Milieu familiale et environnement à risque Flashcards

1
Q

Quels sont les facteurs d’influence des pratiques éducatives?

A
  • Cognition : attitudes et croyances de l’adulte au sujet du développement de l’enfant
  • Contexte de vie et le bagage personnel des adultes: expériences personnelles des adultes modèlent leurs comportements ; la pauvreté peut engendrer des stress, des conflits et une attitude punitive.
  • Caractéristiques mêmes des parents et leur relation en couple : l’âge du parent, son bien-être, son travail, soutien social.
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2
Q

Qu’est-ce qui caractérise un milieu à risque?

A

Séparation et divorce; aliénation parentale; punition corporelle; violence physique; négligence

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3
Q

Comment le travail des mères fait émerger un nouvel enjeu de l’effet du travail sur les enfants?

A

Les répercussions sont liées à l’âge et le tempérament de l’enfant, l’horaire de la mère, le soutien du conjoint, son revenu et la qualité des services de garde.

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4
Q

Vrai ou faux: Les filles avec des mères qui travaillent sont plus susceptibles d’avoir un emploi et des responsabilités de supervision, de travailler plus et obtenir un salaire plus élevé.

A

Vrai

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5
Q

Vrai ou faux: Les fils avec des mères qui travaillent de manière plus structurée, sont plus encouragés à devenir indépendants et développent des attitudes égalitaires des rôles sexuels.

A

Vrai

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6
Q

Vrai ou faux: Les enfants réussissent mieux quand la mère travail à temps plein.

A

Faux: À temps partiel.

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7
Q

Comment la pauvreté affecte la famille?

A

La pauvreté a un impact sur l’état émotionnel des parents, les pratiques éducatives et le climat familial qui en résulte.
- ces parents sont plus anxieux, dépressifs et irritables
- les enfants ont tendance à devenir dépressifs, difficulté à s’entendre avec leurs pairs, manquer de confiance, présenter des difficultés scolaire, avoir des problèmes de comportements et s’engager dans des activités antisociales.

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8
Q

Vrai ou Faux: Les pères qui possèdent un bon équilibre émotionnel et un estime de soi élevé, même en stress économique, ont tendance à avoir des enfants socialement compétents qui réussissent bien à l’école.

A

Faux: C’est les mères.

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