Les approches écosystémique et multimodale Flashcards
Définition de l’approche écosystémique ?
se centre sur la personne en tant qu’individu au cœur d’un environnement à couches multiples ou systèmes multiples.
Ces systèmes interagissent ou influencent … ?
développement, fonctionnement de la personne et s’inter-influencent entre systèmes
Microsystème ?
Système qui entretient une relation immédiate avec la personne en développement.
Mésosystème ?
Système constitué de tous les microsystèmes. Assure (ou non) la cohérence du contexte de vie de la personne en développement.
Interaction entre les microsystème.
Exosystème ?
Système des forces extérieures ayant une forte repercussion sur le microsystème : politiques, règlements, programmes éducatifs, support financier, etc.
politique municipale, commission scolaire, transport collectif, déneigement, bourses, coupures dans la communauté. Répercussion sur le micro. Pas une répercussion personnelle.
Macrosystème ?
Système des forces éloignées ayant des influences subtiles et à long terme sur le microsystème : valeurs, culture, contexte historique.
vision culturelle, large influence les normes sociales.
Intervenant ; ontosystème ?
Vous en tant que psychoéducateur: Savoirs, savoir-être et savoir-faire.
Personnalité, histoire personnelle, forces et limites.
Intervenant ; microsystème ?
Rôle au sein de votre organisation
Rôles au sein des autres organisations avec lesquelles vous faites affaire
Rôle au sein des équipes multidisciplinaires
Intervenant ; mésosystème ?
Quels sont les liens entre les microsystèmes dans lesquels vous tentez d’implanter une intervention pour un client ?
Intervenant ; exosystème ?
Coupures de postes dans votre organisation = plus grosse charge de travail, caseloads ++, heures supplémentaires, diminution du temps passé avec la clientèle
Fermeture de centres communautaires, etc.
Intervenant ; macrosystème ?
Normes gouvernementales
Comité d’agrément des organisation (normes)
Conseil d’administration (valeurs, normes)
Valeurs et attitudes prônées par l’organisation, etc.
Intervenant ; chronosystème ?
Changement de modèles d’intervention avec arrivée de données probantes
Changement de gouvernement, etc.
Selon le modèle de Tremblay, la personne ? (3)
- Bagage génétique
-Biophysique
2, Histoire personnelle
-Psychodynamique
-Comportementale
-Humaniste
-Cognitive
-Systémique familiale - Marge de liberté
Toutes ces centrations respectives
Selon le modèle de Tremblay, l’environnement ? (3)
- Physique ou naturel
- Microsocial
- Microsystème
- Mésosystème - Macrosocial
- Exosystème
- Macrosystème
- Chronosystème
Influences unidirectionnelles ?
Bagage génétique influence l’historique personelle et la marge de liberté.
L’environnement influence le bagage génétique.