L'approche communautaire Flashcards
Quelques principes de l’intervention communautaires ? (9)
- Centrée sur la personne
- En milieu naturel
- Toute communauté concernée
- Proactive et préventive (évité réhospitalisation, par exemple)
- Continuité (dossier jamais fermé) et complémentarité (plusieurs disciplines)
- Rapide (pas de liste d’attente), brève et continue
- Implication de nouveaux intervenants/ réseau de soutien (bénévoles, membre de la famille, etc.)
- Adaptation aux particularités locales
- Défense des droits
Centrée sur la personne ? (3)
- Plan de services individualisé (théorie vs pratique)
- Le sujet établit ses priorités selon ses buts et aspirations
- Interventions taillées sur mesure.
En milieu naturel
à son domicile, école, etc.
Communauté concernée
Services de soutien résidentiels
Ressources de type familial
Résidences intermédiaires
Logements sociaux supervisés
Proactive et préventive ? (2)
- Pas de statu quo regard critique sur les pratiques «habituelles» et création de nouvelles pratiques
- Ces services ont comme résultat de prévenir une nouvelle hospitalisation.
Continuité et complémentarité ? (3)
- Aucun dossier n’est fermé
- Après séjour à l’hôpital, maison de transition (RI), ressource de type familial, logement supervisé, accès à logement autonome
- Équipe multidisciplinaire imputable et coordonnée:
- Infirmières
- Travailleurs sociaux
- Éducateurs/ -psychoéducateurs
- Conseillers en réadaptation
- Médecins généralistes
- Psychiatres
Autres exemples de complémentarité ? (6)
- Éducateur: aide au budget, épicerie, paiement de factures, consommation de tabac
- Travailleuse sociale: aide matérielle, coordination des services, protection sociale, recherche d’appartement
- Infirmière: visites à domicile, accompagnement chez médecin et à la pharmacie
- Conseillère en réadaptation: développer habiletés pour gérer angoisse
- Vue par l’équipe presqu’à tous les jours (au moins un membre)
- Soutien par téléphone plusieurs fois par jour
Soutien au milieu ? (2)
- L’équipe soutient l’employeur (éducatrice et t.s.):
- rencontres avec l’intervenant qui assure le soutien en milieu de travail
- résolution de problèmes en milieu de travail
- enseignement des modalités de soutien
- négociations d’adaptations nécessaires
- prise en charge de l’accompagnement lors des périodes de travail - Soutien le personnel de l’emploi du sujet, personne en contact direct avec le sujet, etc.
Rapide, brève et continue ? (2)
- se partagent les tâches (continuité)
2. planifient une certaine disponibilité pour les urgences (réponse rapide)
Implication de nouveaux intervenants/ réseau de soutien ? (5)
- Services à domicile
- Visites amicales
- Activités de jour
- Services d’appui
- Brigitte, responsable de RTF (responsable de ressource de type familiale), qui téléphone deux fois par jour et visite deux fois par semaine
Adaptation aux particularités locales ? (2)
- Pauvreté des ressources en santé mentale dans la région
2. Partenariats avec divers organismes communautaires pour arriver à répondre aux besoins
Défense des droits ? (3)
1 Équipe sensibilise les forces policières pour éviter judiciarisation
- Équipe revendique des services auprès des autorités locales, régionales et provinciales
- Équipe facilite accès au travail, accès au logement, accès à multiples services en faisant :
- «Marketing» des usagers auprès des répondants dans la communauté
- Engagement à offrir du soutien ou même aide concrète à ces nouveaux «acteurs»
Quelle est selon vous la plus grande force de ce programme ? (3)
Multimodalité
- Biophysique:
- Suivi médical (prise de médicaments) - Humaniste:
- Centrée sur la personne (et non sur les services); respect et acceptation inconditionnelle - Systémique:
- L’entourage est mobilisé (l’union fait la force)
L’intervention psychoéducative s’intègre … ?
très bien à cette approche
Le soutien communautaire est … ?
Normalisant
