Module 1 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le travail?

A

C’est l’activité de travail, ses caractéristiques et ses conditions d’exercice. Concerne la nature meme du travail accompli. (contenu de la tâche, autonomie et reconnaissance professionnelles, le soutien entre collègues, le climat et l’environnement de travail, relations avec les collègues et supérieur, etc.)
Ex : Travail = professeur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’est-ce que l’emploi?

A

Conditions contractuelles dans laquelle se fait le travail (rémunération, assurance collective, sécurité d’emploi, etc.
EX: À l’emploi de l’Université Laval

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que les relations industrielles?

A

Champs d’étude multidisciplinaire — Droit du travail, psychologie du travail, économie du travail, sociologie du travail, histoire, géographie, science politique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les deux caractéristique fondamentale du capitalisme

A

1- Séparation entre les producteurs et leur moyen de production
2-Dépendance professionnelle (domination économie de marché)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Dans le cadre du capitalisme qu’est-ce que la séparation entre les producteurs et leurs moyens de production?

A
  • Ceux qui ne possèdent pas les moyens de
    production doivent vendre leur force de travail
    pour survivre (le salarié: travailleur
    économiquement et professionnellement
    dépendant )
  • Avant capitalisme majorité des producteurs travaillaient comme des petits producteurs indépendants fermier pécheur artisan choisi quoi produire, comment produire, quel outil et vendaient directement au marché
  • Majorité des travailleurs avec l’arriver du capitalisme non plus accès directs au marché (décide plus de ce qu’ils vont produire, des procédés, de la cadence.
    -Création des salariés
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qu’un salarié?

A

Quelqu’un qui a une situation de dépendance économique a l’égard d’un entrepreneur (possède plus de boutique, d’outils. Ils doivent vendre son expertise a un entrepreneur qui possède une usine.)(vend sa force de travail et non ce qu’il produit)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce que la subordination

A

Le lien de subordination se caractérise par l’exécution d’un travail sous l’autorité d’un employeur qui a le pouvoir de donner des ordres et des directives, d’en contrôler l’exécution et de sanctionner les manquements de son subordonné. (soumi à l’autorité de l’employeur sinon peu facilement etre remplacer)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

QU’est-ce que la dépendance professionnelle dans le cadre du capitalisme?

A

– Le travail comme marchandise vendue sur le
marché, objet d’un contrat “libre” entre le
travailleur et l’employeur; cette égalité juridique
est une fiction car les deux positions sont inégales

  • Le travail devient un objet de contrat ‘’libre’’ entre le travailleur et l’employeur et régler par un solde mécanisme qui est le prix du marché (plus il y a de main d’œuvre salaire baisse. Moins il y en a le prix augmente)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Pourquoi dit-on ‘‘libre’’ entre guillemet

A
  • Parce que le travailleur n’a pu accès a des outils pour faire son travail il est donc obliger de vendre ses compétences de travail, donc il n’est pas totalement libre
  • SI totalement libre il pourrait avoir le prix/salaire qui le convient
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Dans la société capitaliste au début que veut-on dire par le fait qu’Il n’a aucun mécanisme pour venir compenser l’Inégalité entre l’employeur et le travailleur

A
  • Aucune obligation de l’employeur de protéger le travailleur par exemple : système sécurité sur machine, un milieu travail sain et sécuritaire, salaire minimum.
  • Aucune loi du travailleur qui fixe des conditions minimales (pas salaire minimum, congé, pas d’intervention de l’état également, aucun régime pour chômage, aucun régime de soutien personne accidenté au travail, aucun syndicat)
  • Si tu ne travaillais pas ou qu’une condition t’empêchait de travail——–aucun aide de l’État
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les trois étapes de l’industrialisation?

A

1- Atelier
2-Fabrique
3- Manufacture

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Qu’est-ce que l’atelier et ses caractéristiques?

A
  • Possède connaissance de son métier, de son produit parce que c’est lui qui le produit, produit l’article au complet donc le connait par cœur avec ses propres outils, seul ou avec apprenti ou membre de la famille
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est-ce que la manufacture et ses caractéristiques?

A
  • Le produit est décomposé en plusieurs étapes de fabrication et les ouvriers de métiers s’occupent de différente étapes (une ou plusieurs). Ex : un ouvrier fait le talon et l’autre fait la semelle etc
  • L’ouvrier conserve la maitrise de son travail et de son outil. Travail humain plus dominant que machine. Même si ce n’est pas lui qui décide quel parti ou produit qu’il fabrique c’est quand même lui qui avec ses mains et ses outils fait son étape de travail.
  • Manu= Main donc travail avec les mains encore présent
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que la fabrique et ses caractéristiques?

A
  • La machine devient le principe déterminant, l’ouvrier ne décide plus de l’organisation de son travail c’est la machine qui lui imprime le rythme.
  • Ce n’est pu l’énergie humaine qui impulse le mouvement pour faire la tache (machine qui est impulser par la vapeur, essence, électricité, etc.) Ouvrier soumis à la machine.
  • Pu besoin de connaissance du métier
  • Ouvrier déqualifié
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Quelle est la définition de la division du travail ?

A

Division et répartition des taches à l’intérieur de l’entreprise

Divise le processus de production pour augmenter la rapidité de la production

Division Horizontale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quelles sont les 3 principaux raffinements de la division du travail ?

A
  • Systeme professionnel de travail
  • Taylorisme
  • Fordisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

En quoi consiste le systeme professionnel de travail?

A

(typique de la manufacture) les travailleurs disposent d’une grande autonomie dans l’organisation du travail; le travail repose sur la connaissance de l’ouvrier de métier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

En quoi consiste le Taylorisme/Organisation scientifique du travail

A

Inscrit la division du travail dans un système cohérent et concrétise dans des normes précises (idée ou expérience déjà existent) : OST (organisation scientifique du travail).

OST= Séparation entre conception et exécution du travail ainsi qu’identifier de la manière la plus optimale d’effectuer un travail que l’on impose aux ouvriers.

BUT: = augmenter la productivité du travail dans le but d’augmenter la prospérité maximum de l’employeur et du travailleur. Plus productif—donc plus de profit—donc augmentation de salaire possible pour les ouvriers.

Veut baisser la flânerie systématique de l’employer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Que signifie la division horizontale du travail

A

La division horizontale du travail : décomposition du travail en lui-même en tâches élémentaires (parcellisation)

20
Q

QUe signifie la division vertical du travail

A

degré de spécialisation du traitement des tâches (exemple : le concepteur conçoit / le contremaître contrôle/ l’ouvrier exécute)

21
Q

Quels sont les étapes du taylorisme en bref résumé?

A
  • Direction analyse les manières de travaillers des ouvriers et déterminent le one best way. Par la suite, ils imposent ce one best way aux ouvriers
22
Q

En quoi consiste le fordisme

A
  • parcellisation et déqualification accrues (division
    horizontale); chaîne de montage; hausse de
    productivité/intensification et augmentations salariales
  • Réduit les tâches a leur plus simple expression
  • Réduit les temps morts puisque c’est la chaine qui se déplace et non le travailleur
    -Permet l’embauche d’enfants
    -Ne peux pas ralentir le rythme parce que le convoyeur décide la vitesse d’exécution du travailleur.
    -Plus besoin de connaissance pour participer à la chaine de montage. Connaissance était sa seule ‘’arme’’ pour de meilleure condition, Pas besoin de connaissance = facilement remplaçable.
23
Q

Conséquences de la parcellisation du travail

A
  • Augmenter la productivité totale (donc les profits) de maniere fulgurante
  • Rend inutile le savoir-faire de l’homme de métier et
    lui enlève le contrôle sur son travail, sa source de
    pouvoir face à l’employeur; s’attaque aussi à son
    organisation en syndicats de métiers

-Permet l’embauche massive de travailleurs peu
qualifiés (même d’enfants), facilement remplaçables

  • À terme, permet de diminuer le coût du travail
24
Q

Quels sont les principaux problemes ouvrier lors du début du capitalisme?

A
  • Inégalité intrinsèque de la relation d’emploi
  • Extreme pénibilité de la condition ouvriere
  • Nombreux conflits employeurs/employés
25
Q

Que signifie l’inégalité intrinsèque de la relation d’emploi comme probleme ouvrier?

A

–Séparation des travailleurs de leurs moyens de production:
dépendance économique et subordination; division poussée du travail; aucun mécanisme pour compenser cette inégalité (absence d’intervention de l’État; illégalité des syndicats)

26
Q

Que signifie l’extrème pénibilité de la condition ouvriere comme probleme ouvrier?

A

Longues heures de travail pour un revenu minimal;

insécurité d’emploi; conditions de SST déplorables; « drive system »

27
Q

Quels sont les différentes réponses au probleme ouvrier

A
  • Perspective socialiste (Marx): renversement du
    capitalisme

Perspective de réforme sociale (deux courants qui
seront à l’origine des RI, cf Kaufman, 1993): (importance de prendre en compte l’humain)

– Gestion de personnel : Organisation scientifique
du travail (OST), École des relations humaines
– Économie institutionnaliste : Webbs, Commons,
Keynes; prônent conditions minimales, via lois du
travail et négo collective + démocratie industrielle

28
Q

Qu’est-ce que les deux courants réformistes on en commum ?(gestion personnel et économie institutionnaliste)

A
  • nécessité de réformes;

* nécessité de reconnaître l’importance du « facteur humain »; à l’intérieur des limites du système capitaliste

29
Q

Qu’est-ce que les deux courants réformistes on de différent ?(gestion personnel et économie institutionnaliste)

A

• causes des problèmes : externes ou internes
• conflit inhérent à la relation d’emploi ou
communauté d’intérêts possibles
• vision de l’efficacité du conflit dans la relation d’emploi
• rôle du syndicalisme et de la négociation
collective

30
Q

Quels sont les postulats fondamentaux en RI

A

Le travail n’est pas une marchandise (cf. Déclaration de
Philadelphie, 1944), ce qui implique que:

– Les lois protectrices du travailleur sont nécessaires: rejet du libéralisme, reconnaissance de l’importance de l’action de l’État pour réguler le marché

– La liberté d’expression et d’association des travailleurs est essentielle: reconnaissance de la légitimité de l’action syndicale et de l’importance de la négociation collective

Le travail ne peut pas être considérer comme une marchandise. Le corolaire les lois protectives du travail, l’action de l’état pour réguler le marché est essentiel.

31
Q

Qu’est-ce qui justifie, dans les premiers stades capitalisme, de parler de l’inégalité intrinsèque de la relation d’emploi?

A

Division entre employeur et travailleur. Le travailleur n’a plus un accès direct au marché des bien et service, il est donc dépendant de son employeur parce qu’il ne possède plus les outils nécessaires a la production des produits Pas le choix de vendre sa force de travail. Devient dépendant de son employeur pour son salaire.

Ce qui justifie de parler de l’inégalité intrinsèque de la relation d’emploi, en particulier dans les premiers stades du capitalisme, est que le travailleur perd ses moyens de productions, son choix des outils et sa manière de travailler. C’est l’employeur qui a le choix de ces trois : moyens de productions, son choix des outils et sa manière de travailler.

Ne peut pas vivre par ses propres moyens. DEPENDANT ECONOMIQUEMENT. Tient pour acquis que les deux parties sont ‘‘libres’’, alors que le travailleur n’est pas réellement libre, car il n’a pas d’autres choix de travailler pour survivre. Ceux qui possède les outils et y a ceux qui sont obliger de vendre leur force de travail car ils n’ont pas les outils
Interdiction des syndicats
Aucune protection de l’emploi
Rien pour régler les inégalité (aucune intervention de l’État)
Pas de revenu lorsque travailleur accidenter, chômage
La division du travail de plus en plus poussé—pas besoin de connaissance—ils n’ont plus rien a vendre a l’employeur —- donc salaire moins important puisque n’importe qui peut être remplacer par n’importe qui puisque même un enfant peut faire le travail.

32
Q

Qu’est-ce qui distingue la manufacture de la fabrique?

A

Dans la manufacture, le travailleur ne décide pas de ce qu’il produit, mais il conserve la maitrise de son travail et de son outil.

Fabrique= Ouvrier soumis a la machine

33
Q

Taylor apporte quoi a la division du travail ?

A
  • La division entre travail de conception (par la direction) et le travailleur d’exécution (par les ouvriers) division verticale
  • Études de temps et mouvements (observation des travailleurs plus rapide (plus efficace) et imposer cet technique)
  • Identification du one best way
  • Augmentation salaire si one best way est respecté
34
Q

Quelles sont les conséquences pour les employeurs et les travailleurs, de la parcellisation du travail?

A
Employeur= hausse de productivité
Travailleur = déqualification, perte du pouvoir que donnait le métier +augmentation salariale dans un premier temps mais ensuite la concurrence entre travailleurs non-qualifiés permet de faire baisser les salaires
35
Q

Quelles sont les causes des ‘’ problèmes ouvriers’’

A

L’inégalité dans la relation emploi qui se manifeste par un revenu minimal qui fournit de quoi a peine nécessaire pour vivre (même si les femmes et les enfants travails
Insécurité d’emploi
Insécurité-= premier cause pour ça
Conditions pénibles et dangereuses= mort + blessure grave au travail
Gestion des system contremaitre

36
Q

Quels sont les courants à l’origine des relations industrielles?

A
  • Gestion de personnel
  • Économie institutionnaliste
  • Deux considèrent qu’il faut trouver des solutions au problème ouvrier
  • Solution peut être trouver à l’intérieur du système capitalisme
37
Q

Quel est la différence entre la gestion du personnel et l’économie institutionnaliste ?

A

La gestion de personnelle cherche des solutions à l’intérieur de l’entreprise alors que l’économie institutionnaliste cherche des solutions à l’extérieur de l’entreprise
Gestion personnel problème = Gestion abusive des contremaitres. Conflit nocif
Le courant de la gestion du personnel considère que les intérêts des patrons et des employers peuvent converger

Économie institutionnaliste : conflit est utile pour négocier et faire des compromis

38
Q

Qu’est-ce que la population active ?

A

Population de 15 ans et + qui travaillent
Population de 15 ans et plus qui se cherchent un emploi et n’en trouve pas
(occupé + chomeurs)

39
Q

Quels sont les 3 groupes de la population de 15 ans et +

A

1- Occupés ou en emploi
2- Chomeurs
3- Inactif

40
Q

Définition occupé ou en emploi ?

A

ont travaillé pour un employeur ou à leur compte

41
Q

Définition chomeur

A

sans emploi, disponibles à l’emploi, à

la recherche active d’un emploi

42
Q

Définition des personnes inactives

A

sans emploi mais non disponibles et ne

cherchant pas un emploi

43
Q

Comment calculer le taux d’activité

A

Nbre de personnes occupé + nbre de personne au chomage X 100 / nombre de personnes dans la population cible

44
Q

Comment calculer le taux d’occupation ou taux d’emploi

A

Nbre de personnes occupées X 100 / nombre de personnes dans la population cible

45
Q

Comment calculer le taux de chomage

A

Nbre de chomeurs X 100 / nombre de personnes occupées + chomage