Diversité en développement de carrière Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que vise la théorie psychologique de la carrière ?

A

L’inclusion de l’ensemble des personnes qui travaillent ou qui veulent travailler, principalement considérant la réalité des : femmes, personnes racisées, personnes pauvres, classes ouvrières, personnes LGTBQ+, personnes avec un handicap, personnes sans emploi.

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2
Q

Quel est le concept central de la théorie psychologique du travail ?

A

Le travail décent

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3
Q

Quel terme la théorie psychologique du travail critique-t-elle ?

A

Le terme carrière puisqu’il a des connotations individualistes
Propose plutôt d’utiliser le terme plus inclusif de travail

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4
Q

Quelle est la perspective de la théorie psychologique du travail ?

A

Perspective communautaire d’émancipation

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5
Q

Quels sont les 3 grands principes de la théorie psychologique du travail ?

A
  1. Accès au travail est encadré par d’importantes forces sociales, politiques et économiques
  2. Travail inclut des activités rémunérées et des activités de soin, et s’inscrit dans l’espace commun à d’autres domaines de vie
  3. Les interventions doivent inclure l’ensemble des personnes qui travaillent ou souhaitent travailler
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6
Q

Quels sont les principaux concepts de la théorie psychologique du travail ?

A
  • Le travail décent
  • La volition au travail
  • L’adaptabilité de carrière
  • La conscience critique
  • Les besoins comblés par le travail
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7
Q

Qu’est-ce que le concept de travail décent ?

A
  • Environnement de travail sécuritaire
  • Horaire de travail laissant place au temps libre et au repos
  • Des valeurs organisationnelles cohérentes avec la famille et la communauté
    -Une rémunération adéquate
  • L’accès à des soins de santé adéquats
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8
Q

Comment se définit le concept de volition au travail ?

A

La mesure dans laquelle les personnes perçoivent qu’elles ont la possibilité de faire les choix de carrière qu’elles désirent

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9
Q

Comment se définit le concept de l’adaptabilité de carrière ?

A

Être prêt.e et avoir les ressources pour faire face aux tâches développementales, aux transitions de carrière et aux traumas au travail tout au long de la vie.

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10
Q

Quelles sont les 3 dimensions de la conscience critique ?

A
  1. Réflexion critique : être conscient et comprendre les facteurs sociétaux, économiques et politiques ayant un effet sur le travail
  2. Motivation critique : La volonté et la possibilité d’agir sur ces facteurs
  3. Action critique : la mise en action pour combattre les injustices relatives aux facteurs sociétaux, économiques et politiques
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11
Q

Quels sont les principaux besoins comblés par le travail ?

A
  1. Survie
  2. Contribution sociale
  3. Autodétermination
    - Autonomie
    - Affiliation
    - Compétence
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12
Q

Décrire le modèle prédictif.

A

Voir les diapos «Modèle prédictif» du cours 6

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13
Q

Décrire le modèle des conséquences.

A

Voir la diapo «Modèle des conséquences» du cours 6

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14
Q

Quels sont les enjeux principaux reliés au genre ?

A
  • Écart salarial
  • Plafond de verre
  • Harcèlement au travail
  • Stéréotypes de rôle
  • Répartition des tâches à la maison
  • Pénalité associée à la maternité
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15
Q

Quels sont les enjeux principaux reliés à l’appartenance éthique ?

A
  • L’éducation
  • Ressources financières
  • Acculturation
  • Discrimination au travail
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16
Q

Quels sont les objectifs de l’accompagnement de la TPT ?

A
  • Habilitation
  • Développement de compétences
  • Favoriser la conscience critique
17
Q

L’accompagnement de la TPT vise quelle population ?

A

Principalement les personnes marginalisées ou minoritaires

18
Q

Quelle est la place de l’alliance thérapeutique de la TPT par rapport aux autres approches?

A

Très importante

19
Q

Quels sont les 2 angles principaux de l’accompagnement à la TPT ?

A
  1. Individuel (avec la personne/situation)
  2. Systématique (facteurs propres au système)
20
Q

À quoi correspond l’angle individuel de l’accompagnement de la TPT ?

A
  • L’évaluation de la satisfaction des besoins (survie, contribution sociale, autodétermination)
  • En général, on encourage les personnes à :
    a) S’informer sur le contexte social, politique et économique
    b) S’engager pour modifier le contexte
    c) Le faire en s’associant à d’autres personnes (communauté, syndicat, associations, etc.)
21
Q

Lors de quels moments l’angle individuel de l’accompagnement de la TPT sera utilisé ?

A
  1. Choix de carrière
    - Considérer à quel point l’emploi répondra aux 3 besoins de la personne
    - Dans l’exploration, s’attarder non seulement à la profession, mais au contexte plus large
    - Se fixer des objectifs de façon autodéterminée
  2. Ajustement au travail
    - Principaux problèmes : chômage, sous-emploi, travail précaire
    - Comprendre les facteurs systémiques en jeu permet de diminuer la culpabilité
    - Accompagner dans la gestion du trauma et la résolution de problème
    - Encourager la personne à nourrir son réseau social et à s’engager dans sa communauté
    - Avec l’objectif de favoriser l’action proactive de la personne pour s’attaquer aux causes de son problème
22
Q

Comment peut-on intervenir sur l’angle systémique dans l’accompagnement de la TPT ?

A

Rôle d’apprendre sur le contexte systémique pour mieux aider les client.e.s à intervenir sur celui-ci
- Salaire minimum
- Rémunération des heures supplémentaires
- Liberté d’association
- Droit de grève
- Télétravail
- Accès aux soins de santé
- Accès à l’éducation
- …