Helmut Fend - Funktionen von Schule Flashcards

1
Q

Enkulturationsfunktion Auswirkungen

A

Bildungssystem: Sozialisation und kulturell Initiation
Individum: Kulturelle Teilhaber & Identität
Gesellschaft : Kultur und Sinnesysteme, symbolische Ordung

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2
Q

Enkulturationsfunktion

A
  • Kulturen kennenlernen
  • kulturelle Normen & Werte vermitteln
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3
Q

Qualifikationsfunktion

A
  • Vermittlung von Fertigkeiten & Kentnissen für die berufliche Laufbahn
  • ermöglicht wirtschaftliche Wettbewerbsfähigkeit
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4
Q

Allokationsfunktion

A
  • Platzierungsfunktion soziale Hierarchie – Abiturienten höher als Realschulabschluss, weil sie mehr Möglichkeiten haben
    (- Noten & Leistungen bieten Orientierung für berufliche Auswahl)
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5
Q

Integrationsfunktion

A
  • politischen Regelsystemen zustimmen
  • soziale Systeme aufrechterhalten
  • Reproduktion von Normen, Werten & Weltansichten
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6
Q

Qualifikationsfunktion Auswirkungen

A

Bildungssystem: Lehre und Unterricht
Individum : Berufsfähigkeit
Gesellschaft : ökonomisches System, Produktionsbereich

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7
Q

Allokationsfunktion Auswirkungen

A

Bildungssystem : Prüfungen und Berechtigungen
Individum: Lebensplanung
Gesellschaft : Sozialstruktur, berufliche Positionssystem

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8
Q

Integrationsfunktion Auswirkungen

A

Bildungssystem : politische Bildung institutionelle Regelsysteme & Herrschsftsformen
Individum: Soziale Identität und politische Teilhabe
Gesellschaft: politisches System, Herrschsftsformen

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9
Q

PISA-Schock 2000 - zentrale Ergebnisse

A
  • Deutschland liegt über den Durchschnitt der OECD Staaten, trotzdem nicht gut & verschlechtert
    1. Platz
  • Lesen : Jungen & Mädchen verschlechtert
  • Mathe: Jungen verschlechtert, Mädchen stark verschlechtert
  • Naturwissenschaften : Jungen stark verschlechtert, Mädchen unverändert
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10
Q

PISA-Schock 2000 - Maßnahmen

A

-individuelle Förderung
- Kinderärzte bekommen Bücher um vorlesen zu gewährleisten
- sprachstandsfeststellungdn in Kita+ Defizite ausbessern
- gute Zusammenarbeit zwischen Elternhaus, Schule und anderen Bildungseinrichtungen
-Mint- Programme außerhalb der Schule fördern als hobby
- Angebote besser verzahnen & Übergang flüssiger mschfn (Schule, Beruf)
- Transparenz & vergeleichbarkeit
- digitale- Pakt um Infrastruktur zu schaffen
- Lehrermangel beseitigen

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11
Q

Schule subjektive Einschätzung (Hurrelmann, Quenzel)

A
  • Abschlusszeugnis ist resultat
  • notwendig für SuS
  • Trainingsprt & Platzierungsort
  • Mittel zum Zweck
  • Grundlage für Zukunft
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