Grammar Verbs 2 Flashcards
present simple
Some irregular verbs have changes relating to consonants
List some verbs that have an unexpected g in the yo form but other forms are normal
caigo hago pongo salgo traigo valgo
present simple
Some irregular verbs have changes relating to consonants
List some verbs that have an unexpected first person and the rest is conjugated like an –ar verb
Voy
Doy
present simple
Some irregular verbs have changes relating to consonants
What do -uir verbs do?
CONSTRUIR
-uir (not –guir) add y after the u in all forms except nosotros and vosotros
Construyo Construyes Construye Construimos Construís Construyen
present simple
Some irregular verbs have changes relating to consonants
what happens to the g in -ger and -gir?
ESCOGER
changes the g to j before o and a (only in yo form in present tense)
Escojo Escoges Escoge Escogemos Escogéis Escogen
present simple
Some irregular verbs have changes relating to consonants
what happens to -gu in -guir before o and a
DISTINGUIR
-guir changes the gu to g before o and a (only in the yo form in present tense)
Distingo Distingues Distinguee Distinguimos Distinguís Distinguen
Present simple
seguir
Sigo; segues; sigue; seguimos; seguís; siguen
present simple
Some irregular verbs have changes relating to consonants
-cer and -cir change what?
CONVENCER
the c changes to z before o and a (only in yo in the present tense)
Convenzo Convences Convence Convencemos Convencéis Convencen
Present simple
Some irregular verbs change both vowels and consonants
DECIR
Digo Dices Dice Decimos Decís Dicen
Present simple
Some irregular verbs change both vowels and consonants
OÍR
Oigo Oyes Oye Oímoms Oís Oyen
Present simple
Some irregular verbs change both vowels and consonants
TENER
tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen
Present simple
Some irregular verbs change both vowels and consonants
VENIR
vengo vienes viene venemos venéis vienen
Give an example of the present progressive?
Me estoy afeitando
What tense is used As an alternative to the present simple when the action is in progress at the time referred to
Present progressive
-¿Qué estás hacienda ahí?
Give an example of the future simple
Cantaré
what tense is used Both for immediate and distant futures
future simple
Esquiaré en los Pirineos.
What tense is used For future events that are not pre-scheduled or fixtures
future simple
Algún día se casará con ella
Ya te cansarás
Para entonces yo ya no estaré aquí
What tense is used For approximations, guesses and suppositions
Future simple
Miguel tendrá unos cincuenta años
Estará durmiendo a estas horas
Ahora mismo serás las ocho
what tense is used In questions, to express wonder or amazement
Future simple
¿Qué habrá sido de él?
¿Quién será éste?
what tense Could be understood as orders, warnings or threats (often condescending)
future simple
comparás
what tense is used For probability
Future simple
¿Cuál es el lugar más seco del planeta?
No sé, será el desietro de Atacama.
List some common words relating to the future simple
Manaña El próximo mes El próximo noviembre Un día Manaña El próximo mes El próximo noviembre Un día La próxima vez La próxima semana El próximo año El próximo finde En dos semanas
How do you form the future simple?
stem
trabajar-
ser-
vivir-
\+ endings é ás á emos éis án
Future simple
TENER
tendr-
Future simple
PODER
podr-
future simple
PONER
ponder-
future simple
HABER
hair-
future simple
SABER
sabr-
future simple
SALIR
saldr-
future simple
VENIR
vends-
future simple
HACER
har-
future simple
DECIR
dir-
future simple
QUERER
querr-
future simple
VALER
valdr-
future simple
CABER
car-
future simple
hay
habrá
future simple what happens to -ir verbs that have an accent mark in the infinitive? oír reír sonreír
oiré
reiré
sonreiré
How do you express probability in the present?
(1) Use the verbs estar, haber, ser and tender in the future simple
- ¿Qué hora es?
- Serán las ocho (It’s probably eight)
- ¿Quién tendrá las llaves?
- Las tendrá Mario (Maria probably has them)
(2) Use deber de + infinitive
- ¿Qué hora es?
- Deben de ser las ocho
Give an example of an alternative future tense
Voy a ir al cine
how do you construct the alternative future tense?
ir + a + infinitive
Give an example of the future perfect
habré cantado
what tense is used to talk about something that will have been completed at a certain point in the future. A future action before another future action
future perfect
Habré terminado mi trabajo para diciembre
Ya habrá pedido cuando yo llegue
Usted habrá estudiado español por tres años este mayo
El domingo él ya habré llegado
En dos meses habremos terminado el trabajo
what tense is used to indicate probability in a past time
future perfect
¿Dónde está Paco? –Él habrá ido a otro café.
Ellos habrán tenido hambre para la noche.
Habrá salido de Atlanta.
Habrá pasado algo / probablemente pasó algo / probablemente ha pasado algo
what tense is used to indicate what might have or could have happened.
Se habrá caído de la bicicleta.
Habrá tenido una avería.
How do you construct the future perfect?
HABER Habré Habrás Habrá Habremos Habréis habrán
\+ participle Hablado Aprendido vivido
Give an example of the conditional simple
cantaría
what tense is used As the subordinate clause after the main verbs of communication (e.g. decir) or knowledge / belief (e.g. saber, creer)
conditional simple
Juan dice que irá > Juan dijo que iría.
Sé que llamarán > Sabía que llamarían
what tense is used As the main clause of a sentence that has the imperfect subjunctive in the si clause
conditional simple
Si Elena saliera, yo saldría también.
what tense is used To express probability about the past (generally with estar, haber, ser, tener)
conditional simple
Aquella semana la habríamos visto más de cinco veces
Pesaría unos cien kilos
What tense is used With poder, querer to make polite requests or express polite wishes
conditional simple
¿Podría usted abrir la ventana un poquito?
Querría terminarlo antes de las ocho
What tense is used To express the future in the past
conditional simple
Aquel día empezó la que sería su última
Yo sabía que no me devolvería el dinero
how do you construct the conditional simple
stem
trabajar-
ser-
vivir-
\+ endings ía ías ía íamos íais ían
conditional simple
irregular endings
if it’s irregular in the future tense it’s the same in the conditional
conditional simple
hay
habría
Give an example of the conditional perfect
habría cantado
what tense is used To designate an action or event that would have been completed in the past or when there is a real or implied condition
conditional perfect
Yo no lo habría dicho
(I wouldn’t have done it)
Nosotros nos habríamos quedado más tiempo
(We probably would have stayed longer)
What tense is used To express probability in past time (corresponding to past perfect + probably)
conditional perfect
Ya sa habría ido, me imagino
He had probably left, I image
how do you construct the conditional perfect?
HABER Habría Habrías Habría Habríamos Habrías habrían
\+ participle Hablado Aprendido vivido
How do you construct the conditional when you are referring to a possible condition
If you go, I will go too
Si clause: present
Main clause: future
Si vas, yo iré tambien
How do you construct the conditional when the condition is contrary to fact in the present time?
If you were going, I would go too
Si clause: imperfect subjunctive
main clause: present conditional
Si fueras, yo iría tambien
How do you construct the conditional when the condition is contrary to fact in the past?
If you had gone, I would have gone too
Si clause: Past perfect subjunctive
main clause: conditional perfect or perfect subjunctive
Si hubieras ido, yo habría / hubiera ido tambien
X is used after como si (as if) to express an action contemporaneous with the action of the main clause
imperfect subjunctive
Él habla como si fuera profesor.
He speaks as if he were a teacher.
Se abrazarán como si no estuvieran enfadados.
They will hug each other as if they weren’t angry
Actúa como si quisieras estar con ellos.
Act as if you wanted to be with them.
Entraron como si tuvieran miedo.
They came in as if they were afraid.
X is used after como si (as if) to express an action that occurred prior to the action of the main clause
pluperfect subjunctive
Trabajan como si no hubieran entendido las instrucciones.
They were working as if they hadn’t understood the instructions.
Contestó como si no hubiera leído el libro.
He answered as if he hadn’t read the book.
Él no aconseja como si hubiera estudiado derecho.
He advises us as if he had studied law.
What happens when the sentence structure has
• Has two distinct clauses
• The clauses are joined by que
• There are two different subjects heading each clause
subjunctive!
Ella quiere que yo hable frances.
Yo espero que tú me llames más tarde.
Felipe prefiere que nosotros comamos ahora.
Javier duda que (tú) tengas dinero.
Julia teme que sus padres no comprendan su problema.
What happens when the sentence structure has
- more than one verb
- one subject
indicative
(Yo) quiero dormir.
Antonio prefiere ver otra pelicula.
When can the impersonal trigger the subjunctive?
(1) ser + adverb + que + subjunctive
es importante que tú estudies esta find de semana
(2) ojalá (que)
ojalá que ellos lleguen temprano
(3) se
se pide a los invitados que ellos confirmen su asistencia.
If the verb in the main clause is in the past tense of the indicative, then it triggers the subjunctive in the X
past tense
• Julio espera que su equipo gane el partido > Julio esperaba que su equipo ganara el partido.
• Mi madre insiste en que lleguemos antes de las 11:00 > Mi madre insistía en que llegáramos antes de las 11:00
• Es imposible que vayamos hoy > Era imposible que fuéramos.
Explain the indicative
Use of the indicative mood indicates that speakers mean to designate actions, persons, places, objects, ideas., etc, as:
• Part of their real, lived experience
• Completed or habitual
• Real and definite
The indicative coincides with narrations and descriptions of real, lived experience and direct knowledge and assertions of fact, truth, objectivity and certainty.
Explain the subjunctive
Use of the subjunctive mood indicates that speakers mean to designate actions or the characteristics of persons, places, objects, or ideas as being: • Unrealised (having not yet occurred) • Hypothetical, uncertain, unlikely • Subjective • Indefinite or non-existent
The subjunctive is a means of signalling that such things fall beyond the scope of reality as far as the speaker personally knows and has experienced it.
What can trigger the subjunctive?
(1) verbs of will, influence and persuasion (i.e. volition)
(2) verbs / impersonal expressions of doubt, uncertainty, denial
(3) emotional or subjective judgements
(4) adjective phrases that modify indefinite nouns or adjectives used to rule out
(5) adverbial conjunctions that always require the subjunctive
(6) adverbial conjunctions of time that sometimes take the subjunctive when introducing a future specific action
(7) other adverbial conjunctions referring to specific, unrealisable actions
name any of the verbs of will, influence and persuasion (ie volition) that trigger the subjunctive
Quiero que tú hagas la cama.
¿Necesitas que pasemos por ti?
Julio prefiere que María lave la ropa.
Espero que vengas a verme.
Mis padres sugieren que estudie medicina.
Les pedimos a los turistas que no saquen fotos.
El professor siempre les dice a los alumnus que estudien.
Mi jefe insiste en que lleguemos temprano.
name any of the verbs of doubt, uncertainty or denial that trigger the subjunctive
Dudo que ganemos el partido.
Juan niega que el tratemiento sea necesario.
Paco no cree que Laura lo quiera.
Laura no piensa que Paco esté interesado en ella.
No estamos seguros de que ellos aprecien el esfuerzo que hacemos.
list any of the impersonal expressions of doubt, uncertainty or denial that trigger the subjunctive
Es imposible que no sepas la letra de esa canción.
Es possible que tengamos que abandoner el proyecto.
Es probable que los clientes rechacen la propuesta.
Es increíble que ese ejecutivo gane tanto dinero.
No es cierto que ella trabaje tantas horas.
list any of the emotional or subjective judgements that trigger the subjunctive
A Hans le gusta que Ana aprenda alemán.
No me gusta que cambies el canal cuando estoy viendo el partido.
Mi tía se alegra de que la visitemos todos los veranos.
Mi colega tema que nuestro jefe lo despida.
¿Te sorprende que todos sepan que te casaste?
Nos preocupa que Jaime pierda su dinero en el casino.
list any of the impersonal subjective expressions that trigger the subjunctive
Es mejor que nos callemos.
Es bueno que tengas tanto interés en el medio ambiente.
Es triste que ya no pasemos tanto tiempo juntos.
Es lamentable que no puedas viajar con nosotros.
what is meant by @adjective phrases that modify indefinite nouns trigger the subjunctive@
Things out there that we don’t know if they exist or not.
Necesitamos un carro que tenga un maletero grande.
Buscamos un barrio que no esté muy lejos del metro.
Procuro un apartamento que tenga dos habitaciones.
Queremos viajar a un destino que sea remote y exótico.
Tenemos que contratar a un vendedor que hable francés.
¿Hay alguien aquí que sepa bailar salsa?
In the indicative it would refer to definite nouns:
Mis padres compraron un coche que tiene cuatro puertas.
Encontré un apartamento que está cerca del centro.
Mi hermano tiene una amiga que habla italiano.
Give some examples of adjectives “used to rule out” that trigger the subjunctive
No hay nadie que cante mejor que Ana Lucía.
No hay nada más que podamos hacer por él.
No hay ningún hotel que tenga un carto libre.
What are the adverbial conjunctions that always require the subjunctive
(1) Para que (so that, in order for)
Voy a comprar ese libro para que estudiemos inglés.
(2) A fin de que (so that, in order for)
(3) A menos que (unless)
Podemos almorzar con Viviana a menos que tenga que trabajar.
(4) Antes de que (before)
Tenemos que limpiar la casa antes de que lleguen mis padres.
(5) Sin que (without)
No te vayas sin que me despida de ti.
(6) En caso de que (in the event that)
Llámenme en caso de que necesiten un lugar donde quedarse.
(7) Con tal de que (as long as)
Podemos ver un video con tal de que yo escoja la película.
what are the Adverbial conjunctions of time that sometimes take subjunctive when introducing a future specific action
(1) Cuando (when)
Llámenme cuando tengan más información, por favour.
(2) Después de que (after)
¿Vamos a almorzar después de que termine la clase?
(3) Hasta que (until)
Alicia tiene que cuidar a su sobrina hasta que sutía regrese.
(4) Mientras (while, as long as)
Ellos van a esperar a su madre mietras haga las compras.
(5) En cuanto (as soon as)
Mientras trabajes aquí debes complir todas las normas.
(6) Tan pronto como (as soon as)
Voy a salir en cuanto llegue mi hermano
The indicative mood would be used if it described a habitual or completed action:
Nuna me acuesto temprano cuando estoy de vacaciones.
What are the other adverbial conjunctions referring to specific, unrealisable actions that can trigger the subjunctive?
(1) aunque (although, even though, even if)
Vamos a comer en el parquet aunque llueva.
(2) de modo que (in such a way that)
Quiero explicarles esto de modo que lo comprendan.
(3) como (if, however, like – used in Spain to introduce subjunctive)
Hare la tarea como el professor diga.
In the indicative mood these would refer to habitual or completed actions:
Aunque sale a tiempo Rodrigo siempre llega tarde.
The present subjunctive includes X and X.
The present subjunctive includes both the present and the future. Context tells which is meant e.g. Le disgusta que su hijo esté de viaje hoy / Le disgusta que su hijo esté de viaje mañana
Present subjunctive
Quiere que ESTUDIAR idiomas
Quiere que estudie idiomas Quiere que estudies idiomas Quiere que estudie idiomas Quiere que estudiemos idiomas Quiere que estudiéis idiomas Quiere que estudien idiomas
Present subjunctive
Espera que COMPRENDER
Espera que comprenda Espera que comprendas Espera que comprenda Espera que comprendamos Espera que comprendáis Espera que comprendan
Present subjunctive
Prefieren que VIVIR aquí
Prefieren que viva aquí Prefieren que vivas aquí Prefieren que viva aquí Prefieren que vivamos aquí Prefieren que viváis aquí Prefieren que vivan aquí
Present subjunctive
-ar and -er verbs that have changes in the vowel of the stem in the present indicative …
... have these same changes in the present subjunctive Le aconsejan que piense más. Nos aconsejan que pensemos más. Espera que yo encuentre las llaves. Espera que encontrmos las lleves.
present subjunctive
-ir verbs that have the e>ie, e > I or o>ue change in the present indicative …
SENTR
… have the same changes in the present subjunctive. However, unlike the present indicative, these verbs also have the e>i or o>u stem change in the nosotros / nosotras and vosotros / vosotras forms in the present subjunctive.
Sienta Sientas Sienta Sintamos Sintáis Sientan
Present subjunctive
verbs ending in -iar or -uar have …
enviar
an accent mark on the -i- or the -u- in the present indicative in all forms except nosotros / nosotras and vosotros / vosotras have an accent mark in the same persons of the present subjunctive.
Envíe Envíes Envíe Enviemos Enviéis Envíen
present subjunctive
Verbs that have an irregularity such as -g- in the yo form of the present indicative …
… have that irregularity in all persons of the present subjunctive. These irregularities occur only in -er and -ir verbs and therefore the present subjunctive endings of these irregular verbs all have the vowel -a-.
Present subjunctive
CAER
Caiga Caigas Caiga Caigamos Caigáis Caigan
Present subjunctive
DECIR
Diga Digas Diga Digamos Digáis Digan
Present subjunctive
HACER
Haga Hagas Haga Hagamos Hagáis Hagan
Present subjunctive
OÍR
Oiga Oigas Oiga Oigamos Oigáis Oigan
Present subjunctive
PONER
Ponga Pongas Ponga Pongamos Pongáis Pongan
Present subjuncgive
SALIR
Salga Salgas Salga Salgamos Salgáis Salgan
Present subjunctive
TENER
Tenga Tengas Tenga Tengamos Tengáis Tengan
Present subjunctive
TRAER
Traiga Traigas Traiga Traigamos Traigáis Traigan
Present subjunctive
VENIR
Venga Vengas Venga Vengamos Vengáis vengan
Present subjunctive
Verbs that have an irregularity such as -zc- in the yo form of the present indicative …
have that irregularity in all persons of the present subjunctive. These irregularities occur only in -er and -ir verbs and therefore the present subjunctive endings of these irregular verbs all have the vowel -a-.
Present subjunctive
CABER
Quepa Quepas Quepa Quepamos Quepáis Quepan
Present subjunctive
CONOCER
Conozca Conozcas Conozca Conozcamos Conozcáis Conozcan
Present subjunctive
NACER
Nazca Nazcas Nazca nazcamos Nazcáis Nazcan
Present subjunctive
PARACER
Parezca Parezcas Parazca Parazcamos Parazcáis Parazcan
Present subjunctive
CONSRUIR
Construya Construyas Construya Construyamos Construyáis Construyan
Present subjunctive
DESTRUIR
Destruya Destruyas Destruya Destruyamos Destruyáis Destruyan
Present subjunctive
VER
Vea Veas Vea Veamos Veáis vean
Present subjunctive
DAR
Dé Des Dé Demos Deis Den
Present subjunctive
ESTAR
Esté Estés Esté Estemos Estéis estén
Present subjunctive
HABER
Haya Hayas Haya Hayamos Hayáis Hayan
present subjunctive
IR
Vaya Vayas Vaya Vayamos Vayáis Vayan
Present subjunctive
SABER
Sepa Sepas Sepa Sepamos Sepáis Sepa
Present subjunctive
SER
Sea Seas Sea Seamos Seáis sean
present subjunctive
-ar verbs whose stems end in -c, -g, or -z …
Buscamos casa
Llegan el lunes
Almorzamos aquí
… change those letters
c > qu
Es necesario que busquemos casa.
g > gu
Espero que lleguen el lunes.
z > c
Prefiero que almorcemos aquí.
present subjunctive
-er and -ir verbs whose stems end in -g, -gu, or -c …
Escoges otro plato.
Siguen andando.
Te convence su idea.
… change those letters.
g > j
Queremos que escojas otro plato.
gu > g
Es possible que sigan andando.
c > z
Espero que te convenza su idea.
Explain the present perfect in the subjunctive mood
The present perfect subjunctive possesses an retrospective perspective.
e.g. Dudo que haya estado en México en su vida.
Dudo que haya terminado el próximo lunes.
Explain the time frame when the present perfect is used
The present perfect subjunctive is used in the same kinds of dependent clauses as the present subjunctive. It is used to indicate that the acton of the dependent clause happens before the action of the main clause.
Me alegro de que Uds. salgan. (I’m glad that you’re going out)
Me alegro de que Uds. hayan salido.
(I’m glad that you went out)
How do you construct sentence when the present perfect is in the subjunctive
indicative verb
esperan que lo
\+ haber in present subjunctive haya hayas haya hayamos hayáis hayan
+ past participle
visto
Explain the time frame of using the subjunctive mood in the past imperfect
The past imperfect subjunctive expresses the time meaning of canté, cantaba or cantaríá.
Example
• Queríamos que lo hicieras (imperfect)
• Quisimos que lo hicieras (preterite)
• Habíabos querido que lo hicieras (past perfect)
• Querríamos que lo hicieras (conditional)
how do you construct the subjunctive mood with the past imperfect
indicative verb in imperfect / preterite / past perfect / conditional
Querían
+ que
que
\+ 3rd person plural in preterite without the -on and add imperfect subjunctive ending hablara hablaras hablara hablarámos hablarais hablaran
how do you construct the subjunctive mood with the past imperfect WITH THE ALTERNATIVE ENDINGS
indicative verb in imperfect / preterite / past perfect / conditional
Querían
+ que
que
\+ 3rd person plural in preterite without the -on and add -se ending Hablase Hablases Hablase Hablásemos Hablaseis hablasen
Explain the time frame of the subjunctive mood in the past perfect
The pluperfect subjunctive corresponds with the indicative times había cantado or habría cantado.
how do you construct a sentence in the subjunctive using the past perfect?
indicative verb in preterite / imperfect / conditional
+ que
\+ haber in imperfect subjunctive Hubiera Hubieras Hubiera hubiéramos Hubierais hubieran
+ past participle
how do you construct a sentence in the subjunctive (triggered by ojalá)lusing the past perfect?
ojalá
(+ que)
\+ haber in imperfect subjunctive Hubiera Hubieras Hubiera hubiéramos Hubierais hubieran
+ past participle
How is ojalá used with the past perfect subjunctive?
to express a contrary-to-fact wish in the past
Ojalá (que) hubiera sabido (I wish I had known)
Ojalá (que) hubiéramos sabido (I wish we had known)
Give an example of the imperative mood
Siéntate
What are the uses of the imperative mood
request command / order warning instruction invitation advice
how do you construct the imperative mood in the tú form
Affirmative Present indicative – s Contesta Vende Abre sirve
Negative Present subjunctive No compres No comas No pidas No digas
how do you form the imperative mood with usted
affirmative
Present subjunctive
Escuche
Lea
negative
Present subjunctive
No escuche
how do you form the imperative mood with nosotros?
afirmative
Present subjunctive
Tomemos
negative
Present subjunctive
No hagamos
how do you form the imperative mood with vosotros?
affirmative Present indicative – r + d Contestad Vended Abrid Served arreglad
negative Present subjunctive No compréis No comáis No pidáis No digáis
how do you form the imperative mood with ustedes
affirmative
Present subjunctive
Escriban
traigan
negative
Present subjunctive
no escriban
what’s the story with object pronouns and the impersonal mood in the affirmative?
After the verb and attached to them in writing Hazlo Díselo Tráigamela Quédense Uds. Sentémonos Póntelos vete
what’s the story with object pronouns and the impersonal mood in the negative?
Before the verb No lo hagas No se lo digas No me la traiga No se preocupen Uds. No te los pongas
imperative
DECIR
Di
No digas
imperative
hacer
Haz
No hagas
imperative
ir
Ve
No vayas
imperative
poner
Pon
No pongas
imperative
salir
Sal
No salgas
imperative
ser
Sé
No seas
imperative
tener
ten
no tengas
imperative
venir
ven
no vengas
what’s the story with affirmative nosotros commands + the reflexive pronoun nos or the indirect object pronoun se
In affirmative nosotros commands, the final -s of the verb ending is dropped when the reflexive pronoun nos or the indirect object prononus se is added and attached to the end. An accent mark is written over the stressed syllable. Enseñémosela (enseñemos + se + la) Hagámoselos (hagamos + se + la) Lavémonos (lavemos. + nos) Vámanos (vamos + nos)
What’s the story with affirmative vosotros commands and the reflexive pronoun os
Affirmative vosotros commands lose their final -d when the reflexive pronouns os is attached. The one exception to this rule is idos (go away)
Arreglaos (get ready)
What are the other ways of using the imperative
- infinitive
- que + subjunctive
- present indicative
- future
- 1st person plural of subjunctive
- 3rd person plural of subjunctrive
- 1st person singular of imperative
- 3rd person singular of imperative
how do you use the infinitive as the imperative
in manuals, recipes (only in formal written language)
Ver la página veintitrés.
No tocar
Cortar las patatas en rodajas.
Interesados llamar al teléfono.
how do you use que + present subjunctive as the imperative
as a reminder / wish
Que no olviden traer el vino.
Que lo pasen bien
Que pase (Have him come in)
Que espere (Let her wait)
Que me llamen (Have them call me)
Que lo busque en Google
Que se matriculen (Let them register)
Que no se lo dé (Don’t let him give it to them)
Que lo haga él (Let him do it)
Que no se te olvide tu licencia (Don’t forget your licence)
Que no se les acaben los cheques (I hope you don’t run out of cheques)
how is the present indicative used as imperative
in colloquial speech in soften the command
¿Me trae la cuenta, por favour?
¿Me dice la hora, por favour?
how is the future used as the imperative
emphatic, often condescending, instructions
Esperarás aquí.
How is the 1st person plural of subjunctive used as the imperative
let’s, more formal
Ahora consideremos este asunto.
how is the 3rd person plural of the subjunctive used as the imperative
let’s, less formal
Vamos a considerarlo después de almorzar, ¿no?
how is the 1st person singular of the imperative used as the imperative
let me do x
Que lo hago yo
how is the 3rd person singular of the imperative used as the imperative
let him / her do x -El Sr. Ramírez está a la puerta. -Pues, que pase! Estoy en bata. Que no me vea así! Que me digan que espere.
Give an example of the passive
The new guide will be published in March
La nueva guía será publicada en marzo
What is the use of the true passive
An action is being done to someone or something
How is the true passive constructed
ser + past participle
La última guía fue publicada hace cinco años.
Todas nuestras guías son traducidas a varios idiomas.
La nueva guía ha sido encargada por el director de turismo.
Será impresa por una imprenta de la region.
La nueva guía está acompañada de una traducción.
What is the descriptive passive?
estar + past participle to describe the result of an action
Todas nuestras guías están escritas en varios idiomas.
La nueva guía no está publicada todavia.
La torta estaba hecha (la torta fue hecha por el cocinero)
how can you avoid using the passive
- reflexive
- 3rd person plural
How do you express the duration of an action the began in the past and continues in the present
- llevar + cantidad de tiempo + verbo en gerundio
- desde + que + verb
- desde + fecha / año
- desde + hace + cantidad de tiempo
- desde + have + verbo conjugado
- hace + cantidad de tiempo + verbo en presente
- hace + cantidad de tiempo (at end of sentence)
How do you express the duration of an action in the past
- hacía + expression of time + que + verb
* imperfect + desde hacía + expression of time
1st conditional
Positive phrases that trigger the present indicative.
(only if)
solamente si
si
1st conditional
Negative phrases that trigger the present indicative.
(unless)
si no
salvo si
1st conditional
Positive phrases that trigger the present subjunctive.
(on the condition that)
siempre que
siempre y cuando
con tal de que
a condicion de que
1st conditional
Negative phrases that trigger the present subjunctive.
(unless)
salvo que
excepto que
a no ser que
a menos que
2nd conditional
Positive phrases that trigger the past imperfect subjunctive
solamente si si siempre que siempre y cuando con tal de que a condicion de que
2nd conditional
Negative phrases that trigger the past imperfect subjunctive
si no salvo si salvo que excepto que a no ser que a menos que
Giving advice
Deberias + ?
Infinitive
Deberías hacker una retaliated de grupo.
Giving advice
Podrías + ?
Infinitive
Al principio, podrías entrant siempre com alguien.
Giving advice
Por qué no + ?
+ resent indicative
¿Por qué no intentas quedarte quieto cuando se te acerque unaa abeja?
Giving advice
Si estuviera en to lugar + ?
Conditional
So estuviera en it tu lugar, yo no two dudaría.
Giving advice
Yo que tu + ?
Conditional
Yo que tú, intentaría entrar de vex en cuando.
Giving advice
Yo + ?
Conditional
Yo no iría al qsicólogo.
Giving advice
Te aconsejo + ?
Present subjunctive
Te aconsejo que lo hagas.
What are the different temporal structures that can be used with cuando?
(1) present, present (habitual)
(2) past, past (past)
(3) present subjunctive, future / present / order
What is the structure for an “it’s not that” sentence?
No es que
+ subjunctive
+ es que
+ indicative
In an It’s not that sentence, what are the different options for “it’s not that”
No es que
No es porque
In an It’s not that sentence, what are the options for “it’s that”
es porque
sino que
(es) solo que
es que
lo que pasa es que
How do you structure an Its Not That sentence when talking about the past
The exact same way only the subjunctive and indicative change.
No es que
+ subjunctive (imperfect)
+ es que
+ indicative (past)
What are the different structures for lamenting something in the past that would change the present (why me?)
¡Por qué + conditional!
¡Por qué no estudiaría el español en el instituto!
¡Tener (imperfect) + que + compound infinitive!
¡Tenía que haber estudiado el español en el instituto!
¡Eso + pronoun + pasa por + compound infinitive!
¡Eso me pasa por haber elegido francés y no español en el instituto!
If you want to discuss a dream for the future, what’s the structure?
Cuando
+ subjunctive past perfect
(haya + -ado/-ido)
+ future
What are different ways for imagining the difference between the past imperfect and the past simple?
(1) a tree. The past simple is the branches and the past imperfect is the leaves.
(2) a conversation. The past simple is the answers of a bored teenager. The past imperfect is a detailed conversation of a chatterbox.
What’s the structure for “I didn’t know that …”
No sabía / No creía / No pensaba
+ que
\+ imperfect (present events) Or pluscuamperfect (past events)
No sabía que hacía tanto frío.
No sabía que hace poco había subido un niño de 9 años.
What is the difference between the sentences:
No me parece un país seguro. No voy a ir.
No me parece un país seguro. No iría.
Indicative can be used for decisions, orders, justifications, and actual events.
Conditional can be used for unlikely events, invitations, advice, hypothesis, and wishes.
Time + relative phrases
What’s the sentence structure for when something definitely exists
Indicative (present),
Indicative (present / past)
Busco a una persona que vive / vivió wn eats barrio.
Time + relative phrases
What’s the sentence structure for when something may or may not exist
Indicative (present),
Subjunctive (present / present perfect)
Quiero conifer a alguien que esté / haya estado en mi misma situación
Time + relative phrases
What’s the sentence structure for when something is a past experience
Indicative (past),
Subjunctive (imperfect)
Buscaba a una persona que puffier a hacerme feliz.
Intenté encontrar a alguien que me sustuyera.
Time + relative phrases
What’s the sentence structure for when something is a possible situation
Conditional,
Subjunctive (present)
Me gustaría encontrar a alguien que me mime mucho.
Time + relative phrases
What’s the sentence structure for when something unlikely to succeed
Conditional,
Subjunctive (imperfect)
Me gustaría encontrar a alguien que me mimara mucho.
in the subjunctive, which tense is used for actions that are recently completed or related to the present.
present perfect (haya pasado, etc.)
Es imprescindible que los candidatos hablen al menos tres idiomas.
Es imprescindible que los candidatos hayan acabado el primero curso.
Espero que tengas un buen viaje.
Espero que te lo hayas pasado bien.
No creo que esta foto se merezca un premio.
No creo que le hayan dado un premio por esa foto.
Buscamos personas que hablen varios idiomas.
Buscamos personas que hayan trabajado en este sector.
Future passive structures are often used in high register contexts.
Give two structures
(1) SER + participle
El resultado de las elecciones será publicado en el boletín de la empresa.
(2) SE + verb conjugated in future 3rd person
Se valorará la experiencia en este sector.
What (high register) structure is also used to talk about actions completed before this moment?
The compound infinitive is also used to talk about completed actions before this moment (haber + participio).
Para presentarse a aquella oposición, era obligatorio haber estudiado una Carrera Universitario.
¿Para trabajar como medico en un hospital tienes que haber hecho una especialidad?
Los candidatos deberían haber cursado sus estudios en alguna Universidad europea.
What’s the difference between hace sol and hace un sol.
Un and una can be used to give emphasis. This type of oration can be completed with an adjective or expression.
Ayer hizo sol.
Ayer hizo un sol radiante.
La semana pasada hizo un tiempo.
La semana pasada hizo un tiempo de perros
