Grundbegriffe Flashcards
Psychologie Pongratz
Pongratz 1967:
Psychologie ist die Erfahrungswissenschaft vom Erleben und Verhalten des Menschen
Pädagogische Psychologie Fischer
Der Gegenstand der pädagogischen Psychologie ist Erziehung, die Erforschung von Erziehung aus der Perspektive und mit den Mitteln der Psychologie
Lernen Edelmann
Edelmann 2000
Lernen lässt sich kennzeichnen als
> jede Verhaltensänderung, die durch Übung oder Beobachtung entstanden ist (Erwerb motorischer und sprachlicher Fertigkeiten)
> Informationsaufnahme und -Verarbeitung (Wissenserwerb)
> Vorgänge, bei denen die Person Ziele und Mittel zur Erreichung der Ziele willentlich und verantwortlich auswählt (zielgerichtetes Denken)
Lernen Zimbardo
Zimbardo 2008
Lernen ist ein Prozess, der in einer relativ konsistenten Änderung des Verhaltens oder im Verhaltenspotentials resultiert und auf Erfahrung aufbaut. Lernen ist nicht direkt zu beobachten, es muss aus der Leistung, also dessen Ausdruck im beobachtbaren Verhalten, erschlossen werden.
Arten des Wissenserwerbs
- Intentionelles Lernen: absichtlich, zielgerichtet
- Inzidentielles Lernen: beiläufig, häufig effektiver, unbewusst, manchmal unerwünscht!
Lernen aus traditionell behavioristischer Sicht
Skinner 1953:
Lernen ist eine dauerhafte Veränderung beobachtbaren Verhaltens als Ergebnis von Erfahrungen
Lernen als Wissenserwerb (Kognitivismus)
Lukesch 1998:
Lernen im Sinne des Wissenserwerbs ist ein bereichsspezifischer, komplexer und mehrstufiger Prozess, der die Teilprozesse des Verstehens, Speicherns und Abrufens einschließt und unter der Voraussetzung, dass die drei genannten Prozesse erfolgreich verlaufen auch zum Gebrauch (Transfer) des erworbenen Wissens führen kann.