Klinisk barnpsykologi kap 1 Flashcards
Vad är etiologi?
Störningars uppkomster och orsak
Vad kan psykopatologin liknas vid?
Psykopatologi kan liknas vid avvikelser från ett träds huvudstam, där ett barns utveckling av olika skäl kan komma ut på en sidogren och då behöver barnet få adekvat hjälp för att finna vägen tillbaka, så att utvecklingen och anpassningen inte ska hämmas
Vad kan man säga gällande samsjuklighet?
Samsjuklighet (s.k. komorbiditet) är mer regel än undantag vid barns psykiska besvär. Samsjuklighet innebär att ha två eller flera sjukdomsdiagnoser samtidigt. Personer med samsjuklighet behöver få stöd, vård och behandling för båda tillstånden samtidigt. Insatserna behöver samordnas. Med samsjuklighet menas att en person samtidigt uppfyller diagnostiska kriterier för två eller flera sjukdomar. Psykiatrisk samsjuklighet är vanligt bland personer med missbruk eller beroende.
Ge några exempel på faktorer som kan ge upphov till psykiska besvär hos barn!
Kombinationen av barnets sårbarhet, sköra föräldrar som kanske har egna psykiska besvär, känslomässiga brister i det omvårdnad samspelet och en belastande miljö som inte stödjer barnets utveckling
Har socioekonomiska faktorer betydelse för barns utvecklingsmöjligheter?
Ja, det kan ha en avgörande betydelse för barns utvecklingsmöjligheter
Man pratar i Sverige om “relativ fattigdom”, vad menas med detta?
Jo, att alla barn i Sverige har mat för dagen, så för oss innebär omvårdnad mer än tillgång på mat och kläder utan det kan även innefatta mat, kläder, nöjen, fritidssysselsättningar m.m.
Vad för fler faktorer har betydelse för barnets utveckling? Ge några exempel.
Bostadsstandard, arbete, somatisk hälsa, familjeekonomi och barns skolresultat
Finns det något behov av att skilja olika typer av föräldraskap åt ur ett barnkliniskt perspektiv?
Nej, det finns i allmänhet inget behov för det. Den för barnet avgörande faktorn är i allmänhet att den som ikläder sig föräldrarollen åt ett barn har ett alldeles speciellt ansvar, och att det krävs ett långsiktigt engagemang för att stödja barnets utveckling. Det krävs kontinuitet i föräldrarollen och en förmåga att samarbeta med andra som också har omvårdnadsansvar för barnet.
Finns det forskningsstöd gällande om det finns skillnad mellan mäns och kvinnors omvårdnad förmåga?
Nej, man har inte funnit något forskningsstöd på att det skulle finnas avgörande psykologiska skillnader mellan mäns och kvinnors omvårdnad förmåga
Hur mycket påverkar kulturen barnets utvecklingsmöjligheter?
Kulturen påverkar mer än vad vi tror. Även om familjen (dvs närmiljön) försöker vara mer könsneutralt kommer barnet ändå att påverkas av samhällets förväntningar på barnet baserat på könsrollerna pojke och flicka och allt det dem innebär. Så hur mycket föräldrarna än vill isolera sitt barn från samhällets förväntningar, är det väldigt svårt att isolera dem.
Vad betonar “inifrån-perspektivet”?
Inifrån betonar det genetiska arvets betydelse
Vad betonar “utifrån-perspektivet/utifrånstyrd” utveckling?
Utifrån utgår från ett inlärningsperspektiv och därmed betonar miljöns betydelse
Vad innebär mognadsperspektivet?
Mognadsperspektivet innebär en större tilltro till att utvecklingen är självgående, och att det krävs rejäla hinder i form av medfödda svårigheter eller allvarliga miljöbrister för att individen inte ska utvecklas i enlighet med sitt eget medfödda utvecklingsprogram.
Vad betonar inlärningsperspektivet (motsatsen till mognadsperspektivet)?
Inlärningsperspektivet betonar vikten av att stödja eller korrigera utvecklingen. Detta perspektiv kräver att något aktivt görs för att individen ska utveckla sin medfödda potential.
