Gestion de conflits Flashcards

1
Q

Jérémy Stravius qui abandonne le dos

A

Réflexion objective de la part de l’athlète, l’émotion va nous donner des indices sur les motivations de l’athlète et en quelque sorte, de l’issu de la situation

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2
Q

Paul Drogba “Si, il est toujours motivé, mais l’intensité, parfois, peut varier.”

A

Il veut toujours aller dans un direction x, mais l’intensité à laquelle il va le faire varie, pcq il est jeune, pas expérimenté, etc.

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3
Q

À propos de Madison Keys
- Quand on joue au tennis comme Madison, la pression est terrible. Tout le
monde sait que votre potentiel est énorme. C’est plus facile de jouer au tennis quand on s’appelle Hewitt, Wilander ou Halep : votre jeu, c’est de courir
partout. Mais quand votre tennis consiste à frapper, c’est plus dur
nerveusement. (Mats Wilander)

A

Très difficile de joueur quand on sait que les gens ont des attentes
Regard de l’extérieur, les gens ont des attentes par rapport à elle
Style de jeu, frapper fort et très précis,
Niveau d’éveil ,d’activation peut être plus élevé quand c’est juste de mettre la balle dans le jeu
Chaque style de jeu nécessite un niveau d’éveil différent

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4
Q

Martin Fourcade à propos de son (relatif) échec de remporter 4 titres
individuels au dernier championnat du monde et de sa troisième médaille d’or manquée à Sotchi. au biathlon

A

Chocker = Effondrement psychologique (pas nécessairement abandonner)
Ne pas atteindre les mêmes standards habituels
Détérioration dans la durée

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5
Q

« C’est une équation vieille comme les sports collectifs : même si Benzema
est le meilleur, il est possible que l’équipe de France soit meilleure sans lui. »
- Vincent Duluc (journaliste)

A

Cohésion opératoire et sociale. La performance de ton groupe n’est pas la sommation des talents. C’est surtout les relations sociales entre les membres

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6
Q

Aujourd’hui, ces deux drames qui lui font dire « qu’il va retourner consulter
un psychologue » - Dans l’Équipe à propos de Guillaume Thévenot
(cyclisme)

A

Anxiété: augmenter par la peur de se faire mal. Thévenot s’est fait frapper par une voiture.
et 2 décès dans les derniers mois. “Retourner consulter” ramener l’idée de la peur de se faire mal

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7
Q

“Les sprinteurs disent qu’il n’y a que la victoire qui compte, peut importe
contre qui, mais c’est faux, estime Erik Zabel. Ce qui nous importe quand
on regarde le classement, c’est de voir qui sont les grands rivaux derrière
nous.” (cyclisme)

A

La confiance et l’efficacité personnelle construit la réussite.
C’est qui que j’ai battu? les meilleurs, je les ai battu et ça me rend confiant
Et interpréter la réussite, réussit quelque chose de facile vs. quelque chose de difficile

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8
Q

LE CONFLIT EST NÉGATIF

A

l y a des conflits nécessaires et salutaires… confits négatifs quand ils sont petits et à long terme ou très gros conflits et importants

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9
Q

LE CONFLIT EST UN CONCOURS (il doit y avoir un gagnant)

A

La solution doit être avantageuse pour toutes les parties.

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10
Q

Définir le conflit

A

Le conflit est un désaccord qui amène les parties
intéressées à percevoir que leur besoins, leurs
intérêts ou les choses auxquelles elles accordent
de l’importance sont menacés.

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11
Q

DÉSACCORD

A

Cause véritable vs cause perçue (aller plus loin dans notre première appréciation de la situation)

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12
Q

PARTIES INTÉRESSÉES

A

Souvent entre deux personnes. Peut s’étendre au reste du

groupe. Tendance à choisir un camp.

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13
Q

MENACE PERÇUE

A

Les intéressés
agissent en fonction de leurs expériences passées,
leurs valeurs, etc. La résolution du conflit passe par la compréhension de ces facteurs.

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14
Q

BESOINS, INTÉRÊTS, CHOSES IMPORTANTES

A

Voir au-delà de la crise aigue. Envisager la résolution dans

une perspective à long terme.

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15
Q

Les niveaux de conflits

A

§ Faits
§ Objectifs (Quoi)
§ Méthodes (Comment)
§ Valeurs (Pourquoi?)

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16
Q

Les facteurs de multiplication

A

§ Facteurs émotionnels
Personnalité, lutte de pouvoir (contrôle), menace pour l’estime de soi,
jalousie, ressentiment, fatigue, stress.
§ Facteurs organisationnels
Ambiguïté des rôles, concentration du pouvoir, intérêts divergents,
obstacles à la communication, complexité de l’organisation, nécessité
d’avoir un consensus, règles qui régissent les comportements, conflits
passés non résolus, politiques organisationnelles,

17
Q
Les méthodes de résolution 
Selon Assertion(Toi) et Coopération(Autre)
A
§ COMPÉTITION
§ CONCILIATION
§ ÉVITEMENT
§ COLLABORATION
§ COMPROMIS
18
Q

Éléments à considérer dans la résolution

A

§ Se connaître et trouver un équilibre personnel (mes besoins vs. ceux des autres)
§ Communiquer de façon assertive (J’ai le droit de m’exprimer, présumer que l’autre partie souhaite aussi trouver une solution)
§ Écouter efficacement
§ S’exprimer efficacement

19
Q

Inventer des solutions…

A

Comment faire obstacle à la résolution…

Résoudre de façon originale

20
Q

Prévenir les conflits

A
§ Partager les informations
§ Partager les attentes
§ Clarifier les rôles
§ Établir un climat de stabilité et de prévisibilité
§ Entretenir de bonnes relations
§ Créer un environnement agréable