Jeu et relations entre pairs Flashcards
quelle est la période d’âge de la première phase?
de 6 mois jusque vers 2-3 ans
Qu’arrive-t-il dès 6 mois dans la première phase?
L’enfant s’intéresse aux autres enfants
Quels sont les 3 modes d’interaction?
- Observation et imitation de l’autre
- Échange d’objets
- Jeu parallèle: les enfants jouent l’un près de l’autre sans interagir
Quelle est la période d’âge de la deuxième phase et que se passe-t-il?
Débute vers 2-3 ans
Plus grande utilisation du langage
Émergence jeu associatif
Émergence jeu coopératif
Expliquez l’émergence du jeu associatif.
C’est quand les enfants sont impliqués dans des activités séparées et qu’ils interagissent pour:
- demander du matériel
- commenter les activités de l’autre
- informer l’autre de sa propre activité
Expliquez l’émergence du jeu coopératif.
C’est quand les enfants jouent l’un avec l’autre, plutôt que l’un à côté de l’autre. Leurs interactions gravitent autour d’un but commun.
Ex. Organiser, négocier, coopérer
Expliquez les premières relations d’amitié.
- Vers 2-3 ans, l’enfant peut avoir une préférence marquée et durable pour un ou des enfants en particulier
- certaines relations d’amitié peuvent être assez stables dans le temps
L’agressivité est fréquent dans quelle période d’âge?
âge préscolaire
Pourquoi est-ce que les enfants utilisent l’agressivité? (3)
- Pour obtenir quelque chose
- Réaction à une provocation
- Sans raison, elle est gratuite
quel sexe est généralement plus agressif?
les garçons
À quel âge est le pic d’agressivité?
vers 2-3 ans
Que se passe-t-il entre 3 et 6 ans au sujet de l’agressivité? (2)
- Diminution de l’agressivité physique
- Augmentation de l’agressivité verbale
Quels sont les 4 facteurs liés à la diminution de l’agressivité entre 3 et 6 ans?
- développement du langage
- Développement des capacités d’autocontrôle
- Les interventions des adulte:
- Punissent l’enfant
- Lui demande de s’excuser
- Enseignement des stratégies alternatives - Réactions négatives des autres enfants
Qu’arrive-t-il aux enfants très agressifs à l’âge préscolaire durant l’âge scolaire?
C’est une groupe à risque!!
Quels sont les risques à l’âge scolaire?
Plus de risque à l’âge scolaire de:
- maintenir un niveau élevé d’agressivité
- être rejetés par leurs pairs
- avoir un faible rendement scolaire
Quels sont les risques à l’adolescence ?
- avoir des comportements délinquants
- s’associer avec des pairs déviants
- avoir des problèmes scolaires:
1. Faible performance scolaire
2. Absentisme
3. Décrochage
Quelle est la caractéristique importante des enfants agressifs et expliquez-le?
les biais attributionnel négatif: attribuer des intentions hostiles/négatives envers les autres
(pense que les autres ont des mauvais intentions)
Quelles sont les 4 catégories de facteurs associés à un niveau élevé d’agressivité?
- Facteurs reliés à l’enfant
- facteurs reliés à la relation parent-enfant
- facteurs reliés à l’écologie familiale
- Émissions de télévision et jeux vidéos violents
Quels sont les 3 facteurs reliés à l’enfant?
- Tempérament difficile
- Faibles habiletés langagières
- Faibles capacités d’autocontrôle
Quels sont les 2 facteurs associés à la relation parent-enfant?
- Pratiques parentales coercitives/agressives
- Discipline inconstante par les parents
Quels sont les 4 facteurs relis à l’écologie familiale?
- conflits conjugaux, violence conjugale
- Pauvreté
- Événements stressants
- Vivre dans quartier violent
Expliquez les facteurs reliés aux émissions de télévision et aux jeux vidéos violents.
Le temps passé à regarder des émissions/jeux vidéos violents est associé à plus de comportements agressifs. (peu importe les autres facteurs)
Pourquoi est-ce que les émissions/jeux vidéos violents encouragent l’agressivité?
- apprentissage social
- désensibilisation face à la violence
- Violence dans les jeux vidéos est souvent récompensées
Qui sont les jeunes particulièrement influencés par les émissions/jeux vidéos violents?
Les jeunes de moins de 8 ans
Quelles sont les 5 caractéristiques des relations d’amitié chez les filles?
- groupe d’amies restreint (2-4 amies)
- Font des activités diverses
- Vers 9-10 ans, la principale activité est parler
- Agressivité relationnelle
- but recherché: créer des liens intimes
Quelles sont les 5 caractéristiques des relations d’amitié chez les garçons?
- Groupe plus nombreux (6-8 amis)
- Activités sportives /physiques/compétitives
- Esprit de compétition
- Peu d’échanges intimes
- Agressivité ouverte (plus directe)
quelles sont les 4 fonctions des relations d’amitié?
- Concept de soi et estime de soi: important pour l’enfant de se sentir bon
- Favorise le développement des habiletés sociales: s’affirmer, compromis, humour, etc)
- Sentiment d’appartenance: source de réconfort et de soutient
- Favorise le développement de l’autonomie: l’enfant affronte le monde sans ses parents
