hoorcollege 1 06-02-2024 Flashcards
CGT, cognitieve gedragstherapie
Zeer effectief voor meerdere problemen. Zeer goed effect te meten.
Verwachting van de professional
Blijf op de hoogte van de recente richtlijnen, voorgeschreven behandelingen en denkwijze
Behandeling
Bewust toepassen van kennis, procedures en methodes, maar ook kunde, kan he het proces regisseren met als doel een gewenste situatie te realiseren: het normatieve gezichtspunt
Therapie cyclus
Na indicatie, planning, uitvoering, beoordeling van het effect mogelijk nieuwe cyclus starten
Diagnostische cyclus
Zicht op de cliënt en wat speelt er met verklarende factoren, wat is het beste in deze context om te helpen. Dit gaat allemaal vooraf aan de behandeling.
Indicatie analyse
Scharnierpunt tussen diagnostiek en behandeling, een verantwoorde (wetenschappelijke) aanpak van het probleem. Oog voor de beschermende en risico factoren. Dit lijdt tot een indicerende diagnose voor een type interventie om het doel te bereiken dat cliënt en prof. willen.
Trechter model
verfijning van de indicatie analyse, verfijnde doelstelling, hier moet op een bepaald punt de behandeling toe hebben geleid.
Aanbevelingen
Steunen op theoretische kennis, maar ook op empirische kennis, wat was eerder in soortgelijke sitautie effectief, dit lijdt tot een type interventie en een globaal doel, waarna de therapie cyclus start.
Regulatieve cyclus
De diagnostische en de therapie cyclus samen vormen de regulatieve cyclus
Waarom de regulatieve cyclus
Modelmatige wijze van problematische situaties op te lossen. Hoe effectief is de geboden hulp. Deze is beter geschikt om de hulpverlening te beoordelen op verandering, empirisch is vooral beschrijvend.
Wat vindt Martine over de inzet van interverntie
Zo kort al moet en zo veel als nodig is. Gewoon waar het kan, bijzonder waar het moet
Hoe gebruik je de regulatieve cyclus
Stapsgewijs de cyclus doorlopen, elke stap dient een ander doel. Je bouwt beslismomenten in. Je beslissing stuurt je handelen. Voortgang moet bewaakt worden door onderzoek momenten. (Emiprische subcycli) “predicatieve cycli” steeds terugkerende beslismomenten met beschrijvende momenten, waarin je beschrijft wat er gebeurt en hierop je volgende stap baseert.
Probleemherkenning
Voorafgaand, kennis op doen over het probleem, wat wil ik weten en wat moet ik weten.
Probleemdefiniering
Wat zie ik als probleem wat ervaart de cliënt als probleem en wat kan ik behandelen in samenspraak met andere factoren.
Afweging van behandelingsmogelijkheden
Wat is het niveau, de middelen, beschikbaarheid etc. Duur effect, kosten, systeem, risico en beschermende factoren etc.
Behandelplan opstellen
Maken van een plan, hoe haalbaar is het doel, wat is het advies, welke afspraken maken we hierover, informatie verschaffen over diagnostische opgehaalde kennis, controleer je of je werk klopt tot nu toe, komt via overleg tot overeenstemming, komen tot een concrete invulling. Behandelplan volgt waarin afspraken staan