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Psychologie communautaire > Développement des communautés > Flashcards

Développement des communautés Flashcards

1
Q

qu’est-ce qu’une communauté?

A

Système social structuré regroupant des individus:

  • avec une interaction sociale
  • partageant des valeurs - vivant dans un espace géographique précis (ville, village, quartier)
  • Liens psychologiques entre elles et le lieu où elles demeurent
  • Ayant une conscience identitaire qu’ils forment une commanauté
  • Dispositif de soutien permettant l’entraide et participation
  • Destin partagé par dispositifs communs d’orientation et de protection
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2
Q

Quels sont les 3 objectifs du développement durable?

A
  • Maintenir l’intégrité de l’environnement (assurer santé + sécurité & préservation écosystème)
  • Assurer équité sociale -> épanouissement + respect diversité
  • Viser efficience économique : Socialement + écologiquement responsable + prospère#
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3
Q

Vrai ou faux : L’équité est un moyen, une fin et une condition.

A

VRAI.

Elle permet d’assurer la participation de TOUS et on doit avec une éthique du futur (se soucier des générations à venir)
En lien avec la gouvernance.

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4
Q

Pourquoi dit-on qu’une communauté en santé est une communauté suffisamment prospère au niveau de l’économie?

A

Suffisamment prospère: Pour assurer une qualité de vie

car prouvé
qu’à partir d’un certain PIB il n’y a pas
de différence sur la qualité de vie des
gens

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5
Q

Qu’est-ce que tu capital? Quels sont les 4 types?

A

Capital = des ressources essentielles au développement

4 types:
Humain (résultante/conséquence de notre développement économique + culturel + social)
Écologique
Économique
Social

Avec environnement sain = meilleure qualité de vie = meilleur capital humain

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6
Q

Qu’est-ce que le capital humain?

A
  • Capacité (connaissances, habiletés, créativité, etc) et pouvoir d’agir d’une communauté.
  • Produit du développement économique, environnemental, social et culturel.
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7
Q

Qu’est-ce que le capital économique?

A
  • Richesse financière et matérielle d’une communauté

- Emplois sains, redistribution équitable des richesses permettant de satisfaire les besoins de base de chacun.

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8
Q

Qu’est-ce que le capital social?

A

Organisations sociales, réseaux, programmes sociaux, structures politiques et légales qui garantissent le respect des droits des individus

Avoir du capital social = avoir des contacts, des liens avec d’autres

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9
Q

Qu’est-ce que le capital écologique?

A
  • Air, eau, faune et flore, terres agricoles, énergie forêts, environnement bâti, infrastructures de transport
  • Tenir compte des effets à court et à long terme des tendances actuelles de production et de consommation (PENSER AUX GÉNÉRATIONS FUTURES)
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10
Q

Donnez un exemple de redistribution équitable

A

Redistribution équitable : Comme expérience naturelle profits Casino
PDG ne fait pas des 1 000 000 x plus que les autres employés ou H VS F, meilleure aide sociale, revenu minimum

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11
Q

Sur quoi repose le développement des communautés?

A

sur la participation effective et concrète de la communauté, à la fixation de priorités, à la prise de décisions et à l’élaboration des stratégies de planification

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12
Q

Qu’est-ce que le développement des communautés? (4 éléments clés)

A

Développement des communautés = augmentation de la qualité de vie, diminution de la pauvreté. Changement du milieu et non l’individu qui doit s’adapter.

Définition officielle:
- un processus de coopération volontaire d’entraide (1) et de construction de liens sociaux (2) entre les résidents et les institutions d’un milieu local (3), visant l’amélioration des conditions de vie sur le plan physique, social et économique (4).

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13
Q

Donnez un exemple de réseaux communautaires

A

Élus municipaux
Écoles
CLSC
Entreprises privées locales (institutions milieu local)

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14
Q

Quels sont les 4 postulats de base du développement des communautés?

A
  • Approche écologique : l’environnement (social, économique, écologique, politique) influence la santé des individus
  • Changement social : On cherche à modifier les problématiques de la société (pour pouvoir réellement changer la qualité de vie des gens)
  • Inclusion et respect de la diversité culturelle (intégrer tout le monde)
  • Miser sur les forces individuelles et collectives
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15
Q

Quels sont les principes d’action du développement des communautés?

A
  1. Renforcement du pouvoir d’agir (individuel, organisationnel et communautaire)
  2. Participation citoyenne : développement de la citoyenneté

(les membres de la communauté s’impliquent, s’approprient leur milieu de vie et interviennent, selon leur capacité et leurs intérêts, dans les problématiques qui les préoccupent)

3- Concertation Intersectorielles (s’unir ds les secteurs privés, publics et communautaires)

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16
Q

Pourquoi vouloir maximiser la participation des citoyens?

A

EMPOWERMENT

17
Q

Quelles sont les 3 catégories de participation citoyenne de l’Échelle de participation de Arnstein?

A

Pouvoir Citoyen

Participation Symbolique

Non-participation

18
Q

Qu’est-ce ce que le Pouvoir citoyen de l’Échelle de Participation de Arnstein? (quelles sont les différentes actions de cette catégorie et décrire chacune d’elles)

A

1- Contrôle citoyen: Lorsque les citoyens ont directement un lien avec les sources de financement ex: HLM financé par le privé donc peuvent être plus critique face à l’Office

2- Délégation du pouvoir : ex: 2000$ offert aux jeunes par l’Office

3- Partenariat : On décide ensemble

19
Q

Qu’est-ce ce que la participation symbolique de l’Échelle de Participation de Arnstein? (quelles sont les différentes actions de cette catégorie et décrire chacune d’elles)

A

4- Apaisement : choisir qq représentants (ils choisissent ceux qui ont le + de chance d’aller dans la direction du programme) sur CA pour apaiser la communauté

5- Consultation: Comité/conseil avec 2 participants, mais à la fin se sont les gestionnaires qui prennent les décisions

6- Information: 1er pas -> informer sur la problématique spécifique

20
Q

Qu’est-ce ce que la non-participation de l’Échelle de Participation de Arnstein? (quelles sont les différentes actions de cette catégorie et décrire chacune d’elles)

A

7- Thérapie : Guérir mauvais comportement/faire rentrer dans les normes

8- Manipulation: Bidon, lorsque les individus n’ont pas vrmt de décision à prendre, ne reçoivent pas les infos nécessaires non plus et les organisateurs disent oui ils les ont consultés

21
Q

La participation citoyenne c’est l’exercice et l’expression de la citoyenneté active et engagées sous 3 dimensions :
Lesquelles ?

A
  • Participation politique au processus électoral (voter)
  • Participation démocratique (publique) aux débats dans l’espace public (assemblée municipale, manif, pétition, s’afficher personnellement)
  • Participation sociale ou civique aux instances de base de la société civile, par l’action des mouvements sociaux et associatifs au plan macro-social ou des communautés locales (bénévolat)
22
Q

Qu’est-ce que la participation citoyenne, ses éléments clés?

A

Prise de conscience + poser des actions
+ vise à transformer son milieu

texte littéral:
Prises de conscience de ses besoins et de ceux de sa communauté qui mène le citoyen à poser des actions, ponctuelles ou régulières, individuelles ou collectives, afin de transformer son milieu de vie en vue de l’améliorer.

23
Q

Qu’est-ce que la loi 112?

A

Loi visant à lutter contre la pauvreté et l’exclusion sociale

Grâce à la population/initiative citoyenne

24
Q

Comment favoriser la participation citoyenne?

A
  • Aller là où les citoyens sont (ex: porte à porte, lieux publics…)
  • Informer/favoriser la prise de parole et l’échange (café citoyen, causerie, assemblées de quartier, fêtes..)
  • Soutenir et accompagner (organismes)
  • Favoriser l’émergence d’un nouveau leadership (leadership citoyen/communautaire)
  • > formation sur comment bien leader
25
Q

Sur quoi est basé le défi de l’empowerment communautaire?

A

Faire passer du JE, au NOUS, au ENSEMBLE

  • JE (citoyen), je m’aide
  • NOUS (organisation), nous nous entraidons - problème commun
  • Ensemble (concertation), nous nous impliquons avec les autres)

P: poussée du malaise, en colère/peur (motivation +++)
T: Tirée de l’espoir, si tu crois que cela peut marcher
A: Adhésion à demande/processus/organisme avec lequel je suis à l’aise

26
Q

Qu’est-ce que la revitalisation urbaine intégrée?

A

Approche qui combine l’apport des citoyens, des représentants des secteurs privés et publics, des élus et des organismes communautaires qui, ensemble, travaillent à améliorer la qualité de vie de quartiers défavorisés et les conditions socio-économiques de leurs résidents

27
Q

Quelles sont les caractéristiques de la démarche de revitalisation urbaine intégrée?

A
  • Inclusive et participative (implication de la popu, dans planif, la mise en oeuvre et le suivi)
  • Territorialisée
  • Globale et intégrée (habitat, cadre physique, santé, emploi, culture, loisirs, environnement)
  • Intersectorielle (public, privé, communautaire, citoyen)
  • Pérenne (vise à agir sur les facteurs qui engendrent la pauvreté dans une optique de changement durable)
  • Professionnelle (animée et soutenue par des intervenants de milieu)
28
Q

Donnez des exemples d’actions posées suite au plan d’action de VSMS?

A
  • Création de parcs intérieurs
  • Boîtes ‘‘Emprunte et joue!’’
  • Assemblée de quartier
29
Q

Quels sont les facteurs de succès lors de développement de communauté quant à - Encouragement de la véritable collaboration?

A

Par:
- Réseautage: échanger info pour bénéfice mutuel

  • Coordination: échanger info et modifier nos activités pour bénéfice commun
  • Coopération: échanger de l’info, modifier nos activités et partager des ressources pour bénéfice mutuel et atteinte but commun
  • Collaboration (IMPORTANT): partage d’info, modifier nos activités, partager nos ressources et améliorer la capacité de l’autres pour bénéfice mutuel vers un but commun en partageant les risques, les responsabilités et les récompenses
30
Q

Quels sont les facteurs de succès lors de développement de communauté?

A
  • Mission claire, objectifs communs
  • Engager l’ensemble de la communauté, spécialement ceux qui sont affectés par le prob. (groupes situés aux 2 extrêmes de la répartition de pouvoir)
  • Pratiquer la démocratie, promouvoir une citoyenneté active et le développement du pouvoir d’agir
  • Cohérence du processus avec les objectifs (être le changement que l’on veut faire)
  • Action et promotion de la cause (tâches réalistes et petites victoires)
  • Espoir et célébration
  • Temps et persévérance (étape par étape)
  • Suivi et évaluation

Psychologie communautaire (12 decks)

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