Evaluación Características Psicopatológicas Flashcards

1
Q

¿Cómo se denomina la versión del CBCL (Achenbach) donde los observadores en lugar de ser los padres son los profesores, y que presenta unos índices suficientemente parecidos a los obtenidos mediante la CBCL?

A

TRF (Teacher’s Report Form

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2
Q

¿Qué autor elaboró el YSR (Youth Self Report) con el objetivo de conocer las respuestas de los adolescentes de 11 a 18 años acerca de sus propias conductas y problemas?

A

Achenbach

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3
Q

¿Quién es el autor que en los años 70 diferenció por primera vez entre ansiedad-estado y ansiedad-rasgo, creando para su evaluación el Test de ansiedad-estado (STAI)?

A

Spielberg

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4
Q

¿Qué cuestionario evalúa la ansiedad desde un enfoque interaccionista?

A

EMAS de Endler (evalúa la ansiedad estado y rasgo con la situación)

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5
Q

Si le hablaran de “síntomas misceláneos”, ¿en qué prueba de las que viene a continuación pensaría?

A

SCL-90 de Derogatis (permite evaluar síntomas psicológicos y psicopatológicos en población normal y clínica)

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6
Q

¿Para qué se utiliza el Inventario STAXI-2 (Spielberg, 1999)?

A

Es un Inventario de expresión de ira estado/rasgo, proporciona un instrumento para medir las contribuciones de los distintos componentes de la ira en la evolución de determinados programas de salud (hipertensión, enfermedad coronaria, cáncer)

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7
Q

¿Para qué se emplea el Autoinforme CAGE (Mayfield, McLeod y Hall (1974)?

A

Autoinforme diseñado para screening de alcoholismo

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8
Q

La diferencia entre estado y rasgo de ansiedad fue propuesta inicialmente por:

A

Cattell

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9
Q

La diferencia entre rasgo y estado es:

A

Compleja: la diferencia es multidimensional existiendo, al menos, cuatro ejes de diferenciación

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10
Q

El “Test de Evitación Conductual” (BAT: Behavioral Avoidance Test) se caracteriza por:

A

Ser una medida directa de evaluación de la conducta motora

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11
Q

¿Qué evalúa la Escala de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI E-R) de Spielberg y colaboradores?

A

Tanto la disposición a responder con elevada ansiedad, como la ansiedad transitoria ante una situación amenazante

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12
Q

¿Qué variables evalúa el Cuestionario de 90 síntomas revisado SCL-90-R (Derogatis, 1983)?

A

9 dimensiones psicopatológicas (somatización, obsesión-compulsión, sensibilidad interpersonal, depresión, ansiedad, hostilidad, ansiedad fóbica, ideación paranoide, psicoticismo)

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13
Q

El Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI permite evaluar:

A

Tanto una dimensión estable de la personalidad como una conducta de ansiedad en la situación actual

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14
Q

En términos genéricos, ¿cuál de las siguientes pruebas es un autoinforme?

A

El SCL-90-R (cuestionario)

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15
Q

¿Qué instrumento evaluaría la ansiedad en niños?

A

STAIC (Cuestionario de Ansiedad estado rasgo en niños)

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16
Q

¿Qué batería o instrumento de evaluación psicológica permite relacionar los síndromes empíricos derivados por tal instrumento como los diagnósticos clínicos del DSM-IV-TR, como parte relevante del mismo instrumento?

A

Los instrumentos que forman parte del sistema ASEBA de Achenbach y Rescorla

17
Q

¿Qué modalidad de la Prueba de Aproximación Conductual (PAC) es la más indicada para valorar la fobia a la oscuridad en la infancia?

A

Exposición pasiva

18
Q

La versión española del Listado de Conductas Infantiles (CBCL) de Achenbach evalúa:

A

Síndromes externalizantes e internalizantes

19
Q

¿Qué característica es aplicable a las escalas de evaluación conductual en niños, como el CBCL de Achenbach?

A

Se pueden verificar si los cambios conductuales están dentro de los límites normales

20
Q

¿Qué tipo de entrevista es la entrevista para el diagnóstico del autismo (ADI-R)?

A

Entrevista estructurada

21
Q

¿Qué test es adecuado para evaluar los problemas externalizados e internalizados en niños y adolescentes?

A

SENA. Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes

22
Q

¿Cuál de las siguientes pruebas de evaluación NO incluye los denominados “ítems críticos”?

A

Bayley-III. Escala Bayley de Desarrollo Infantil

23
Q

¿Qué instrumento específico para la evaluación del alcoholismo es un test de 10 ítems elaborado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para disponer de una prueba de detección rápida, sencilla, fiable y comprable entre países?

A

AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification); Test de Identificación de los Trastornos por Consumo de Alcohol de Babor et al., 1989

24
Q

¿En qué tipo de prueba de evaluación se incluye un cuestionario diferenciado para el sujeto, para la familia y para la escuela?

A

SENA (Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes)

25
Q

Si queremos evaluar manía, ¿qué prueba emplearía?

A

MRS de Young (Escala de Manía de Young, Mania Rating Scale)

26
Q

¿Qué prueba cuenta con escalas para evaluar aspectos psicométricos, características de personalidad, preocupaciones expresadas y síndromes clínicos?

A

MACI de Millon

27
Q

¿Qué cuestionario interaccionista evalúa sólo ansiedad-rasgo?

A

S-RIA de Endler (evalúa ansiedad-rasgo en una situación concreta)

28
Q

¿Qué tipo de cuestionario para evaluar la ansiedad es el TMAS de Taylor?

A

Evalúa la ansiedad de forma unidimensional (no diferencia estado-rasgo, estaba orientada a la evaluación del carácter estable de la respuesta ansiosa presente en un sujeto)

29
Q

Si un paciente obtiene en una escala del CBCL de Achenbach una puntuación de T=67, ¿qué interpretaría?

A

Resultado normal, ya que para interpretarlo como patológico debe estar 2 desviaciones típicas por encima de la media (mayores de 70)

30
Q

La Escala de Malestar de Kessler (K10) mide:

A

Fue elaborada para medir el malestar a partir de 10 ítems sobre ansiedad y síntomas depresivos

31
Q

¿Qué escala de Millon incluye una escala de desvalorización del sí mismo?

A

MACI

32
Q

¿Qué autoinforme para la evaluación de alteraciones del pensamiento, se centra en los pensamientos automáticos negativos depresivos y ansiosos?

A

CCL: Cognitions Checklist

33
Q

¿Qué prueba está diseñada como screening, con el objeto de identificar aquellas funciones del lenguaje que requieren una evaluación más exhaustiva?

A

Bedside de lenguaje (Sabe et al., 2008)

34
Q

El Conner Performance Test-II (Conner, 2004), es un cuestionario destinado a medir:

A

La atención y la impulsividad

35
Q

¿Cuál de las pruebas sería más adecuada para evaluar recuerdo libre con material semántico?

A

AVLT de Rey