++ histoires et methode de recherche en psychometrie Flashcards
Ancien (debut psycho)
chine(APPAREMMENT) connaissances générales
grece (raison recourante reflexive)
jesus (intelligence commune)
HISTOIRE : Mise en place
test anciens
Description de la période de la mise en place (2)
(1840-1880)
- Intérêt: maladie mentale; l’intention: améliorer les conditions de vie (dans les hôpitaux);
- Naissance psycho-expérimentale: psychophysique (Wundt: standardisations des conditions);
HISTOIRE Enracinement :
invention et paufinement test psycho
Description Enracinement (2)
- Apparait un grand nombre de questions, procédures méthodologiques et tests;
- Principaux acteurs: Galton, Cattell, Binet, Spearman;
HISTOIRE essor
années productive psycho
HISTOIRE consolidation
Maturité psychometrique
Description Essor (3)
- Élaboration du premier test collectif (intelligence); • Les testes de personnalité se multiplie (objectifs et projectifs);
- Apparition des revues scientifiques spécialisées; • Les théories de la psychologie commencent à être mises à l’épreuve.;
Description Consolidation (4) et plus important des 4
- L’apparition d’une grande gamme d’instruments;
- Formes de passation et modes d’utilisation sont bien établies;
- ++ IMPORTANT Les bases théoriques des testes sont beaucoup mieux définies;
- L’apparition des ouvrages qui résument la situation de la psychométrie (les classiques);
Histoire passé récent
nouveautés en psychometrie
Description passé récent (4) et ++ important
- L’émergence de la Théorie de réponse aux items (TRI) –la psychométrie moderne;
- L’activisme législatif et judiciaire (les É-U et les avocats!): les tests, sont-ils utilisés adéquatement?
- La critique publique de la psychométrie (les choses ne sont pas très catholiques!): les testes d’aptitudes intellectuelles mesurent-ils vraiment l’intelligence?
- L’apparition et l’influence des ordinateurs et des logicielles dans les contextes de la mesure;
Histoire moderne
changement passagers ≠ tendance réelle
Description moderne (5)
- l’augmentation fulgurante du nombre et de la diversité des tests;
- La forte influence de la gestion intégrée des soins de santé (intégration des disciplines: médicine, économie, comptabilité, etc.);
- L’exigence méthodologique (grande force toujours en développement);
- L’utilisation de logicielles statistiques (logicielles pour des analyses spécifiques);
- L’augmentation, sans précédent, de publications scientifiques.
dans quel cas analyse polichorique ?
correliation avec echelle likert
dans quel cas analyse tetrachorique ?
corelation reponse dichotomique
exemple de techniques projectives ?
dessin etc etc
Francis galton
père de Mouvement de test avec échelle banque de données. Tableau de distribution bivarié (perason a reussi a faire corréaltion avec ca)
• Biologiste anglais; • Défenseur de la théorie de l’évolution; • Il a explicitement lancé le mouvement des tests (fondateur de la psychométrie); • Il s’intéresse par la transmission héréditaire: les caractéristiques des personnes d`une même famille; • Dossiers anthropométriques systématiques; • Première grande banque de données sur les différences individuelles; • Pionnier dans l’application des méthodes d’échelle et d’enquête par questionnaires; • Adopta un certain nombre de techniques statistiques complexes; • Il a inventé le tableau de distribution bivariée; • Son étudiant le plus célèbre: Karl Pearson.
James Cattell:
- Psychologue américain;
- il a contribué au développement de la psychométrie aux Etats-Unis;
- Il a étudié avec Galton, héritant sa fascination sur les différences individuelles;
- Il a fait l’intégration entre la psychologie expérimentale et le mouvement des tests;
- Diffusion, en Amérique, du mouvement des tests;
- Il a créé 50 tests visant prédire le succès scolaire, un échec total!
- Il a utilisé l’expression « test mental » par la première fois (en 1890):
- Force de préhension, rapidité du mouvement, sensibilité à la douleurs, pression douloureuse, seuil différentiel de poids, temps de dénomination de couleurs, temps de réaction, nombre de lettres mémorisées après une seule écoute, etc.;
- Intelligence = l’ensemble de ces tests de discrimination et le temps de réaction;
Alfred Binet:
- Psychologue (avocat, médecin) français;
- Père des tests d’aptitudes intellectuelles;
- Il cherchait des façons ingénieuse de mesurer l’intelligence: taille du crâne, du visage et de la main; graphologie, etc.;
- Mesure directe, même que grossière, des fonctions intellectuelles complexes (la plus prometteuse);
- L’échelle Binet-Simon (1905): n=50; 3 à 11 ans (niveau mental); • L’échelle Binet-Simon (1908): n=300; 3 à 13 ans (âge mental);
- L’échelle Binet-Simon (1911): prolongé à l’âge adulte; • Kulhmann(1912): l’âge de 3 mois et plus.
- QI: Terman (1916) à Stanford University;
Charles Spearman:
intelligence générale et spécifique (gens intelligent = grand intel générale et intel dirigé par des specfiques) donc genie musical, artistique, etc. Donc variance générale grande et unique grande = intelligent.
- Psychologue anglais;
- Grand théoricien et un masticateur de chiffres;
- En 1904, Il publie un article qui annonce la Théorie «binaire» de l’intelligence («s» et «g»): • basé sur la méthode de différence tétrade (plus tard appelée «Analyse factorielle»), une méthodologie mathématique entièrement
• première tentative d’élaboration d’une théorie empirique de l’intelligence humaine (basée sur les résultats aux tests), jusqu’à là, les théories étaient de nature rationnel (raison); • Il a fourni des bases solides pour la science psychologie!
Deux problemes courant info test ?
Trouver info sur un test en particulier
Obtenir une liste de tests concus dans un but précis
Sources d’info sur les tests (9)
• Répertoires de tests commercialisés et non (premier tri); • Comptes rendus systématiques (évaluations critiques des tests); • Répertoires électroniques (l’accès à l’information – internet); • Recueils spécialisés (tests d’un domaine un particulier); • Manuel d’un test en particulier (mine d’information); • Manuels de psychométrie (indice de la popularité des tests); • Revues scientifiques (récentes recherches et innovations méthodologiques); • Catalogues des maisons d’édition (sources d’informations pratiques: prix, etc.); • Utilisateurs de tests (ils offrent des informations précieuses!);
