Concepts clés, planification, approches et perspectives

Question 1

Qu’est-ce qu’un programme en santé?

Answer 1

• Plan d’actions ou ensemble d’actions mises en place par un gouvernement ou une institution dans le but d’améliorer la santé de la population
• Plan d’action visant à réduire ou prévenir les maladies
• Souvent conçu pour répondre aux besoins d’un domaine spécifique de santé

Question 2

Quels sont les différents types de programmes en santé?

Answer 2

• Programme de santé d’ordre national
• Programme de santé d’ordre provincial
• Programme de santé d’ordre municipal

Question 3

Donnez deux exemples de programmes en santé

Answer 3

• Programme Ontarien de soutien aux personnes handicapées
• Programme Ontarien de cancérologie pour les autochtones
• Programme de lutte contre la santé mentale en milieu scolaire
• Programme de lutte contre le harcèlement sexuel en milieu de travail
• Programme de lutte contre l’isolement social des aînés

Question 4

Qu’est-ce qu’un projet?

Answer 4

• Objectif à réaliser dans un contexte précis, dans un délai très limité avec des moyens bien définis
• Ex: Projet de dépistage du cancer du poumon en Ontario

Question 5

Différenciez projets et programmes

Answer 5

Projets:
* Unique
* Temps limité (courte durée)
* Produits tangibles (matériel)

Programmes:
* Collection de projets
* Longue durée
* Les produits sont des résultats

Question 6

Qu’est-ce qu’une partie prenante?

Answer 6

• Tout acteur direct ou indirect concerné par un programme ou un projet
• Ensemble des acteurs clés, personnes ou organisations qui ont quelque chose à voir avec le programme
• L’ensemble des personnes physiques et morales qui peuvent influencer les décisions
• Ex: Décideurs, bénéficiaires, personnel, etc.

Question 7

Qu’est-ce que des bénéficiaires?

Answer 7

• Ce sont les clients (population cible) qui bénéficient du programme

Question 8

Qu’est-ce qu’un commanditaire?

Answer 8

• C’est le premier concerné par le programme

Question 9

Qu’est-ce qu’une politique publique?

Answer 9

• Ensemble des objectifs, règles et lois qui guident une organisation ou une administration

Question 10

Qu’est-ce que la planification?

Answer 10

• Processus structuré qui permet de réfléchir et de prendre les bonnes décisions
• Outil de gestion par excellence pour tout individu, groupe ou organisme
• Planifier, c’est appliquer un processus qui amène à décider quoi faire, comment et quand le faire et comment évaluer ce qui sera fait avant l’action
• Étape qui suit la détermination des besoins de la communauté

Question 11

À quoi sert un plan?

Answer 11

• Permet de répondre aux principaux aspects opérationnels;
  -Qui
  -Quoi
  -Où
  -Quand
  -Comment
  -Combien

Question 12

Quelles sont les actions à accomplir durant la planification?

Answer 12

• Définir les buts et objectifs
• Identifier les ressources qui seront nécessaires

Question 13

Que faut-il identifier lorsqu’on planifie quelque chose?

Answer 13

• Où sommes-nous?
  -Créer un climat de confiance
  -Analyser la situation
• Où voulons-nous aller?
  -Déterminer notre potentiel et qui nous sommes
• Comment y arriver?
  -Identifier les buts et objectifs
• Avec quels moyens?
  -Déterminer les mesures à prendre
  -Trouver les bonnes occasions
  -Faire un plan d’action
• Avons-nous réussi?
  -Suivre les progrès
  -Évaluer les résultats

Question 14

Pourquoi est-il important de planifier?

Answer 14

• Planifier aide à passer du point de départ au point d’arrivé souhaité
• Planifier aide à orienter les ressources (temps, argent et main d’oeuvre) de façon à pouvoir en profiter au maximum
• Il est essentiel de planifier pour assurer l’élaboration et la mise en oeuvre d’un programme approprié et efficace

Question 15

Quels sont les deux modèles de planification les plus fréquemment utilisés en santé?

Answer 15

• Modèle avant-après (precede-procede)
• Modèle fondé sur les besoins et l’impact

Question 16

Qu’est-ce que le modèle precede-proceed?

Answer 16

• Modèle élaboré par Green et Kreuter
• S’appuie sur l’épidémiologie, les sciences de la santé, les sciences sociales, les comportements et les habitudes de vie
• Il se penche d’abord sur les résultats souhaités en posant la question «pourquoi» avant la question «comment»
• Offre l’opportunité de comprendre les problèmes dans leur ensemble, de cibler les actions, de les prioriser et de fixer des objectifs réalistes
• Tout le modèle repose sur le principe de l’entonnoir;
  -Voir grand (avoir une compréhension globale de la population)
  -Viser petit (travailler sur un aspect bien précis du problème à la fois)

Question 17

Quels sont les pré-requis de la planification?

Answer 17

• L’intelligence
• La conception

Question 18

Qu’est-ce que l’intelligence dans le contexte de la planification?

Answer 18

• Il s’agit de la prise de conscience qu’un problème se pose, qu’il est à résoudre avec une certaine urgence et une importance plus ou moins prioritaire
• Étape de la connaissance, de la compréhension du problème posé
• Permet d’établir un diagnostic de la situation, de définit les objectifs, de récolter les informations pertinentes et de structurer les tâches

Question 19

Qu’est-ce que la conception dans le contexte de la planification?

Answer 19

• Longue étape qui dépend du résultat de l’étape précédente
• Il s’agit de structurer les informations collectées et construites afin d’élaborer une représentation compréhensible du problème
• Le décideur cherche à tester les solutions par analyses de sensibilités et de risques
• Concevoir une manière de résoudre et d’évaluer chaque solution possible

Question 20

Qu’est-ce que le modèle fondé sur les besoins?

Answer 20

• Démarche de planification systématique qui a été élaborée par le conseil régional de santé de Toronto
• Un ordre prioritaire est établi en fonction des besoins cernés, des stratégies possibles pour y répondre et de la possibilité de concrétiser ces stratégies

Question 21

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Question 22

Quelles sont les étapes de la démarche de planification en santé?

Answer 22

1. Identification des problèmes et établissements des priorités
2. Établissement des priorités et fixation des buts
3. Fixation des objectifs généraux et spécifiques
4. Détermination des actions pour atteindre les objectifs
5. Mise en oeuvre du programme et évaluation