Fondements biologiques du comportement Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un gamète ?

A

Cellules reproductrices qui, en s’unissant à une cellule reproductrice de sexe opposé produit un nouvel être humain. (spermatozoïde et ovule)

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Q

Qu’est-ce qu’un zygote ?

A

Cellule formée de l’union d’un spermatozoïde et d’une ovule.
Réunit pour chaque caractère les instructions génétiques provenant des deux parents.

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3
Q

Qu’est-ce qu’un chromosome ?

A

Filament du noyau de la cellule qui porte de longs segments de gènes transmis par les parents.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un gène ?

A

Segment de chromosome constitué de molécules d’ADN (unité fondamentale de l’hérédité).
Recette pour les protéines.

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5
Q

Qu’est-ce qu’un génome ?

A

L’ensemble des informations génétiques propres à un organisme. Le génome humain comprend deux types d’ADN.

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6
Q

Quels sont les deux types d’ADN ?

A

Nucléique et mitochondrial.

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7
Q

Qu’est-ce que l’ADN ?

A

Acide désoxyribonucléique.
Substance chimique complexe faite de phosphate et de sucre et de 4 bases chimiques ; l’adénine, la thymine, la cytosine et la guanine.
Information héréditaire.

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8
Q

Quels sont les deux types de cellules ?

A

Somatiques et sexuelles.

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9
Q

Combien il y a-t-il de chromosomes ?

A

46 chromosomes, 23 paires de chromosomes.

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10
Q

Quelle paire de chromosome détermine le sexe de l’individu ?

A

La 23e paires. XX = fille et XY = gars.

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11
Q

Qu’est-ce que la mitose ?

A

Processus par lequel chacun des 46 chromosomes contenus dans le noyau de la cellule se dédouble pour donner deux cellules complètes ayant chacune 23 paires de chromosomes.

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12
Q

Combien d’étape à le processus de la mitose et que obtient-on à la fin ?

A

4 étapes, on obtient 2 cellules identiques.

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13
Q

Qu’est-ce que la méiose ?

A

Processus de multiplication cellulaire ou un seul chromosome de chaque paire se retrouve dans la cellule germinale au moment de la puberté.

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14
Q

Combien d’étape à le processus de la méiose et que obtient-on à la fin ?

A

9-10 étapes, 4 cellules différentes.

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15
Q

Qu’est-ce qu’un génotype ?

A

Ensemble des instructions génétiques reçues du père et de la mère (contenu dans le noyau des cellules).
Fait en sorte d’être observable.

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16
Q

Qu’est-ce qu’un allèle dominant ?

A

Un allèle qui s’exprime lorsque l’individu possède une ou deux copies de cet allèle.

17
Q

Qu’est-ce qu’un allèle récessif ?

A

Un allèle qui ne s’exprime que lorsque l’individu en possède deux copies.

18
Q

Que possède un individu hétérozygote ?

A

Deux allèles différentes pour le même gène, l’allèle dominant va déterminer le caractère. L’allèle récessif ne sera donc pas exprimé.

19
Q

Qu’est-ce qu’un phénotype ?

A

Ensemble des caractères observables d’une personne (résultat de l’interaction des gènes entre eux et avec l’environnement).
Observable.

20
Q

Qu’est-ce que l’héritabilité ?

A

Concept pour tenter d’exprimer cette interaction entre les gènes et l’environnement.

21
Q

Quelles sont les anomalies génétiques ? (4)

A

Phénylcétonurie (PKU)
Daltonisme
Diabète
Hémophilie

22
Q

Quelles sont les anomalies chromosomiques somatiques ? (3)

A

Syndrome de Down (Trisomie 21)
Syndrome de Patau (Trisomie 13)
Syndrome d’Edwards (Trisomie 18)

23
Q

Quelles sont les anomalies chromosomiques sexuelles ? (4)

A

Syndrome de Turner
Syndrome de Klinefelter
Syndrome XYY
Syndrome du X fragile (XXY)

24
Q

Quelle est la méthode utilisée pour dépister des anomalies avant la grossesse ?

A

Données sur l’histoire de la famille analyses du sang, de l’urine et des cellules de la peau.

25
Q

Quelles sont les méthodes utilisées pour dépister des anomalies pendant la grossesse ? (4)

A

Amniocentèse
Choriocentèse
Échographie
Foetoscopie

26
Q

Que révèle les études de familles ?

A

Les problématiques tels que la dépression, l’alcoolisme, le TDAH, la schizophrénie, etc. sont plutôt favorables à se développer, si elles sont présentes dans la famille, mais MULTIFACTORIELLE.

27
Q

Que révèle les études des jumeaux ?

A

La génétique à plus d’influence, donc les identiques, même s’ils sont séparé risque de vivre les mêmes émotions, problèmes, etc.

28
Q

Que révèle les études sur l’adoption entre autre ?

A

Plus forte corrélation entre enfant et sa fratrie/ parents biologiques que ceux de sa famille adoptive.

29
Q

Qu’est-ce que le syndrome de mort subite ?

A

Nouveau-né cesse spontanément de respirer et meurt, durant son sommeil. (2-4 mois)
1 bébé sur 1000

30
Q

Quoi faire pour éviter le syndrome de mort subite ?

A

Matelas plat
Ne pas trop chauffer la pièce
Allaiter
Faire chambre commune les premiers mois