Exemples de questions pour l'intra Flashcards
L’acquisition lente d’un conditionnement classique, bien que la contingence et la contiguïté nécessaires entre une cloche et de la nourriture sont satisfaites/présentes, peut être causée par :
a. la présentation préalable de la cloche seule plusieurs fois
b. la présence du pairage cloche-nourriture d’un deuxième stimulus neutre préalablement présenté seul (sans nourriture) un nombre de fois substantielle, par exemple, cinquante (50) fois
c. une restriction de spécifications d’entrée
d. a, b et c sont des causes possibles
d. a, b et c sont des causes possibles
Je suis le premier à proposer que l’être humain est un animal évolué. Qui suis je?
a. Darwin
b. Aristote
c. Pavlov
d. James
e. Décartes
a. Darwin
On établit un conditionnement avec une petite cloche (SN->SC) et de la nourriture (SI). On suit cela d’une autre phase de conditionnement avec la petite cloche accompagnée d’une petite lumière rouge et de la nourriture ensuite comme SI. Lors de la phase test l’expérimentateur peut présenter soit la petite lumière rouge ou la petite cloche (l’un ou l’autre, pas les deux). On observera alors:
a. que la petite cloche fait saliver l’animal
b. que la petite lumière rouge fait saliver l’animal
c. que la petite cloche fait sursauter l’animal
d. que la petite lumière fait sursauter l’animal
a. que la petite cloche fait saliver l’animal
Je suis un comportement inné, spécifique à l’espèce d’animal, déclenché par un stimulus pré-établi et impliquant une réponse motrice simple ou relativement simple.
a. Instinct
b. Réflexe
c. Conditionnement classique
d. a et b sont vraies
e. b et c sont vraies
b. Réflexe
La théorie de Rescorla-Wagner:
a. permet d’expliquer le blocage comme étant une baisse de la valeur résiduelle de I – V (la contingence a déjà été partiellement apprise)
b. n’explique pas l’inhibition latente, à moins de modifier la théorie
c. explique le ralentissement graduel de la courbe d’apprentissage comme étant causée par I - V
d. a, b et c sont vrais
e. a, b, c et donc d sont faux
d. a, b et c sont vrais
Si on présente dix fois une lumière bleue suivie de nourriture à un chien, puis on présente la lumière bleue seule cent (100) fois avant de faire une pause de 2 heures, que se produira lors de la reprise des présentations de la lumière bleue? Pourquoi ?
a. le chien ne salivera pas
b. le chien salivera
c. le chien sursautera de surprise
d. le chien salivera plus que pour de la nourriture (grande quantité)
e. aucune de ces réponses
a. le chien ne salivera pas
À cause d’une sur-extinction
Dans ce type de conditionnement classique, le début du stimulus conditionnel (SN au début de la procédure) commence et se termine toujours avant le stimulus inconditionnel (SI).
a. conditionnement rétroactif
b. conditionnement simultané
c. conditionnement retardé
d. conditionnement différé
e. aucune de ces réponses
e. aucune de ces réponses
L’expérience de Konorski supporte:
a. l’interprétation S-S du conditionnement classique
b. l’interprétation S-R du conditionnement classique
c. l’interprétation S-S du conditionnement instrumental
d. l’interprétation S-R du conditionnement instrumental
b. l’interprétation S-R du conditionnement classique
Le modèle de Rescorla-Wagner propose que la quantité d’apprentissage fait par exemple lors d’un pairage de conditionnement classique peut être prédit par la formule suivante :
a. ΔV = (α + β) (I x V)
b. ΔV = (αβ) (I + V)
c. ΔV = (α – β) (I + V)
d. ΔV = (αβ) (I x V)
e. aucune de ces réponses
e. aucune de ces réponses
Lequel des énoncés suivants est associé aux fonctionnalistes?
a. il existe des spécifications d’entrées qui stipulent le genre de choses qui causent les états mentaux
b. l’esprit, tout comme la machine, est l’ensemble des relations de cause à effet des états mentaux internes
c. il existe des spécifications d’états internes qui décrivent les interactions causales des états mentaux
d. a, b et c sont vraies (ce sont tous des énoncés associés aux fonctionnalistes)
e. a, b et c sont fausses (ce ne sont pas des énoncés associés aux fonctionnalistes)
d. a, b et c sont vraies (ce sont tous des énoncés associés aux fonctionnalistes)
En se basant sur la position de Guthrie, la présentation d’un SI de nombreuses fois seul dans une boite X avant de le « pairer » avec un SN dans la même boite X:
a. va augmenter la contiguïté entre le SN et le SI
b. va empêcher l’habituation
c. va réduire l’établissement d’un lien de conditionnement entre SN et SI
d. va augmenter le nombre d’essai/pairage nécessaire pour obtenir un conditionnement de SN en SC
e. aucune de ces réponses
a. va augmenter la contiguïté entre le SN et le SI
Il s’agit du conditionnement par la présentation du choc avant le stimulus neutre.
a. conditionnement de trace
b. conditionnement de deuxième ordre
c. conditionnement de base
d. conditionnement temporel
e. a, b, c et d sont faux
e. a, b, c et d sont faux
Qui a initialement proposé le principe de l’apprentissage?
a. Skinner
b. Thorndike
c. Darwin
d. Aristote
d. Aristote
