Définition et notions de base - 1 Flashcards
Donner la définition de l’adolescence.
Période transitoire (mais distincte) où on n’est ni un enfant, ni un adulte. Période d’exploration et de questionnements.
Diversité et intensité des changements.
Quelles sont les marqueurs de début de fin de l’adolescence?
Marqueurs biologiques (objectifs) : début puberté vs maturité sexuelle
âge, départ du nid familiale, se bâtir une famille
L’adolescence réfère à quel type de phénomène?
Biopsychosocial
Qui est la première personne à avoir publié des écrits sur la psychologie l’adolescence?
Stanley Hall: le père de la psychologie de l’adolesnce
Quel type de théorie a développé Stanley Hall?
Une théorie biogénétique de la récapitulation: l’évolution de l’espèce est inscrite dans les gènes de l’individu
Quels sont les 4 stades de développement selon Stanley?
Petite enfance, enfance, jeunesse, adolescence
Quel est le nom de la théorie émise par Stanley Hall? Et que veut-elle dire?
Strom and stress
Période de tumultes et de contradictions = période précédant l’apparition de la civilisation (sauvage vs civilisé)
Vrai ou faux. Selon Hall, l’adolescence peut changer le cours de votre vie?
VRAI. Ce qui arrive après les 4 stades est déterminé par les évènements qui ont eu lieu durant celle-ci.
Quels sont les plus grands apports de Hall?
- Cerveau comporte toutes les cellules à la naissance et ce sont les connexions qui s’y font qui détermine l’intelligence (impressionnant car pas IRM)
- Augmentation de l’humeur dépressive entre 11 et 15 ans
- Augmentation déviance garçons début de l’adolescence
- Influence des médias
- Agression relationnelle chez les filles vs physiques garçons
Pourquoi Stanley Hall est le père d’une des plus grandes controverses liées à la psychologie?
La crise d’adolescence
Les adolescents vivent ils vraiment une crise d’adolescence?
- Recherches faites sur des sujets ayant des problèmes d’adaptation, biaise donc notre perception
- Notion de “crise” vient de la théorie psychodynamique: oui crise identitaire dans ce sens là
Combien de jeunes vivent une crise d’adolescence et qu’est-ce que cette quantité signifie?
1 ado sur 5. Le 1 allait déjà mal, environnement instable, facteurs de risque présents
En général, après avoir fait des études, comment, selon les résultats, se manifestent la crise d’adolescence?
- Ados vivent changement importants
- Rarement accompagnés de perturbations, problèmes émotionnels importants, limitations, incapacité
- Plupart admirent leurs parents et acceptent leurs conseils/valeurs, se sentent aimés et se disent heureux
Pourquoi serait-il dangeureux d’abuser de la notion de crise?
On pourrait créer une banalisation et ne plus accorder d’importance aux ressenti de nos jeunes même dans les cas de détresse.
Quel est le nouveau terme utilisé pour décrire la crise d’adolescence?
Les tâches développementales: acquérir des outils, savoir qui je suis, etc
Qu’est-ce que l’approche écologique?
- Dimensions biologiques, psychologique et social et étudie effets interactifs
- Importance du contexte global
- On explique le comportement par la rencontre de l’individu avec son milieu à un moment précis
Défini l’adolescence selon l’approche biologique.
Résultat d’une interaction…
Résultat d’une interaction longitudinale individu-environnement.
Quel est l’influence de l’entourage sur l’adolescent (et vice-versa)?
Ils ont des caractéristiques qui façonnent les relations, les choix, les lieux et ceux-ci ont des conséquences sur le développement.
Selon les recherches actuelles sur le développement de l’individu, quelles sont les grandes orientations pour l’avenir?
- Dépassement du niveau descriptif: on veut plus comprendre que décrire
- Sortir de la vision des déficits et se tourner vers les forces
- Approche “cycle de vie”: suivre les personnes dès l’enfance et intervenir plus tôt possible
- Élargir l’horizon culturel: inclure plus de diversité dans les recherches
- Comprendre interactions génétique/développement (traumas de génération en génération)
- Reconnaître le rôle central de l’adolescent dans son propre développement
Défini les prédispositions génétiques.
Mode de réaction aux stimuli de l’environnement que possède le nouveau-né et qui provient de son patrimoine génétique ou de l’effet de son environnement prénatal
Défini ce qui est acquis.
Interactions bidirectionnelles gènes-environnement
Qui a dit la citation suivante?
“Les jeunes sont mal élevés et manquent de respect envers l’autorité.”
Socrate
Selon les indicateurs évalués, comment va la délinquance juvénile?
En diminution, mais les + intenses le sont + qu’avant.
Il y a + d’activité parascolaire donc les jeunes sont sous surveillance après l’école (aka les heures où les délits se produisent généralement)
Selon les indicateurs évalués, comment va le cheminement scolaire?
Taux diplomation au secondaire a augmenté, plus de gens au postsecondaire
