intelligenza

Question 1

intelligenza

Answer 1

la capacità di comprendere il mondo, pensare razionalmente e usare con efficacia le risorse disponibili in caso di difficoltà

Question 2

fattore g

Answer 2

il singolo fattore generale di abilità mentale che alcune delle prime teorie dell’intelligenza presumevano fosse alla base dell’intelligenza

Question 3

intelligenza fluida

Answer 3

riflette la capacità di elaborare l’informazione, di ragionare e di memorizzare. generale

Question 4

intelligenza cristallizzata

Answer 4

l’accumulo di informazioni, abilità e strategie apprese attraverso l’esperienza e che possono essere applicate nel problem solving. cultura

Question 5

modello CH

Answer 5

cattell e horn, propone una bipartizione delle abilità intellettive generali, introducendo 8 ampie abilità

Question 6

teoria dei tre strati

Answer 6

modello di Carroll. teoria gerarchica in cui il 3 strato coincide con il fattore g; il 2 strato sarebbe composto da 8 abilità; il primo strato costituito da fattori specifici

Question 7

teoria CHC

Answer 7

fusione della teoria dei tre strati e il modello CH. suddivide in 3 categorie le abilità del 2 strato di Carroll, passando da 8 a 10. Ciascuna di queste ultime è caratterizzata da un numero variabile di abilità ristrette che completano la visione di intelligenza

Question 8

sottoteoria dell’esperienza

Answer 8

considera la capacità dell’esperienza individuale di facilitare la soluzione dei problemi

Question 9

sottoteoria delle componenti

Answer 9

comprende i meccanismi di base di elaborazione delle informazioni

Question 10

sottoteoria di contesto

Answer 10

concerne la relazione tra l’ambiente esterno e l’intelligenza individuale

Question 11

teoria delle intelligenze multiple + quali sono

Answer 11

teoria secondo cui esistono un minimo di otto diversi tipi di intelligenza, ciascuno relativamente indipendente dall’altro: musicale, corporeo-cinestetica, logico-matematica, linguistica, spaziale, interpersonale, intrapersonale, naturalistica

Question 12

intelligenza pratica

Answer 12

tipo di intelligenza legato al successo generale nella vita. acquisita tramite l’osservazione del comportamento altrui.

Question 13

intelligenza emotiva + quattro capisaldi

Answer 13

insieme di abilità che sono alla base del giudizio accurato e della valutazione delle emozioni. 1. capacità di riconoscere, valutare ed esprimere con accuratezza le emozioni proprie e altrui. 2. Capacità di accedere e generare emozioni in quanto facilitatore del pensiero. 3. capacità di comprendere e analizzare le proprie emozioni. 4. capacità di regolare le emozioni.

Question 14

test di intelligenza

Answer 14

test ideati per quantificare il livello di intelligenza di un individuo

Question 15

età mentale

Answer 15

la media degli individui che raggiungono un particolare livello di prestazione in un test

Question 16

quoziente di intelligenza

Answer 16

punteggio che tiene in considerazione l’età mentale e cronologica di un individuo

Question 17

test di profitto

Answer 17

test ideato per determinare il livello di conoscenza di un individuo in un’area specifica

Question 18

test attitudinale

Answer 18

test progettato per predire l’abilità di una persona in una particolare area o campo di lavoro

Question 19

attendibilità

Answer 19

proprietà per cui i test misurano costantemente nel tempo ciò che intendono misurare

Question 20

validità

Answer 20

proprietà per cui i test misurano realmente ciò che si suppone misurino

Question 21

standardizzazione

Answer 21

uniformità di procedura nella somministrazione del test e nella determinazione del punteggio relativo

Question 22

disabilità intellettiva

Answer 22

un disturbo caratterizzato da significative limitazioni sia delle funzionalità intellettuali sia del comportamento di adattamento che coinvolge abilità concettuali, sociali e pratiche