Krisledarskap Och Medarbetarskap Flashcards

1
Q

Vad innebär förefasen i krisledarskap?

A

Det är fasen innan krisen, där fokus ligger på förberedelser och planering för att hantera potentiella hot eller faror.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Vad är ledarens roll under underfasen av en kris?

A

Att överblicka, kontrollera och avsluta arbetet samtidigt som resultatet säkerställs.
• Att hitta balans mellan att styra arbetet och att ge frihet till andra.

• Skapa en gemensam bild av vad som händer, både yrkes- och rollbaserat.

• Tillfälliga grupper måste snabbt hitta ett sätt att samarbeta effektivt. (Organisatoriska one night stands)

• Beslut fattas på två sätt:

  1. Genom att analysera handlingsalternativens för- och nackdelar (rationell optimering)
  2. Genom att känna igen situationer från tidigare erfarenheter.(igenkännande)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Vad görs i efterfasen av en kris?

A

• Bearbeta vad som hänt både individuellt och på organisationsnivå.
• Ledarskapet kan förbättras genom:
1. Urval – välja rätt personer till roller.
2. Utbildning – förbereda för krishantering.
3. Rollmodeller – lära av både bra och dåliga förebilder.
4. Samhällsnivå – förändringar för att minska risker i framtiden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Vad innebär den psykologiska stress-teorin?

A

Den handlar om hur stress påverkar individers beteenden, beslut och prestation i pressade situationer, till exempel genom “fight, flight, freeze”-responsen.

•	Olika tolkningar: Även om alla har samma information, kan vi förstå och reagera olika på situationen.
•	Coping: Det är hur vi hanterar stress. Vissa löser problem aktivt, andra försöker undvika dem.
•	Värderingar: Våra personliga prioriteringar styr vad vi fokuserar på.
•	Normer: Gruppens kultur och våra tidigare erfarenheter påverkar våra val.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad menas med medledarskap?

A

Medledarskap innebär ett delat ansvar mellan ledare och medarbetare, där båda samverkar för att uppnå organisationens mål.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Fråga**: Vad innebär det att vara en självgående medarbetare?

A

En självgående medarbetare är självständig och kan utföra sitt arbete utan konstant övervakning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad är medarbetarskapshjulet?
(Kollektiva medarbetarskapet) vad ska Cherenkov göra för att utveckla the kollektiva medledarakapet?

A

F

Baksida:

Medarbetarskapshjulet illustrerar hur olika dimensioner av medarbetarskap samverkar i par för att skapa en positiv arbetsmiljö.

  1. Förtroende och öppenhet
  2. ansvarstagande och intiativförmåga
  3. Engagemang och meningsfullhet
  4. Gemenskap och samarbete

Chechen bör få arbetarna involverade i beslutsprocesser så de känner sig delaktiga. Ha en öppen kommunikation med arbetarna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad är medarbetarskapshjulet?

(Kollektiva medarbetarskapet)

A

Medarbetarskapshjulet illustrerar hur olika dimensioner av medarbetarskap samverkar i par för att skapa en positiv arbetsmiljö.

  1. Förtroende och Öppenhet
    • Förtroende är grunden för trygga relationer och tillit.
    • Öppenhet skapar utrymme för att dela idéer och åsikter fritt.
    → Tillsammans skapar de en miljö där medarbetare vågar samarbeta och kommunicera effektivt.
  2. Ansvarstagande och Initiativförmåga
    • Ansvarstagande handlar om att bidra aktivt och ta ägarskap över sitt arbete.
    • Initiativförmåga innebär att se möjligheter och våga agera på dem.
    → Tillsammans stärker de både individens bidrag och arbetsplatsens utveckling.
  3. Engagemang och Meningsfullhet
    • Engagemang drivs av motivation och vilja att bidra till gemensamma mål.
    • Meningsfullhet uppstår när medarbetare ser hur deras arbete gör skillnad.
    → Tillsammans skapar de en arbetsmiljö där medarbetare trivs och presterar.
  4. Gemenskap och Samarbete
    • Gemenskap innebär tillhörighet och stöd från kollegor.
    • Samarbete handlar om att arbeta tillsammans för att nå mål.
    → Tillsammans bygger de starka team och löser utmaningar effektivt.

Sammanfattning: Alla par är sammanlänkade och förstärker varandra. Tillsammans skapar de en helhet där medarbetare kan utvecklas, bidra och trivas på arbetsplatsen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

. Utgå från medarbetarskap som individuell utvecklingsnivå och förklara modellens olika steg/nivåer. Ge också ett praktiskt exempel per steg/nivå (6p)

A
  1. Följsamt medarbetarskap: Medarbetaren har precis börjat och lär sig grunderna av arbetsuppgifterna med hjälp och stöd.
    Exempel: Anna får stöd av en kollega för att hantera kundfrågor i sitt nya jobb.

2.specialiserat medarbetarskap: Medarbetaren kan nu utföra arbetet självständigt utan att behöva konstant stöd. Kunna sammarbeta och at ansvar för tilldelad arbetsuppgift,

Exempel: Efter några månader hanterar Anna kundfrågor på egen hand.

3.intiativtrikt medarbetarskap: Medarbetaren är mycket kunnig, löser problem själv och börjar hitta bättre arbetssätt.
Exempel: Anna förbättrar sina metoder för att bli snabbare och mer effektiv i sitt arbete.

  1. gränsöverskrivande medarbetarskap: förmågan att fatta beslut. Medarbetaren stöttar andra, delar med sig av sin kunskap och stärker teamet.

Exempel: Anna hjälper nya kollegor genom att ge tips på hur de kan hantera kundfrågor effektivt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vilka vanliga stressreaktioner finns det?

A

Tänker på det som inträffat istället för framåt,
Förlorar tidsuppfattningen
Ger otydliga ordrar till arbetarna
Bristfällig delegering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hur påverkar samverkan, komplexitet och etnocentrism krishantering?

A

Baksida:
1. Samverkan i kriser:
• Handlar om samarbete mellan aktörer (myndigheter, organisationer, företag) för att hantera en kris.
• Kräver effektiv kommunikation, tillit och en gemensam lägesbild.
• Relaterar till krisledarskap genom att skapa en koordinerad insats som minskar kaos och förbättrar beslutsfattande.

  1. Komplexitet:
    • Innebär att kriser ofta är multidimensionella med många aktörer, beroenden och osäkerheter.
    ju högre komplexitet, desto fler perspektiv på lösningar
  2. Etnocentrism:
    • se den egna kulturen eller gruppen som central. Att man utgår från egna erfarenheter och perspektiv när man tolkar andra kulturer eller grupper.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Framsida:
Vilka tre typer av resurser påverkar hantering av en kris?

A

Hanteringen av kriser påverkas av tillgången av:
1. Personrelaterade resurser
• Vad? Individers kunskap, erfarenheter och förmågor.
• Exempel: Sjuksköterskans medicinska kompetens eller en ledare som tar snabba beslut.
2. Organisationrelaterade resurser
• Vad? Resurser inom organisationer som utrustning, rutiner och ledarskap.
• Exempel: Sjukhusets respiratorer eller brandkårens fungerande kommunikationssystem.
3. Samhällsrelaterade resurser
• Vad? Stöd från samhället som infrastruktur, lagar och nätverk.
• Exempel: Vägar för transporter eller internationell hjälp vid katastrofer.

Kom-ihåg-regel:
• Person: Individers bidrag.
• Organisation: Verksamheters resurser.
• Samhälle: Det stora stödet runtomkring.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Tre vanliga stressreaktioner hos chefer?

A

Tre vanliga chefreaktioner:
1. Övermod – tar för stora risker.
2. Ensamhet – känner att de måste lösa allt själva.
3. Oro – tänker mycket på medarbetarnas välmående.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly