Diversiteit (pw 2)

Question 1

wat is diversiteit?

Answer 1

verschillen tussen mensen

bijv. huidskleur, geslacht en leeftijd

Question 2

wat is cultuur?

Answer 2

een geheel van waarden en normen dat mensen aan elkaar overdragen.

Question 3

wat zijn overeenkomsten tussen verschillende culturen?

Answer 3

alle culturen hebben:

• arm en rijk en niet arm niet rijk
• vorming van subgroepen
• opvoedregels
• religie
• omgangsregels

Question 4

wat zijn waarden?

Answer 4

waarden kunnen gelden voor de hele cultuur of maatschappij, zoals eerlijkheid, dapperheid, hulpvaardigheid of voor een groep, zoals collegialiteit

Question 5

wat zijn normen?

Answer 5

gedragsregels die voortkomen uit waarden

zoals dat je niet mag stelen en liegen bij de waarde eerlijkheid.

Question 6

wat is het macroniveau?

Answer 6

het grootste of hoogste niveau

in onderwijs: landelijk niveau
- richtlijnen voor beleid vanuit ministerie

Question 7

wat is het mesoniveau?

Answer 7

middelgroot

in onderwijs: schoolniveau
- scholen bepalen wat ze doen met landelijke richtlijnen

Question 8

wat is het microniveau?

Answer 8

klein

in onderwijs: klasniveau
- hoe leerkracht diversiteit in lessen gebruikt

Question 9

hoe ontstaat een (verkeerd) beeld van een cultuur?

Answer 9

• door weinig of niets van een andere cultuur te weten

Question 10

wat is een stereotype?

Answer 10

een vastaand, overdreven beeld van een bepaalde groep mensen, of van een persoon uit een bepaalde groep.

Question 11

wat is een vooronderstelling?

Answer 11

een gedachte of idee over iets of iemand maar nog geen oordeel

Question 12

wat is een vooroordeel?

Answer 12

een mening die niet op feiten gebaseerd is

Question 13

hoe kun je vooroordelen voorkomen?

Answer 13

• achterhalen hoe je zelf denkt
• wees nieuwsgierig, verwonder, maar oordeel niet
• toon belangstelling, interesse en nieuwsgierigheid
• open contact, luister, stel je respectvol op en stel vragen

Question 14

wat is interculturele sensitiviteit?

Answer 14

gevoeligheid voor andere culturen. Je kunt andere culturen begrijpen en je daarin verplaatsen.

Question 15

wat zijn de zes fasen om interculturele sensitiviteit te ontwikkelen?

Answer 15

1) onbewust zijn van verschillen
2) weerstand hebben
3) bagatelliseren
4) erkennen
5) aanpassen
6) integreren

Question 16

wat zijn kenmerken van de fase ‘onbewust zijn van verschillen’ bij de ontwikkeling van interculturele sensitiviteit?

Answer 16

• culturele verschillen niet zien
• grenzen bestaan niet
• op te lossen door over culturen te praten

Question 17

wat zijn kenmerken van de fase ‘weerstand hebben’ bij de ontwikkeling van interculturele sensitiviteit?

Answer 17

• zien verschillen wel, maar ervaren weerstand tegen andere culturen
• wij tegen zij cultuur
• op te lossen door mensen uit verschillende culturen met elkaar om te laten gaan

Question 18

wat zijn kenmerken van de fase ‘bagatelliseren’ bij de ontwikkeling van interculturele sensitiviteit?

Answer 18

• zien wel verschillen maar bagatelliseren die
• dus minder belangrijk maken dan het is
• eigen cultuur is beter
• om dit op te lossen moet je je verdiepen in de andere cultuur

Question 19

wat zijn kenmerken van de fase ‘erkennen’ bij de ontwikkeling van interculturele sensitiviteit?

Answer 19

• geloven dat mensen gelijkwaardig zijn, maar niet hetzelfde
• veel kennis van andere cultuur
• voldoende voor omgang met collega’s
• om verder te komen en echt sensitief te worden is interculturele communicatietraining nodig

Question 20

wat zijn kenmerken van de fase ‘aanpassen’ bij de ontwikkeling van interculturele sensitiviteit?

Answer 20

• je kunt je verplaatsen in de ander
• je begrijpt de waarden en normen en kunt jouw gedrag daarop aanpassen
• werkelijk intercultureel sensitief door nog verder te verdiepen en training

Question 21

wat zijn kenmerken van de fase ‘integreren’ bij de ontwikkeling van interculturele sensitiviteit?

Answer 21

• gedragen vanuit verschillende culturele normen en waarden
• sterk ontwikkeld inlevingsvermogen
• intercultureel sensitief