Chapitre 10 (cours 12) Flashcards
C’est quoi l’apprentissage par observation ?
Apprendre un comportement à travers les observation de celui-ci et ses conséquences
C’est quoi le renforcement vicariant ?
Si la conséquence d’un comportement augmente ce même comportement chez l’observateur, c’est du renforcement vicariant
C’est quoi la punition vicariante ?
Si la conséquence d’un comportement diminue ce même comportement chez l’observateur, c’est une punition vicariante
C’est quoi la condition fantôme (ghost condition) ?
Quand l’événement est vu et que l’on voit sa conséquence sans que l’événement est été causé par quelqu’un
C’est quoi l’imitation ?
Copier le comportement d’un modèle exactement, on copie toutes ses actions
C’est quoi l’émulation ?
Réussir le même objectif mais sans le faire exactement comme le modèle, on copie son objectif
C’est quoi de l’overimitation ?
Quand on imite toutes les actions pour faire quelque chose, même quand on sait que certaines d’entre elles ne servent à rien.
C’est quoi l’imitation généralisé ?
Quand l’imitation de certains comportements vu chez une personne est renforcée, on imite aussi ses autres comportements qui ne le sont pas.
Quels sont les 4 principes cognitifs de Bandura qui sont responsables de l’apprentissage sur un modèle ?
- Le processus attentionnel: Nous dirigeons nous même notre attention sur le comportement ainsi que les conséquences qui découlent du comportement
- Le processus de rétention: Après avoir observer le comportement, on l’encodage pour s’en rappeler plus facilement
- Le processus de reproduction motrice: On se remémore les étapes apprise dans le processus de rétention et on essaie de faire le comportement observé
- Le processus de motivation: Ce qui compte c’est nos attentes face aux conséquences du comportement si on le refait, pas les vraies conséquences.