Cours 3: Théorie Système Écologique Flashcards

1
Q

De quel psychologue est relié le modèle écosystémique ?

A

Urie Bronfenbrener

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2
Q

Quelle est la théorie de Benfenbrenner ?

A

L’enfant se développe en interaction constante avec son environnement et cette interaction continue de se faire dans le temps.

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3
Q

Quel sont les qu’âtres éléments du modèle écoystémique?

A

Personne = enfant
Processus = interaction constante
Contexte = environnement
Temps

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4
Q

Nomme les différents systèmes écologiques en partant du milieu.

A
  1. l’enfant
  2. Microsystème
  3. Mésosystème
  4. Exosystème
  5. Macrosystème
  6. Chronosystème
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5
Q

Que représente l’enfant au milieu du système?

A

-L’enfant a des prédispositions biologique et des caractéristiques personnelles.
- L’enfant a une influence sur son développement.

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6
Q

Quelles sont les caractéristiques du microsystème ?

A
  • C’est l’environnement immédiat de l’enfant
  • Des milieux de vie ou des activité ans lesquels l’enfant est directement impliqué (Ex. L’école, la famille, la garderie, les amis )
  • Les relations dans le microsystème son bidirectionnelles (l’enfant et l’environnement s’influencent entre eux)
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7
Q

Quelles sont les caractéristiques du mésosystème?

A
  • Il est constitué des liens entre les microsystème de l’enfant. (Ex. Lien entre parents et école )
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8
Q

Quelles sont les caractéristiques de l’exosystème ?

A
  • C’est un environnement plus large dans lequel l’enfant n’et pas directement impliqué, mais qui ont tout de même un impact sur les environnements immédiats de l’enfant (Ex. Le réseau social des parents, le travail des parents)
  • Les service et ressources disponibles dans la communauté sont aussi un élément de l’exosystème
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9
Q

Quelle sont les caractéristiques du macrosystème?

A
  • Réfère à l’environnement encore plus large qui englobe tous les autres niveaux
  • Culture: occidental ou québécoise (leur différences)
  • Lois: ne pas payer les frais de scolarités, les frais médicaux son gratuits, etc.
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10
Q

Quelles sont les caractéristiques du chronosystème ?

A
  • Il fait référence à la dimension temporelle
    A) l,environnement est dynamique et il change
    B) les moments auxquels les évènements se produisent sont importants.
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11
Q

Quelles sont les contributions du modèle écologique de Bronfenbrenner ?

A
  1. Il fournit une conception riche et détaillée de l’environnement
  2. Il reconnaît les contributions de l’enfant, de l’innée et de l’acquis
  3. Il a beaucoup stimulé la recherche sur les facteurs qui peuvent influencer le développement
  4. des implications pour l’intervention.
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12
Q

Quelle est la critique du modèle écologique de Bronfenbrenner ?

A

Elle ne fournit pas un portait des changements à différents âges.

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13
Q

Comment la perspective écosystemique répond aux 3 questions fondamentales en développement ?

A
  1. Elle n’aborde pas l’aspect continu ou discontinu.
  2. L’innée et l’acquis ont les deux leur place (elle reconnaît les prédispositions biologiques et l’environnement des niveaux écologiques a une influence sur l’enfant )
  3. L’enfant joue un rôle actif, puisqu’il a un impact sur ses microsystèmes.
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