Approche socioculturelle : Vygotsky Flashcards
Qu’est-ce que la théorie socioculturelle?
Une théorie cognitiviste développée par Vygotsky selon laquelle le développement cognitif s’explique en partie par l’influence des processus historiques, sociaux et culturels à l’oeuvre dans l’environnement de l’enfant. Le développement cognitif résulte de la collaboration active entre l’enfant et son environnement.
Selon Vygotsky, l’intelligence se développe majoritairement grâce à quoi?
Grâce au langage; le langage devient un outil psychologique quand communiquer avec l’enfant.
Vrai ou Faux : Selon Vygotsky, l’enfant ne participe pas à son développement cognitif.
Faux: L’enfant participe activement à son développement cognitif.
Le développement se fait du ___ vers ___
Social ; individuel.
La collaboration active est un processus entre quels 2 aspects?
Entre l’environnement et l’enfant.
Selon Vygotsky, l’individu se développent par l’entremise de quoi?
Par l’entremise d’interactions sociales, il dit que l’individu possède une sociabilité innée.
Qu’est-ce que la zone proximale de développementÉ
Selon Vygotsky, la distance entre ce qu’un enfant connaît ou sait déjà faire seul et ce qu’il peut accomplir avec l’assistance d’autres personnes, compte tenu de son niveau de maturation. Selon cette théorie, les ados et enfants âgés doivent servir de guide
À quel concept fais-je référence en disant que l’enfant peut accomplir quelque chose de nouveau avec de l’assistance?
La zone proximale de développement
Vrai ou Faux : Pour la zone proximale de développement, l’adulte peut offrir de l’aide à un même niveau de difficulté pour chaque enfant.
Faux.
Vrai ou Faux: Les premières interactions sociales peuvent structurer le fonctionnement cognitif.
Vrai.
Pourquoi l’éducatrice est-elle essentielle dans cette approche?
L’éducatrice permet de créer des situations d’apprentissage où l’enfant est accompagner.
Qu’est-ce que la participation guidée?
Selon Vygotsky, les interactions entre l’adulte et l’enfant, qui aident ce dernier à mieux comprendre l’activité en cours.
Comment les facteurs culturels jouent-ils un rôle important dans les interactions?
Des chercheurs ont observé que les mères de différentes cultures aident leurs enfants à s’habiller et découvrir un nouveau jouet de manière différentes.
Les mères américaines font souvent un jeu avec les tâches et parlent et encouragent l’enfant davantage.
Qu’est-ce qu’un accompagnement adéquat entre adulte et enfant?
Quand les instructions sont fournis, ainsi que des encouragements, poser des questions pour motiver et faire penser.
Quelles sont les 2 principales lignes dans le développement du comportement chez l’enfant?
- Développement naturel: lié aux processus de croissance organique et de maturation
- Développement culturel: Perfectionnement culturel des fonctions psychologiques, de la formation de nouveaux moyens de la pensée, et de l’assimilation de moyens culturels du comportement.
