Fonctions exécutives Flashcards
Définition FE
Fonctions supramodales de haut niveau qui contrôlent d’autres fonctions cognitives et comportementales, et qui opèrent principalement dans des situations non routinières (p. ex. nouvelles, conflictuelles et complexes, actions orientées vers un but)
Évaluation des troubles dysexécutifs : particularité et tb comportementaux
- euphorie, désinhibition, langage/ attitude inappropriés, rupture de règles sociales
- apathie, manque d’initiatives, indifférence, repli sur soi-même, pauvreté d’élaboration verbale
- anosognosie/ anosodiaphorie
- problèmes de régulation comportementale et émotionnelle
Définition inhibition
capacité à résister aux distractions ou à inhiber délibérément une réponse automatique lorsque celle-ci n’est pas utile pour la tâche en cours
Test d’interférence couleur mot (D-KEFS) (but et variables)
Évaluer capacité à inhiber un processus automatique (lecture) pour réaliser une tâche moins automatique (dénomination de la couleur de l’encre)
- effet d’interférence, ralentissement
VARIABLES : tps exécution, nb et types erreurs (corrigé ou non)
Flexibilité mentale
Capacité d’alterner plusieurs tâches cognitives au cours d’un action commune (Condition flexibilité STROOP, condition alternance en fluidité verbale)
Planification
Capacité à anticiper des événements futur, à déterminer un but et à mettre en place une séquence d’étapes pour l’atteindre (Tour, D-KEFS)
Tour (D-KEFS) : objectif et variables
Reproduire le modèle en faisant le moins de déplacements possible & en respectant 2 règles (un disque à la fois et le pose sur une tige, ne pas mettre un grand disque sur un petit disque)
Variables : temps latence, temps exécution, temps total, nb mvmts, bris de règles
Cognition sociale (définition et signes)
Réfère aux processus et aux connaissances qui entrent en jeu lorsque nous interagissons avec d’autres personnes.
Signes cliniques déficit cognition sociale :
- retrait social ou évitement des contacts sociaux,
- perte de bonnes manières
- contact visuel limité
- commentaires grossiers ou offensants sans égard pour les sentiments d’autrui
- discours prolongé qui manque généralement de cohérence
- non prise en compte de la détresse ou de la perte d’autrui
Théorie de l’esprit
La théorie de l’esprit désigne, en sciences cognitives, non pas une théorie, mais l’aptitude permettant à un individu d’attribuer des états mentaux inobservables (ex : intention, désir, conviction…) à soi-même ou à d’autres individus. « Le principe de base étant celui de l’attribution ou de l’inférence, les états affectifs ou cognitifs d’autres personnes sont déduits sur la base de leurs expressions émotionnelles, de leurs attitudes ou de leur connaissance supposée de la réalité ».
MCT, MdeT définition
Maintien et manipulation de l’information, lien étroit avec fonctions attentionnelles, exécutives (voire parfois décrit comme l’une des fonctions exécutives) et mnésiques.
*** Plusieurs modèles diverses… Plusieurs processus
Tests évaluant MCT et MdT
- séquence de chiffres
- arithmétique
- empans auditivo-verbal
- blocs de corsi/ mémoire spatiale
Matériel auditivo verbal (tests
- Répétition chiffres à l’endroit, à l’envers, ordre croissant
- arithmétique
4 points importants à retenir
(1) Tâches impliquent souvent plusieurs processus, important demeurer prudent dans interprétation quant à une fonction spécifiquement atteinte (ce qui en retour peut affecter les mesures de validité des tests évaluant le fonctionnement exécutif).
(2) Évaluer les différences processus (pé exé aspects auditivo verbale et visuospatiale pour MdeT)
(3) Variabilités inter et intra sujets fréquents dans tb exécutifs, investiguer les causes durant évaluation
(4) Personnes ayant tb exécutifs affectant comportement et cognition ont souvent plusieurs autres problématiques (douleur, fatigue)
