Modèle logique Flashcards
Qu’est-ce que le modèle logique?
- Outil de planification qui nous aide à expliquer les priorités d’interventions en faisant ressortir les liens entre les ressources déployées, les activités réalisées et les résultats attendus
- Diagramme qui montre la logique réelle du programme et favorise la compréhension des enjeux du programme
- Outil utilisé pour simplifier les relations complexes entre les diverses composantes et qui peut être utilisé pendant la planification, la mise en oeuvre et l’évaluation d’un programme
- Expression utilisée au même titre de la théorie de changement
-Permet de comprendre la voie à suivre pour apporter des changements face à des problèmes de santé qui minent notre environnement
Quels sont les aspects compris dans le modèle logique?
- Les intrants (ressources, activités, documents)
- Les extrants (événements, services)
- Les résultats
- Les effets
- Les impacts (court, moyen et long terme)
À quoi sert l’objectif du modèle logique?
- Il permet d’atteindre les résultats à long terme d’un programme
Qu’est-ce que les intrants dans le modèle logique?
- Ce sont les ressources investies dans un programme
- Comprennent les ressources humaines, financières, matériels, organisationnelles et communautaires disponibles
- Ces ressources peuvent se présenter comme des facteurs favorisant l’efficacité du programme ou au contraire comme des facteurs de contrainte
Exemples: Personnel, financement, temps, matériel, fournitures
Qu’est-ce que les activités ou interventions dans le modèle logique?
- Moyens par lesquels les changements et les résultats espérés seront atteints
- Il s’agit des processus, des outils, des techniques, des événements, de la technologie et des moyens d’actions prévus dans le cadre de la mise en oeuvre
- Fait partie des intrants
Ex: Ateliers sur l’alimentation saine pour les enfants et leurs parents
Qu’est-ce que le groupe visé dans le modèle logique?
- Personnes à qui s’addresse le programme
- Les programmes peuvent cibler des groupes en particulier
- Un programme peut avoir un groupe principal et un groupe secondaire
Ex: Un programme peut être conçu pour former les enseignants sur la façon d’offrir de l’activité physique aux élèves
-Groupe principal: les enseignants
-Groupe secondaire: les élèves
Qu’est-ce que les extrants dans le modèle logique?
- Ce sont des activités qui peuvent être quantifiées permettant d’établir des valeurs numériques ou d’attribuer des pourcentages
Ex: Nombre d’ateliers sur l’alimentation qui ont été présentés
Qu’est-ce que les résultats dans le modèle logique?
- Ce sont des changements apportés par le programme
- Ces résultats peuvent être à court, moyen ou long terme, et sont liés aux changements qui surviennent
Ex: sensibilisation accrue des risques pour la santé des ITSS
Qu’est-ce que les effets du programme dans le modèle logique?
- Les effets se mesurent en termes de changement dans les attitudes, les comportements, les connaissances, les habiletés, le statut ou le niveau de fonctionnement des usagers du programme
- Les effets à court terme se réalisent en 1 à 3 ans, alors que les effets à long terme prennent 4 ans ou plus à être atteints
Qu’est-ce que les impacts dans le modèle logique?
- Correspondent à des changements attendus ou non-attendus soit dans la population visée, soit sur l’organisation de façon plus globale
- Ils peuvent comprendre des conditions de vie ou des moyens d’actions améliorés ou encore des changements de politiques
Quelles sont les composantes supplémentaires possibles du modèle logique?
- Contexte
- Hypothèse
- Facteurs externes
- Stratégie
Qu’est-ce que le contexte dans le modèle logique?
- Il permet de mettre en place le programme
Ex: Création d’un programme d’activités physiques pour les adolescents découlant de l’augmentation des taux de surpoids
Qu’est-ce que les hypothèses dans le modèle logique?
- Les théories et les croyances sous-jacentes du programme et leur contexte qui peuvent influer sur l’élaboraton d’un programme et les activités qui sont mises en oeuvre
- La transparence à l’égard des hypothèses permet de rendre évidentes les croyances sur lesquelles les activités sont fondées
Qu’est-ce que les facteurs externes dans le modèle logique?
- Ce sont des facteurs qui non-seulement ont une influence sur le programme, mais aussi échappent au contrôle des personnes chargées de la planification et de la supervision du programme
- Les facteurs peuvent être positifs ou négatifs et susceptibles d’avoir des retombées sur la réussite du programme
Exemples: Normes culturelles, climat politique, politiques sociales, facteurs environnementaux
Qu’est-ce que la stratégie dans le modèle logique?
- Approche générale ou plan global qui vise à favoriser le changement
Ex: La Charte d’Ottawa pour la promotion de la santé élabore 5 stratégies à prendre en compte lors de l’élaboration de programmes de promotion de la santé
Quelles sont les 5 stratégies à prendre en compte lors de l’élaboration de programmes de promotion en santé?
- Élaborer une politique publique saine
- Créer des milieux favorables
- Renforcer l’action communautaire
- Acquérir des aptitudes individuelles
- Réorienter les services de santé
