i kod anestetičara

Answer 22

daa

Question 23

da li opi sadrži značajan aspekt senzo i moto učenja

Answer 23

da

sticanje veština i primovanje