Mead Flashcards

1
Q

Bewusstsein

A

keine Gabe, evolutionäres Produkt, durch Auseinandersetzung mit Umwelt

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2
Q

Sprache

A
  • wichtigstes System signifikanter Symbole
  • Voraussetzung für das Denken
  • symbolisches Kommunikationsmedium
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3
Q

Zeichen

A

Sinnesreize, instinktive, spontane Reaktion (unabhängig von Kontext)

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4
Q

Gesten

A

durch Verhalten o Handeln gezeigte Zeichen, lösen bestimmte Reaktionen aus
Mensch abstrahiert Geste, versteht Sinn

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5
Q

Symbole

A
  • weisen auf konkrete Situation hin, allgemeiner Sinn

- können verschieden interpretiert werden

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6
Q

Signifikante Symbole

A

Zeichen, symbolische Geste, die gleiche Vorstellung hervorruft-> gegenseitiges Verstehen : Sprache

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7
Q

Rollenübernahme

A

Fähigkeit aus der Position des anderen zu denken ( sich selbst sehen, sehen, welche Reaktionen eigenes Verhalten auslösen könnte)

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8
Q

Identität

A

etsteht durch Sprache, Spiel (play) und Wettkampf (game)

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9
Q

Play

A

Kindliches Spiel

Kind versetzt sich in mehrere Rollen, kann nur eine gleichzeitig ausführen

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10
Q

Game

A

Organisiertes Spiel

Kind kennt Rollen und Erwartungen anderer, orientiert sich am generalisiertem anderen

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11
Q

Self

A

Identität (Wechselwirkung zwischen I und Me)

wird durch Erfahrung und Entwicklung gebildet

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12
Q

I

A

Reaktion des Organismus auf Handlungen anderer
Kreativität, Spontanität, biologische Triebe
subjektiv, im Inneren des Individuums

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13
Q

Me

A

Haltungen anderer die man einnimmt
Werte und Normen der Gesellschaft / Erwartungen anderer
Werden verarbeitet vom I: einheitliches Selbstbild

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14
Q

Generalisierter Andere

A

Gemeinschaft, die die Einheit von I vermittelt

gemeinsame Sichtweise

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15
Q

Signifikanter Andere

A

konkrete Menschen der Umgebung die gesellschaftliche Normen und Werte vermitteln

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16
Q

Unterschied zu Krappmann

A

Mead:
Individuum im Vordergrund
Gesellschaft: eine große Gruppe
keine negativen Folgen bei negativer Identitätsbildung
Identität: Balance zw Selbstbild und Fremdbild

17
Q

Sozialisation

A

Prozess der Entstehung von menschlicher Persönlichkeit in Auseinandersetzung mit Umwelt, Anlagen und Lebensbedingungen
Ziel: Atonomie
Ort : Familie als Nummer 1