Entretien motivationnel, attitudes, prise en charge Flashcards

1
Q

c’est quoi l’entretien motivationnel?

A

style de conversation collaboratif pour renfircer la motivation d’une personne, son engagement vers le changement

à la bse s’applique aux addictions, évite la confrontation

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2
Q

qu’est-ce qu’on évite à tout prix en entretien motivationnel?

A

la confrontation, le chagnement fcontionne quand les gens trouvent pas eux meme sinon rejet et défensive ou alors attitudes de bonnes conduites

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3
Q

comment s’articule le modèle de l’entretien motivationnel?

A

selon 7 stades de changement

pré contemplation: pense n’avoir aucun problème, aucune raison de modifier le cpt

contemplation: ambivalence, modifier ou maintenir, changement prévu dans les prochains 6 mois

décision: modifier cpt dans les 30 jours

action: mise en oeuvre depuis 6 mois

maintien: intégration nouveaux cpt, effort à maintenir mins exigeant, prévention rechute

terminaison: efficacité ressentie, remplace ancien cpt, peut miser sur le maintien

rechute: régresse à n’importe quel stade

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4
Q

quels sont les fondements et attitudes de l’entretien motivationnel?

A

NE CONVAINC PAS le patient

PAS FAIRE
- guide bon chemin pour aller mieux => résistance
- accabler le patient quand cpt néfaste
- discuter que des béénfices à changer
- mettre en garde des csqs du statut quo

OUI
- partenariat: soutien&raquo_space;» expertise, aider à choisir par elle-même
- non jugement: accepter le patient dans sa totalité, inconditionnel, empathique
- altruisme: chercher ensemble le bien-être
- évocation: émerger les solutions mise en lumière

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5
Q

Quels sont les 4 processus thérapeutiques nécessaires dans l’em?

A

engagement dans le relation: alliance, compétences d’aide (écoute, reflet, reformulation etc)

focalisation: objectifs clairs, évite disgressions

évocation: réflexivité entamée sur les solutions pour viser le changement, rouler avec ambivalence

planification: méthodes dans la vie quotidienne pour le changement, plan d’action

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6
Q

C’est quoi la balance décisionnelle et comment la résoudre?

A

ambivalence: résoudre comme un objectif des entretiens, évaluation de la balance
- changer VS ne pas changer
- avantages et inconvénients

intervenant axe sur: + de changer et les - de pas changer

patient argumente: + de pas changer et - de changer

bien identifier la motivation intrinsèque à changer

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7
Q

quels outils pratiques peuvent être utilisés durant l’em?

A

règle de l’importance: échelle de 0 à 10, à quel point c’est un objectif important?

questionnaire des extrêmes: pire chose si continue et plus belle si arrête

regarder vers l’arrière: ce qui a changé

regarder vers l’avenir: si rien change, dans 5 ans ça sera comment?

questionnement sur le svaleurs: continuer à fumer et voyager, comment concilier les deux

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8
Q

comment appliquer l’em au couple?

A

explorer l’ambivalence: motivations perso, non confrontatn, les deux s’expriment, sanas jugement, clarification de l’engagement dans le chagnement

empathie et écoute réflective: de chaque partenaire, reformuler ce que l’autre a dit, communication ouverte

renforcer le discours changement: expression verbale qui soutien le désir de réparer, améliorer

résistance et alliance thérapeutique: pas confronter la résistance, traiter avec compréhension, explorer pouruqoi elle existe, désamorcer els tensions dans la thérapie

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9
Q

cas: - En couple depuis 7 ans, disputes sujet, X surchargée et Z se justifie de son travail

coment débuter pour Z?

A

validation d’être submergé au travail, profiter du temps libre mais préoccupation de X débordée => comment vous sentez vous sur ça?

discours changment: encourager X à exprimer ce qu’elle aprécierait chez Z si efforts, verbaliser étapes

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10
Q

comment mettre en marche le processus de changement dans la thérapei de couple?

A

engagement et établissement d’une alliance thérapeutique avec chaque partenaire, tehcnique entretien

clarifier les objectifs individuels de chacun et communs
- questions ouvertes exploratoires
- écoute réflective: reflet équitable
- dév dissonance cognitive: encourager le changement, reco écart cpt et valeur et désirs
- renforcer autonomie, choix actions sans pression, éviter donner des conseils

evocation motivations au changement: explorer raison, échelle importance

planification changement: co construction d’un plan réaliste, smart

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11
Q

c’est quoi objectif smart

A

spécifique
mesurable
atteignable
réaliste
temporel

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12
Q

qu’els sont les avantages de l’em en couple?

A

autonomie et respect des choix individuels dans la realtion

encourage à collaborer entre les partenaires

technique d’exploration de l’ambivalence dans la relation sans pression externe

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13
Q

quels son les limites de l’em en couple?

A

moins efficace si partenaire moins réceptif, refus de ‘sengager

nécessite compétence écoute, absence de jgements thérapeute

application complexe si crise

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14
Q

c’est quoi les biais d’objectivité?

A

interprétation des signaux pour réduire l’ambiguïté: chque personne qui verrait le monde comme nous, assemblage entre objectivité et subjectivité

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15
Q

en quoi le mode orienté vers les solutions n’est pas idéal?

A

tendance à proposer des solutions toutes faites quand la personne exprimer des émotions négatives fortes
- risque de pas se sentir comprise, rationnel et pas émotionnel
- proposer quand la personne réduit son intensité émotionnelle

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16
Q

en quoi le mode orienté vers le jugement n’est pas bon?

A

csqs escalade symétrique, se taire
moraliste et prise de pouvoir, autorité

17
Q

en quoi le mode orienté vers l’invetigation n’est pas diéal?

A

enquêt sur les faits et pas du tout le vécu de la personne
- interrogatoire pression
- questions factuelles pas dans l’intérêt de la personne

18
Q

en quoi le mode orienté vers la consolation est pas bon?

A

consoler minimise la portée d’un événement, la souffrance n’est pas prise en compte, on cherche à materner

19
Q

en quoi le mode orienté vers l’interprétation est pas bon?

A

on projette et fait des hypothèses mal placées
- le client prend au sérieux
- prend pas émotionnel

20
Q

quel mode est le plus adéquat à adopter envers un client?

A

le mode compréhensif: du vécu émotionnel
- on montre y être sensible
- guide ver sune solution qui lui convienne
- poser des questions ouvertes vécu émotionnel
- utilsier le silence
- reflet
- focaliser e tprécisier
- reformuler

21
Q

quesls ont les biais cognitifs selon Beck?

A

inférence arbitraire: tirer des csqs en prenant ce qui nous arrange négativement

maximisation des échecs: sé dévaloriser

généralisation: transposer une situation à toutes

raisonnement dichotomique

minimiser les résultats

personnalisation: surestimer la corrélation entre un évenement négatif et soi

22
Q

c’est quoi les processus de défense?

A

déformation: rigidité accompagnée d’une image de soi fixe et rigide
- se rpz en termes absolus et conditionnels, laisser dominer par ses croyances

déni: nier l’expérience

positif: la vie pleine, ouverture à l’expérience, confiance dans son organisme

23
Q

c’est quoi l’état d’incongruence? que faire avec?

A

faut amener à percevoir par lui meme son incongruence:
- arret études mais devoir continuer pour faire plaisir
- besoin de se mettre en cuple mais peut échec, tendance à saboter
- envie de lacher prise mais tendance à tout controler

ambivalence faites de subceptions: éléments discrets qui montrent que ça ne va pas, la personne ne parvient pas à lrelier comme pb

24
Q

c’est quoi les réponses empathiques

A

reformulation, redire explicitement ce qui vient d’être dit en d’autres termes
- sens manifeste qu’on a compris
- sens latent de montrer ce qu’on croit impliqué dans ce qui est dit
- penser avec et non pour, reformuler sous entendu

25
Q

3 types de reformualtion?

A

écho: mot à mot

reflet: autres équivalents

résumé: traduit l’essentiel de ce que la personne exprime