MPOC Flashcards

1
Q

Définition

A

Maladie incurable et évolutive, obstruction chronique et progressive des voies respiratoires, inflammation chronique des voies respiratoires et vaisseaux sanguins pulmonaires, composé de bronchite chronique ou emphysème ou les deux

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2
Q

Causes

A

principale cause est le tabac, exposition prolongé à des poussières ou produits chimiques, polluants de l’air, infection, hérédité, déficit alpha 1-antitrypsine, vieillissement

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3
Q

Bronchite chronique c’est quoi

A

présence de toux, production expectorations pendant au moins 3 mois par année durant 2 années consécutives

physiopathologie :
Irritation + inflammation
↓
Augmentation œdème + mucosité
↓
Diminution de la lumière bronche + fonction ciliaire + augmentation des infections respiratoire
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4
Q

Emphysème c’est quoi

A

élargissement anormal et permanent des cavités discales des bronchioles terminales, destruction des parois alvéolaires.

physiopathologie :
Destruction + perte élasticité des tissus
↓
Affaissement bronchioles à l’expiration
↓
Air emprisonné
↓
Diminution des échanges gazeux = 
Hypoxémie, hypercapnie, essoufflement
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5
Q

Pourquoi la saturation des personnes atteintes doivent êtres maintenues à un certain niveau?

A

Chez les patients atteints de MPOC, la pCo2 est toujours élevée et les chémorécepteurs deviennent insensibles à ce stimulus.La Po2 devient alors le principal stimulus respiratoire. En maintenant une SPO2 trop élevée, ils pourraient perdre leur stimulus respiratoire et cesser de respirer.

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6
Q

Qu’est-ce que la polyglobulie

A

augmentation des globules rouges pour palier le manque d’o2, hyperviscosité du sang

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7
Q

Manifestations cliniques

A
Dyspnée
Expectorations
Toux
Baisse activité physique
Perte de poids
Fatigue
Hemoptysie
Respiration sifflante
Thorax en tonneau
Oedème aux chevilles
Cyanose
Hippocratisme digital
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8
Q

Comment se produit l’hippocratisme digital

A

Augmentation des capillaires a/n des doigt afin de compenser l’hypoxie chronique

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9
Q

Examens diagnostiques

A
Radiographie pulmonaire
Spiromètrie (mesure des volumes et capacités pulmonaires)
Bronchoscopie
FSC
Gaz artériel
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10
Q

Pharmacothérapie

A
Bronchodilatateurs: 
Ventolin (Salbutamol)
Atrovent (Ipratropium)
Sérévent ( Salmétérol)
Spiriva (Tiotropium)

Corticostéroïdes:
Flovent (Fluticasone)
QVAR

Medicaments po ou iv:
Théo-dur (bronchodilatateur ,antihistaminique)
Prednisone (corticostéroïde)
Solu-cortef (corticostéroïde)

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11
Q

Narcose au CO2

A

maintenir saturation, trop O2 = diminution de la ventilation, trop CO2 = augmentation du Ph,

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12
Q

conséquences

A

Acidose respiratoire : trop de CO2 apporte une diminution du Ph.

Polyglobulie : le corps pour répondre à l’hypoxie augmente le nombre de Gr = sang plus visqueux.

Insuffisance cardiaque droite : cœur grossit pour expulseur tout le sang vers les poumons (résistance).

Hypertension artérielle pulmonaire : les artères pulmonaires de petit calibre se contracte en raison de hypoxémie, structure change, épaississement muscle lisse vasculaire.

Cachexie : dégradation profonde de l’état général, accompagnée d’une maigreur importante (faiblesse dans tous les muscles)

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13
Q

facteurs de risque

A

tabagisme, poussière et produits chimiques, polluants de l’Ai, infection, hérédité, vieillissement.

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14
Q

L’échelle CRM de dyspnée reconnait 5 grades

A

GRADE 1 : Le patient est essoufflé à l’effort vigoureux.
GRADE 2 : Le patient manque de souffle lorsqu’il marche rapidement sur une surface plane ou il monte une légère pente.
GRADE 3 : Le patient marche plus lentement que les individus du même âge sur une surface plane ou arrête pour reprendre son souffle
GRADE 4 : Le patient arrête pour reprendre son souffle après avoir marché 100m.
GRADE 5 : Le patient est trop essoufflé pour quitter la maison ou s’essouffle lorsqu’il s’habille.

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15
Q

Soins infirmiers pour dégager voies respiratoires

A

1) Enseignement toux controlée, respiration lever pincée et respiration diaphragmatique
2) Enseignement médication et administration médication

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16
Q

Soins infirmiers si déséquilibre nutritionnel

A

1) peser client
2) calculer l’apport calorique
3) manger choses faciles à mastiquer, Riche en protéines, glucides, 6 petits repas, se reposer 30 minutes post repas