hoofdstuk 14

Question 1

Een door Hermann Ebbinghaus ontwikkelde methode om de mate van vergeten in het langetermijngeheugen te kwantificeren.

Answer 1

Bespaarmethode

Question 2

Een deel van het lange-termijn geheugen wat een hogere staat van activatie heeft, waardoor informatie in dit deel van het geheugen taakdoelen kan beïnvloedden. Onderdeel van de enkelvoudige opslagmodellen van het werkgeheugen.

Answer 2

Brede Focus
Regio van Directe Toegang

Question 3

Een onderdeel van het werkgeheugen. Wordt verondersteld een rol te spelen in het reguleren van de toegang tot en manipulatie van informatie in het werkgeheugen.

Answer 3

Central Executive

Question 4

Een positieve ERP component, die geassocieerd wordt met het onderdrukken van saillante, maar irrelevante stimuli.

Answer 4

Distractor Positivity (Pd)

Question 5

Het tijdelijk (< 500 ms) vasthouden van auditieve informatie door de auditieve buffer, voordat hier aandacht aan geschonken kan worden.

Answer 5

Echoïsch Geheugen

Question 6

Onderdeel van het werkgeheugen, waar auditief-fonologische informatie en visuo-spatiële informatie worden geïntegreerd met lange-termijn representaties.

Answer 6

Episodische buffer

Question 7

Alle woorden die slecht één foneem verschillen van een doelwoord.

Answer 7

Fonologische buurt

Question 8

Een vorm van dyslexie die vooral gekenmerkt wordt door problemen met de uitspraak van non-woorden en onbekende woorden.

Answer 8

Fonologische dyslexie

Question 9

Het effect dat fonologisch gezien vergelijkbare woorden minder goed worden onthouden van fonologisch gezien meer distinctieve woorden.

Answer 9

Fonologische similariteitseffect

Question 10

De capaciteit van het korte-termijngeheugen, uitgedrukt in termen van het aantal eenheden informatie wat onthouden kan worden.

Answer 10

Geheugenspanne

Question 11

Het fenomeen dat informatie in het langetermijngeheugen gericht, door middel van instructies, vergeten kan worden.

Answer 11

Gericht Vergeten

Question 12

Het tijdelijk vasthouden van informatie in een visuele buffer, voordat aandacht deze informatie kan overdragen naar het lange-termijn geheugen.

Answer 12

Iconisch Geheugen

Question 13

Onderdeel van het visuele werkgeheugen, wat betrokken is bij de opslag van spatiële informatie en beweging en bij de herhaling van visuele informatie.

Answer 13

Inner Scribe

Question 14

Een maat om de capaciteit van het werkgeheugen te meten.

Answer 14

Leesspanne

Question 15

Het automatisch herhalen van het resultaat van een eerdere verwerking van een stimulus om de stimulus te onthouden. | Het mentaal herhalen van een stimulusverwerking om de stimulus te onthouden.

Answer 15

Maintenance Rehearsal

Question 16

Een taak die de effecten van werkgeheugenbelasting meet, doordat het huidige item vergeleken moet worden met het item wat N posities terug gepresenteerd werd.

Answer 16

N-Back taak

Question 17

Een techniek om de capaciteit van het werkgeheugen te meten.

Answer 17

Operatiespanne

Question 18

Het fenomeen dat woorden uit het begin van een reeks beter onthouden worden dan woorden uit het midden.

Answer 18

Primacy effect

Question 19

Het fenomeen dat woorden uit het eind van een reeks beter onthouden worden dan woorden uit het midden.

Answer 19

Recency effect

Question 20

Een curve die de kans op het succesvol herinneren van een woord in functie van de oorspronkelijk volgorde van aanbieding van dat woord beschrijft

Answer 20

Seriële positie curve

Question 21

Het fenomeen dat de informatie beter onthouden wordt wanneer je jezelf regelmatig test.

Answer 21

Testing-Effect

Question 22

Een theorie die beschrijft waarom de specifieke aspecten van een stimulus die in het geheugen opgeslagen worden afhankelijk zijn van de aard van de leertaak.

Answer 22

Transfer-appropriate Processing

Question 23

Onderdeel van het visueel werkgeheugen waar informatie over visuele vorm en kleur wordt opgeslagen

Answer 23

Visual Cache

Question 24

Het fenomeen dat de hoeveelheid woorden wat je kan onthouden mede bepaald wordt door de lengte van deze woorden. Hoe langer de woorden hoe minder je er kan onthouden.

Answer 24

Woordlengte effect

Question 25

Een korte-termijn geheugensysteem wat niet alleen maar informatie gedurende korte tijd kan vasthouden, maar wat deze informatie ook kan manipuleren.

Answer 25

Working Memory

Question 26

Een zodanige groepering van gerelateerde items dat deze als eenheid in het korte termijn geheugen opgeslagen kunnen worden.

Answer 26

Chunk (Geheugen)
Geheugen chunk

Question 27

Een cognitief syndroom wat gekenmerkt wordt door een grote verscheidenheid aan problemen op het gebied van inhibitoire controle, focus, taakwisseling, enz.

Answer 27

Dysexecutief syndroom

Question 28

Een ERP component die ongeveer 200 ms na aanbieding van een visuele stimulus optreedt. Gerelateerd aan de ontplooiing van aandacht.

Answer 28

N2pc

Question 29

Het vormen van nieuwe relaties tussen items en hun context.

Answer 29

Relationeel Leren