Diapo 13 Flashcards
Que signifie l’introspection?
regarder à l’intérieur de soi
Que signifie métacognition?
l’observation et la régulation de ses propres processus cognitifs.
Le plus souvent, l’autoévaluation se fait par le bais d’un _________ ou d’une _________ en personne
questionnaire
entrevue
Quels sont les 3 types d’autoévaluation?
directe, indirecte et ouverte
Quelles sont les caractéristiques de l’autoévaluation directe?
les questions posées à la personne ont explicitement une bonne vraisemblance, le construit mesuré n’est pas caché
Quelles sont les caractéristiques de l’autoévaluation indirecte?
le construit qui est mesuré est intentionnellement «obscurci» ou caché – les auteurs.trices du test minimisent la vraisemblance
Quelles sont les caractéristiques de l’autoévaluation ouverte?
Contrairement aux autoévaluations directe et indirecte, pour celle ouverte, les personnes donnent une description libre à partir d’une question ou consigne générale
Nommez un exemple d’autoévaluation ouverte
le Test des 20 énoncés
Quels sont les 4 avantages de l’autoévaluation?
- Richesse de l’information : La personne qu’on veut évaluer est la mieux «qualifiée» pour procurer l’information – personne n’a accès à autant d’information sur elle
- Motivation à rapporter : Dans une large mesure, personne n’est aussi intéressé par l’objet de l’évaluation que la personne elle-même
- Force causale : L’autoévaluation met en branle et «engage» l’identité de la personne qui répond
- Aspect pratique : Probablement l’avantage le plus souvent souligné est l’aspect pratique exceptionnel de l’autoévaluation
Quels sont 3 désavantages de l’autoévaluation?
- Biais et styles de réponses
L’autoévaluation peut être contaminée par
la recherche de cohérence du soi
l’auto-déception
la gestion des impressions - Capacité d’introspection : La majorité des personnes ont des capacités d’introspection adéquates – elles sont capables de «regarder à l’intérieur de soi», de réfléchir de façon largement non-biaisée à leurs propres caractéristiques personnelles (i.e., leurs pensées, émotions, sentiments, désirs, comportements, etc.).
- Malhonnêteté : Certaines personnes ont davantage la propension à intentionnellement ne pas répondre de façon honnête, en particulier pour des questions qui touchent des sujets sensibles ou pour lesquelles une réponse honnête pourrait entrainer des conséquences négatives
Quels sont les 3 plus communs styles de biais avec l’autoévaluation?
Désirabilité sociale
Acquiescement
Objection
Qu’est-ce que le phénomène de l’heuristique centriste?
Phénomène aussi observé lorsque les amis.es d’un.e adolescent.e tentent d’évaluer ses conduites délinquantes ou sa consommation de substances psychoactives (Kandel, 1996)
Quelles sont les 4 caractéristiques de l’introspection? donnez une brève définition
Étiologique : Les personnes avec de bonnes habiletés cognitives (QI) ont généralement de bonnes capacités d’introspection, mais les difficultés d’introspection ne sont pas nécessairement liées à l’intelligence
Peuvent être apprises dans un environnement peu stimulant
Développementale : les adolescents.es ont de moins bonnes capacités d’introspection que les adultes
Devis : Questions rétrospectives à long terme sont plus difficiles
Populations : Les individus manifestant certaines conditions cliniques ont aussi plus de difficulté d’introspection : e.g., certains troubles neurodéveloppementaux, certains troubles de personnalité (e.g., antisociale ou psychopathique)
Quel ajout a déjà été fait pour une autoévaluation chez les plus petits (primaire)?
donnez un exemple de test qui utilise cet ajout
l’ajout du pictogramme
Dominic Interactif
Pictorial Personality Traits Questionnaire for Children
Que doit-on faire pour une autoévaluation avec des enfants du primaire? (4 éléments de réponse)
. Évaluatrice devrait toujours être présente pour lire
. Adapter le niveau de langage au besoin
. Choix de réponse simples sont préférables
. Respect strict des critères d’une administration standard
COURS 14 Pour la _________ sociale après un placement, l’état de l’___________ familial et la contribution des parents et des autres membres de la famille est ________
réinsertion
environnement
cruciale
COURS 14 Pourquoi il est toujours pertinent en tant que psychoéducateur d’obtenir de l’information sur la famille du client?
l’évaluation du fonctionnement familial peut servir à identifier des leviers (vulnérabilités et/ou forces) qui peuvent être employés dans l’intervention
COURS 14 Quelles sont les 10 lignes directrices de l’évaluation familiale?
Principe 1
L’évaluation doit inclure des informations actuelles et historiques sur la famille et son fonctionnement.
Principe 2
L’évaluation familiale doit inclure des observations des interactions entre les membres de la famille.
Principe 3
L’évaluation familiale doit inclure des entrevues avec l’individu, des sous-groupes ou la famille entière.
Principe 4
Lorsque l’évaluation souligne un historique de difficultés dans les interactions familiales, les membres de famille ayant un contact régulier avec l’individu devraient être questionnés afin de mieux cerner le contexte associé à ces manifestations.
Principe 5
Les entrevues devraient permettre l’identification de facteurs de risque spécifiques à une difficulté d’adaptation ou un trouble.
Principe 6
L’évaluation familiale devrait permettre de cerner : la structure familiale, le niveau de communication, les systèmes de croyances et le fonctionnement adaptatif de la famille
Principe 7
L’évaluation familiale est bonifiée par l’historique développemental de la famille, des relations conjugales et de l’historique personnelle des membres de la famille (dont l’historique de santé mentale).
Principe 8
L’évaluation doit inclure différentes stratégies de collecte de données sur (questionnaires, observations, entrevues) et de représentations (p. ex. Ligne du temps, génogramme)
Principe 9
L’évaluateur doit tenir compte des différences culturelles.
Principe 10
L’évaluation familiale doit permettre d’élaborer un plan d’intervention qui interrompt les facteurs familiaux qui précipitent, prédisposent ou maintiennent un problème d’adaptation et qui renforcent les pratiques ayant un effet positif sur la santé des membres.
