Culture cellulaire - Cours 8 Flashcards

1
Q

Pourquoi vouloir introduire un gène dans une cellule?

A

-Produire une souris transgénique afin d’étudier la fonction d’un gène
-Étudier les conséquences d’une mutation d’un gène sur le fonctionnement d’une cellule
-Examiner comment un gène contrôle l’expression d’autres gènes

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2
Q

Quelles sont les 3 types de stratégies utilisées pour introduire l’ADN d’un gène dans une cellule?

A

1- Force physique (ex. billes d’or)
2- Produits chimiques (ex. liposomes)
3- Vecteurs viraux

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3
Q

Les stratégies d’introduction d’ADN se distinguent par quoi?

A

-Le nombre de cellules qui prendront l’ADN (efficacité de la transfection/transduction)
-Le niveau d’expression du gène (Une copie/plusieurs copies)
-L’expression dans le temps (Quelques heures ou quelques jours)

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3
Q

Quelle est la différence entre transfection et transduction?

A

Transfection : Méthode non-virale pour introduire de l’ADN dans une cellule
Transduction : L’ADN est introduit par un vecteur viral. Les virus s’attachent à la cellule pour injecter l’ADN

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4
Q

Quels sont les facteurs qui déterminent comment choisir la stratégie pour introduire de l’ADN dans une cellule?

A

-L’environnement cellulaire - Cellules en cultures ou dans le cerveau
-Type cellulaire - Fibroblastes, neurones, astrocytes, mais aussi lignée immortalisées, cultures primaires, …
-Le but de l’expérience - Expression transitoire ou à long terme

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5
Q

Quelles sont les trois méthodes utilisées en laboratoire pour introduire l’ADN par une méthode physique?

A

-Microinjection
-Électroporation
-Biolistique

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6
Q

La microinjection est rarement utilisée pour introduire de l’ADN dans les neurones à cause de leur petite taille et de leur fragilité, sauf un cas particulier. Lequel?

A

L’injection d’ADN dans les neurones de grande taille de la lamproie

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7
Q

Expliquez le fonctionnement de l’électroporation

A

Il s’agit d’utiliser une impulsion électrique
L’application d’un champ électrique aux cellules induit la formation de pores au niveau de la membrane cellulaire. Ces pores permettent à l’ADN de rentrer dans la cellule
L’ADN qui est chargé négativement va être repoussé de la cathode(-) vers l’anode(+) dans le champ électrique
Quand le champ électrique est enlève, les pores se ferment et donc l’ADN demeure à l’intérieur de la cellule
Cette méthode peut être utilisée pour introduire de l’ADN in vitro, in vivo et in utero.
Neurones dissociés, des tranches de cerveau ou embryons
Possibilité de diriger les électrodes pour sélectionner une région spécifique

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8
Q

À quoi est utilise l’électroporation est qu’est-ce qui peut être controlé ?

A

L’électroporation est utile pour introduire de l’ADN dans les neurones situés dans des régions qui sont adjacentes aux ventricules. La solution qui contient l’ADN est injectée dans les ventricules (Ex. La moelle épinière du poulet et le cortex cérébral des rongeurs)
La localisation de l’introduction de l’ADN peut être contrôlée par la position des électrodes
La période de l’introduction de l’ADN peut également être controlée

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9
Q

Quels sont les avantages de l’électroporation?

A

-On peut transfecter plusieurs types cellulaires in vivo, in utero et in vitro
-Possible de varier le niveau d’expression du gène en variant la force et le pattern du champ électrique

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9
Q

Expliquez ce qu’est la biolistique

A

Transfert d’un gène par particules en utilisant un fusil à gènes (gene gun)
Mélange de particules de métaux lourds (tungstène ou or) et d’ADN
Les particules de métaux lourds se lient à l’ADN qui est chargé négativement. Les particules/ADN sont chargées sur une balle en plastique
Un gaz sous pression, tel que l’hélium, est utilisé pour générer la force nécessaire pour propulser la balle dans le canon. Lorsque la pression du gaz atteint un niveau suffisant, elle rompt le disque de sécurité, libérant ainsi la pression qui propulse la balle le long du canon du fusil à gène
La balle en plastique est retenue à l’intérieur du conduit par un filtre alors que les particules qui sont liées à l’ADN sont éjectées à travers le filtre
Les billes d’or pénètrent la membrane cellulaire et ainsi elles introduisent l’ADN dans la cellule

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10
Q

Quels sont les avantages de la biolistique?

A

-Les cellules transfectées sont souvent dispersées. Ceci peut être un avantage lorsque nous voulons examiner la morphologie d’un neurone isolé suite à traitement
-Cette approche peut permettre d’introduire de l’ADN dans une structure ayant une certaine épaisseur comme une tranche de cerveau

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11
Q

Quels sont les inconvénients de la biolistique?

A

-Cette technique ne permet pas de transfecter des cellules in vivo. Exception foie et cellules de la peau
-Majeur : Peut causer des dommages importants aux cellules - Optimisation requise

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12
Q

À quoi consiste l’introduction de l’ADN par une méthode chimique?

A

-Utilisation d’un produit chimique pour faire rentrer l’ADN dans les cellules
-L’ADN chargé négativement peut former un macro-complexe avec un produit chimique chargé positivement
-Ces macro-complexes se fixent à la surface des cellules ce qui va promouvoir leur endocytose ou fusion avec la membrane
-Ces méthodes sont les plus couramment utilisées dans les laboratoire de recherche : très efficaces (haut pourcentage de cellules transfectées) et très simples à utiliser
-Inefficaces in vivo et donc elles sont principalement utilisées en culture cellulaire
-L’expression du gène est transitoire (peut durer quelques jours). Ceci dépend du type cellulaire (pas en culture donc)

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12
Q

Quels sont les produits chimiques les plus utilisés pour l’introduction ADN par une méthode chimique?

A

Phosphate de calcium
Lipides de transfection

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13
Q

Expliquez ce qu’est la transfection par phosphate de calcium

A

-La méthode la plus simple et la moins dispendieuse
-Elle requiert deux solutions : chlorure de calcium (source d’ions calcium) et le tampon salin d’HEPES (source d’ions phosphates)
-Mélange des deux solutions et de l’ADN mène à la formation d’un précipité, qu’on ajoute aux cellules
-Les cellules vont prendre le précipité et ainsi l’ADN par un processus qui n’a pas encore été élucidé (endocytose?)
-Cette méthode fonctionne très bien sur les cellules en monocouche
-Utile pour une expression transitoire

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14
Q

Quel est l’inconvénient majeur de la transfection par phosphate de calcium?

A

Son efficacité est faible pour transfecter des neurones (1-3%)

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15
Q

Que signifie lipofection?

A

Transfection en utilisant des complexes de lipides pour introduire l’ADN dans les cellules

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16
Q

Comment fonctionne la lipofection?

A

-Les membranes des cellules sont composées d’une couche bilipidique avec une surface hydropique du côté cytoplasmique et hydrophilique du côté extracellulaire
-La lipofection utilise des structures vésiculaires nommées liposomes qui ont la même composition que la membrane cellulaire
-Un liposome se forme autour de l’ADN, qui peut être endocyté (dépendaient du type de liposome et du type cellulaire) ou directement se fusionner avec la membrane cellulaire pour libérer l’ADN dans la cellule

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17
Q

Quel est l’avantage de la lipofection?

A

Cette technique fonctionne avec un très grand nombre de cellules incluant les neurones

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17
Q

Expliquez en quoi consiste l’introduction ADN en utilisant un vecteur viral

A

-Cette méthode est basée sur l’utilisation de vecteurs viraux pour introduire l’ADN dans les cellules in vitro et in vivo (cellules en cultures, tranches de cerveau, des explants de tissu et dans le cerveau in vivo)
-Un virus s’attache à une cellule dans le but d’y injecter son matériel génétique
-Ce matériel code pour des protéines nécessaires à la production du virus, les cellules infectées deviennent des usines à produire des virus
-Les virus utilisés en laboratoire ont été modifiés et donc ils ne peuvent plus se multiplier tout seul dans la cellule. Une région codante du virus est remplacées par la gène d’intérêt

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17
Q

Quels sont les caractéristiques de la lipofection?

A

-Des réactifs sont vendus par plusieurs compagnies - transfection se fait en moins de 30 minutes et l’expression de gène débute quelques heures après la transfection
-Comme la méthode de calcium, la lipofection est exclusivement utilisée en culutre

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18
Q

Quels sont les avantages des vecteurs viraux?

A

-Les infections virales sont robustes, très efficaces et peuvent conduire à une expression à long terme
-Outil de choix pour l’expression de gènes dans le cerveau d’animaux

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19
Q

Quels sont les inconvénients et limites des vecteurs viraux?

A

-Les cellules infectées peuvent commencer à exprimer le gènes plusieurs jours (7 à 14) après l’injection (pas d’expression immédiate du gène)
-La taille du vecteur viral limite la taille de l’ADN qui peut y être inséré
-Problème de biosécurité - l’expérimentateur doit faire attention pour ne pas s’infecter

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20
Q

Il existe plusieurs types de vecteurs viraux. En fonction de quoi varient-ils?

A

Efficacité à infecter les cellules
Niveau d’expression
Période d’expression
Le temps où comment l’expression
La toxicité cellulaire
La préférence de la cellule hôte

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20
Q

Comment se fait la production d’un virus?

A

La technologie de recombinaison homologue est utilisée pour construire un virus qui va contenir le gène d’intérêt
Insérer le gène d’intérêt dans un vecteur (vecteur navette) qui contient les séquences nécessaires pour son incorporation dans une particule virale
Co-transfection du vecteur navette avec le vecteur viral qui contient les séquences d’ADN qui codent pour les protéines virales : produit un virus qui ne peut pas se multiplier mais qui est fonctionnel et infectieux
La co-transfection est effectuée dans les cellules HEK 293T qui prolifèrent rapidement, se transfectent facilement et peuvent produire une grande quantité de virus
Quelques jours après la transfection, les cellules produisent plusieurs particules virales et les libèrent dans le milieu extracellulaire
La dernière étape de production de virus est de prélever le milieu et le centrifuger pour sédimenter les particules virales
Le culot est resuspendu dans un tampon pour usage immédiat ou congelé pour usage ultérieur
C’est ces virus qui seront utilisés pour la transduction

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21
Q

Quels sont les vecteurs viraux utilisés pour introduire de l’ADN?

A

Adénovirus
Virus Adéno-associé (AAV)
Lentivirus
Herpes Simplex virus (HSV)

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22
Q

Que font les AAV?

A

-AAV est un virus qui est naturellement déficient pour se multiplier
-Il a besoin d’un virus auxiliaire (helper) pour se multiplier. Il est donc plus sécuritaire que les autres virus
-Il peut infecter les cellules en division et les cellules post-mitotiques comme les neurones
-Contrairement à l’adénovirus, il peut s’intégrèrent dans le génome ce qui permet une expression à long terme
-Il est moins toxique pour les neurones que le virus adénovirus
-Sa production est très laborieuse
-Il peut contenir des ADN d’environ 5 kb

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22
Q

Que font les adénovirus?

A

Peut infecter les cellules en division et les cellules post-mitotiques comme les neurones
Peut contenir un ADN de 7.5 à 30 kb
L’ADN n’est pas intégré au génome, il s’agit donc d’une expression transitoire qui peut durer des semaines ou des mois
Peut causer une réponse inflammatoire et la mort cellulaire

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23
Q

Que font les lentivirus?

A

-Ce virus apparient à la famille de virus qui se nomment rétrovirus et qui possèdent un génome d’ARN plutôt que d’ADN
-Afin de générer des produits de gènes fonctionnels, le virus possède l’enzyme transcriptase inverse qui produit l’ADN complémentaire (ADNc) d’un ARN
-Quand une cellule endocytose un lentivirus, l’ARN est libéré et la transcriptase inverse produit l’ADNc
-L’ADNc migre au noyau où il. est intégré dans le génome de l’hôte, il y a donc expression à long terme
-La plupart des rétrovirus infectent seulement les cellules en division, ils sont donc utiles pour étudier le développement du système nerveux et le destin des cellules (cell faith)
-Cependant, le lentiirus est capable d’infecter les cellules mitotiques et post-mitotiques, c’est donc un virus très utilisé en neurosciences
-Lentivirus peut contenir un ADN de 8 kb

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24
Q

Comment est produit le lentivirus?

A

Plasmid mix
Co-transfect HEK 293T Lenti-X cell line
Collect lentiviral particules
Trasduce expression cell line

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25
Q

Que fait le HSV?

A

Virus qui cible naturellement les neurones comme cellules hôtes
Ses inconvénients majeurs sont qu’il peut être difficile à produire à cause de sa grande taille et qu’il peut être toxique pour les cellules. Le fait qu’il soit hautement infectieux, l’expérimentateur peut s’infecter

26
Q

Quels sont les méthodes les plus utilisées en laboratoire (basé sur l’expérience) de transfections d’ADN?

A

Culture cellulaire
Tranches de cerveau
In vivo (animal)

27
Q

Qu’utilisons-nous pour l’insertion d’ADN en tranches de cerveau?

A

Virus
Biolistique

27
Q

Qu’utilisons-nous pour l’insertion d’ADN en culture cellulaire?

A

Transfection chimique
Électroporation
Virus

28
Q

Pourquoi faire des cultures cellulaires?

A

-Étudier le rôle de gènes particuliers, de protéines ou de différents types cellulaires. Ex. Transfection d’un gène particulier afin d’étudier sa fonction
-Co-culture : deux types cellulaires qui sont cultivés ensemble. Ex. Une région du cerveau avec une autre. Comment ils peuvent affecter le comportement de l’une de l’autre?
Les co-cultures ont beaucoup été utilisées pour identifier les facteurs impliqués dans la pousse de l’axone des motoneurones - protéines sécrétées de guidage axonal
-Manipulation pharmacologiques : drogues ou produits chimiques pour activer ou inhiber des protéines, des canaux ioniques ou des récepteurs

28
Q

Qu’utilisons-nous pour l’insertion d’ADN In vivo (animal) ?

A

Virus
Électroporation
(Principalement chez les embryons)

29
Q

Quels sont les avantages d’utiliser la culture cellulaire?

A

-Simplifier l’environnement
-Conditions d’expérimentation plus faciles à contrôler
-Réduire les interactions avec d’autres organes qui pourraient exercer des effets sur les cellules d’intérêt (par contre, pourrait également être un désavantage)
-Performer en parallèle plusieurs expériences avec un nombre exact de cellules (Difficile in vivo)
-Plus rapide, “moins cher” et requiert un plus petit nombre d’animaux que les expériences in vivo

30
Q

Quels sont les équipements nécessaires pour la culture cellulaire?

A

Hotte biologique
Incubateur
Pétris/boîtes et lamelles
Réfrigérateur/congélateur
Bain-marie
Microscope (pour observation quotidienne des cellules)

31
Q

À quoi sert une hotte biologique?

A

-Prévention de la contamination par des microorganismes
-On décontamine avant ET après sont utilisation
-Toujours garder les pétris et les bouteilles fermées jusqu’au moment de leur utilisation
-Ne JAMAIS passer les mains ou tout autre objet non-stérile au dessus d’un pétri ou d’une bouteille ouverte

32
Q

Quelle est la différence entre une hotte biologique et chimique?

A

Biologique : Protège l’échantillon et l’expérimentateur
Chimique : Protège uniquement l’expérimentateur

32
Q

À quoi sert un incubateur?

A

Les pétris de cultures sont déposés dans un incubateur dans lequel existe des conditions de culture qui miment les conditions in vivo - température à 37 degrés Celsius, à un certain degré d’humidité et une concentration de 5% de CO2 (bien que ce pourcentage ne soit pas le niveau dans le corps, il maintient le pH des tampons dans le milieu de culture à un taux physiologique)

33
Q

À quoi servent les pétris/boîtes et lamelles?

A

-Plusieurs formats qui permettent différentes conditions de culture
-Plusieurs cellules incluant les neurones ont besoin d’adhérer à une substrat pour pousser et se différencier
-Recouvrement du plastique avec des acides aminés (ex. lysine) qui exercent une attraction sur les cellules ou les composants de la matrice extracellulaire comme le collagène et la lamine

34
Q

Qu’est-ce que la confluence des cellules?

A

Pourcentage de la surface du pétri couvert par les cellules - éviter 100% de confluence

35
Q

Quel est le but du milieu de culture ?

A

Fournit les nutriments (acides aminés et vitamines) et source d’énergie (glucose) aux cellules
Les différents milieux diffèrent par leur pH, concentration de nutriments et la présence de facteurs de croissance ou tout autre composé biologiquement pertinent
Pour survire les cellules doivent être émergées dans une solution isotonique qui a la même concentration de molécules qui se retrouvent à l’intérieur de la cellule

35
Q

Quel est le pH du milieu de culture et comment le contrôle-t-on?

A

Le pH du milieu est de 7.4
Dans un incubateur où on retrouve 5% de CO2, un tampon de bicarbonate est utilisé pour maintenir le pH physiologique - aussi fournit des bénéfices nutritionnels
-De l’HEPES est ajouté au milieu pour maintenir le pH - surtout quand les cellules sont maintenues à l’extérieur de l’incubateur

36
Q

Que peut-on ajouter/modifier au milieu de culture?

A

-Sérum : souvent ajouté au milieu pour ses effets sur la survie des cellules (Combinaison de facteurs trophiques, hormones et protéines. Ex. PDGF, insuline et transferrine)
-Possibilité de e pas utiliser du sérum, si on utilise un supplément défini (Ex. les suppléments N2 et B27 qui contiennent des facteurs de survie bien précis)
-Pour la culture de neurones : on utilise le milieu Neurobasal qui procure aux neurones la quantité optimale d’acides aminés et de nutriments. On ajoute les suppléments N2 ou B27 au Neurobasal
-En modifiant les facteurs de croissance dans le milieu, on peut influencer le comportement des cellules. Ex. Ajout de EGF ou FGF pour prévenir la différenciation des cellules souches progénitrices
-Additifs pour prévenir les contaminations : les cellules dans l’organisme ont le système immunitaire pour les défendre et dans le cerveau, il y a en plus la barrière hémato-encéphalique

37
Q

Quels sont les 3 types cellulaires utilisés en culture?

A

1- Lignées de cellules immortalisées
2- Cultures primaires
3- Cellules souches

37
Q

Que sont les lignées cellulaires immortalisées?

A

-Ces cellules ont été modifiées pour pouvoir se diviser indéfiniment. Peuvent être gardées en culture sur une longue période de temps
-Ces cellules sont dérivées de différents types cellulaires qui ont des anomalies chromosomiques ou des mutations qui leur permettent de se diviser continuellement (Ex. tumeurs (neuroblastomes))
-Étant donné que ces cellules se divisent continuellement, elles vont complètement recouvrir la surface du pétri. Il faut donc les passer afin d’éviter une confluence de 100%
-Il s’agit de détacher les cellules du plastique en utilisant de la trypsine (protéase qui clive les protéines membranaires d’adhésion). Prendre une fraction des cellules et la transférer dans un autre pétri de culture

38
Q

Quels sont les avantages d’utiliser des cellules immortalisées ?

A

-Très bien caractérisées étant donné qu’elles sont utilisées par plusieurs laboratoires
-En théorie, elles sont homogènes et constituent une population génétiquement identique. Résultats constants et reproductibles
-Plus faciles à cultiver que les cellules primaires (qui sont prélevées d’un animal à chaque culture)
-Étant donné qu’elles poussent rapidement et continuellement, il. est possible d’extraire des quantités importantes de protéines pour des essais biochimiques
-Possible de produire une lignée qui exprime de façon permanente une protéine fusionnée à un tag fluorescent. Facilite la microscopie sur des cellules vivantes

38
Q

Quel est l’inconvénient majeur des cellules immortalisées ? Pourquoi?

A

Elles ne sont pas considérées comme normales :
Elles se divisent continuellement
Expriment un pattern de gènes qu’on ne retrouve pas dans des cellules in vivo (animal intact)
N’ont peut être pas les fonctions d’une cellule normale

Après une certaine période de prolifération continuelle, les caractéristiques des cellules sont modifiées. Ne pas utiliser des cellules qui ont été passées plusieurs fois (on doit décongeler)

39
Q

Qu’utilisons-nous pour des cellules immortalisées d’origine neurale?

A

Une lignée populaire est les cellules PC12 qui sont dérivées de tumeurs de la glande surrénale
-À l’ajout de NGF au milieu de culture, elles se différencient de façon réversible en neurones
-Elles synthétisent la catécholamine, dopamine et la norépinephrine et expriment la tyrosine hydroxylase (TH) et choline acétyltransférase (ChAT), des enzymes impliquées dans la synthèse de neurotransmetteurs
-PC12 ont été utilisées pour étudier les mécanismes moléculaires impliqués dans la différenciation neuronale (développement de l’axone)

40
Q

Que sont les cultures primaires et les cultures de tissu?

A

-La culture primaire et la culture de tissu utilisent du matériel biologique prélevé directement d’un animal
-Ce type de culture permet d’isoler une population spécifique de cellules (ex. neurones ou cellules gliales) et d’examiner la fonction d’un type cellulaire spécifique
-Permet aussi d’examiner différents aspects de la fonction des neurones (ex. les propriétés électrophysiologiques) et d’utiliser des agents pharmacologiques pour manipuler cette fonction
-La culture de cellules à partir d’organismes modifiés génétiquement (ex. souris transgéniques) permet d’étudier au niveau moléculaire les effets de la modification
-Extrapolation des résultats au cerveau intact plus pertinente que celle qui est faite à partir de lignées cellulaires puisque les cultures primaires ont été isolées du tissu animal

40
Q

Quelles lignées sont beaucoup utilisées pour étudier la fonction de protéines spécifiques aux neurones?

A

Des lignées de neuroblastomes comme les cellules de souris Neuro2A qui peuvent exprimer TH, ChAT et AchE (acétylcholine)

41
Q

Quels sont les principaux inconvénients de la culture primaire et de la culture de tissu?

A

-Survie limitée
-L’âge de l’animal à laquelle les cellules sont prélevées influence la santé et la robustesse des cellules

42
Q

Comment prépare-t-on les cultures de cellules dissociées?

A

Le tissu neural est dissocié afin de permettre de séparer les cellules individuellement
Ces cellules seront alors mises dans un pétri soit directement sur le plastique ou sur des lamelles de verre - Croissance en deux dimension ou sur un substrat en trois dimensions
Après avoir prélevé le cerveau, une région spécifique du cerveau est disséquée (ex. hippocampe).
La région prélevée est alors dissociée mécaniquement et enzymatiquement afin d’obtenir une suspension homogénéités de cellules
Les neurones sont par la suite mis en culture

43
Q

Quels sont les trois types de cultures primaires?

A

1- Cultures dissociées
2- Explants
3- Cultures de tranches de tissu

44
Q

Comment sont les neurones dans les cultures de cellules dissociées?

A

-Les neurones retiennent l’identité de la région de laquelle ils ont été isolés (Morphologie et les propriétés moléculaires et physiologiques)
-Dans un milieu de culture adéquat, les neurones peuvent être maintenus pendant des semaines
-Les neurones vont devenir des neurones matures : développement de dendrites et de l’axone, formation de synapses, expression de récepteurs et de canaux ioniques spécifiques aux types cellulaire, production d’activité électrique spontanée
-Possible d’examiner des neurones individuels
-Beaucoup utilisées pour étudier les mécanismes moléculaires impliqués dans la pousse de l’axone et des dendrites, la formation de synapses et les propriétés électrophysiologiques

45
Q

Quelles sont les limitations de la culture de cellules dissociées?

A

-Perte de l’organisation (ex. couches du cortex cérébral) et des connections qui existent in vivo
-Petite quantité de cellules, ce qui peut limiter les études biochimiques qui requièrent un grand nombre de cellules

46
Q

Quelles sont les méthodes de cultures de cellules dissociées pour isoler une population bien précise de cellules?

A

Immunopanning
Cytométrie de flux

47
Q

Que nécessite la culture de tranche?

A

Une interface air/liquide pour un échange gazeux approprié à travers la tranche

47
Q

Qu’est-ce que l’immunopanning?

A

Un anticorps dirigé contre une protéine spécifique à un type cellulaire est attaché à la surface du pétri afin de capturer ces cellules
Utilisé pour purifier des précurseurs d’oligodendrocytes, les cellules ganglionnaires de la rétine et les motoneurones corticospinaux

47
Q

Qu’est-ce que la cytométrie de flux?

A

Tri cellulaire (FACS)

48
Q

Quels sont les types de tranches?

A

-Tranches aigues : tranches qui sont utilisées immédiatement pour des expériences d’électrophysiologie
-Cultures de tranches otganotypiques : tranches qui sont maintenues en culture pour plusieurs jours/semaines, ce qui entrainent des changements morphologiques permettant d’étudier la migration neuronale, la formation de l’axone et la formation de synapses

49
Q

Expliquez la culture d’explants

A

Les explants sont une préparation intermédiaire entre les cellules dissociées et les tranches
Bien qu’une organisation précise ne soit pas conservée dans les explants, ils contiennent la même composition cellulaire que le tissu in vivo
Les cellules forment des groupes cohérents (plus petits que dans les tranches)
Les explants peuvent être submergés dans le milieu, donc pas besoin d’interface pour échange gazeux comme les tranches
Souvent utilisés en co-culture pour étudier la migration neuronale et la formation de neurites (dendrites et axone)

50
Q

Que sont les cellules socuhes?

A

Des cellules pluripotentes qui ont la capacité de générer tous les types cellulaires retrouvés dans un animal et qui ont une capacité illimitée de se renouveler
Elles sont comme les lignées cellulaires immortalisées puisqu’elles peuvent se diviser continuellement en culture mais elles sont aussi comme des cellules primaires puisqu’elles proviennent d’un organisme vivant

51
Q

Les cellules souches doivent être cultivées dans quel milieu?

A

Dans un milieu qui contient des facteurs de croissances, EGF et bFGF afin de préserver leur multipotence et leur habilité à se renouveler

51
Q

Comment produit-on des motoneurones à partir de cellules souches embryonnaires?

A

Exposer les cellules à de fortes concentrations de SHH et d’acide rétinoïque, deux morphogènes impliqués dans le développement de la moelle épinière

52
Q

Comment se fait les cultures de cellules souches avec des cellules souches embryonnaires?

A

-Les cellules couches embryonnaires pluripotentes peuvent produire tous les tissus d’un organisme
-Elles sont dérivées des cellules de la masse interne du blastocyste (stade embryonnaire précoce)
-En les cultivant in vitro, elles sont maintenues dans un état de pluripotence en présence de facteurs qui les empêchent de se différencier
-Il est possible de recréer un environnement in vitro qui va leur permettre de se différencier en neurones
-En utilisant des conditions spéciales de culture, les cellules couches sont premièrement induites pour devenir des cellules progénitrices neurales, des précurseurs qui vont devenir des neurones
-Lorsque les cellules couches sont devenues des cellules progénitrices, l’ajout de molécules qui sont connues comme étant impliquées dans le développement des neurones in vivo vont être utilisées afin d’induire la différenciation d’un type particulier de neurones
-La différenciation des cellules souches est suivie en examinant l’activation de facteurs de transcriptions impliqués dans le développement et l’apparition de marqueurs connus pour promouvoir la différenciation d’un type de neurones spécifiques
-La production des cellules souches embryonnaires et leur différenciation en un type de neurones spécifiques peut prendre plusieurs mois
-Les cellules obtenues peuvent être hétérogènes

52
Q

Selon quoi sont classifiées les cellules souches?

A

Selon leur source :
1- Cellules souches embryonnaires
2- Cellules souches adultes
3- Cellules souches pluripotentes induites (iPSC)

Les cellules couches sont aussi classifiées selon le tissu duquel elles proviennent : neurales, hématopoïétiques, peau, etc.

52
Q

Comment produit-on des neurones dopaminergiques à partir de cellules couches embryonnaires?

A

Exposer les cellules à SHH et FGF8

53
Q

Quels sont les avantages des cellules souches embryonnaires? Donnez un exemple

A

-Très utiles pour investiguer les mécanismes moléculaires impliqués dans les maladies neurodégénératives et pour tester des nouvelles thérapies
-Comme observé dans les cerveaux Alzeihmer, il y a la formation de plaques d’amyloïde (dépôts bleu) dans des cultures 3D de neurones produites à partir de cellules couches embryonnaires qui expriment une forme mutante de la protéine précurseur de l’amyloïde retrouvée chez les patients Alzheimer

53
Q

Que sont les cellules souches neurales?

A

Elles sont extraites de régions du cerveau (embryonnaire ou adulte) où normalement elles se divisent pour donner des neurones ou des cellules gliales
Les cellules neurales multipotentes ont la capacité de se renouveler et l’habilité de se différencier en tous les types de neurones
Le cerveau d’embryons contient plusieurs cellules souches neurales alors que le cerveau adulte en contient peu
La capacité des cellules couches neurales à produire des neurones diminue grandement avec l’âge

54
Q

Comment se fait les cultures de cellules souches avec des cellules souches neurales?

A

Les cellules adultes sont isolées de la zone sous-granulaire du gyrus denté dans l’hippocampe et la zone sous-ventriculaire qui forme le mur des ventricules latéraux
Après la dissection, la région qui contient les cellules souches neurales est dissociée et une première étape de purification est effectuée par centrifugation
Les cellules souches neurales vont proliférer dans le milieu de culture
En changeant les facteurs du milieu, elles vont se différencier en neurones, astrocytes ou oligodendrocytes

55
Q

Quand est-ce que les cellules souches neurales forment des neurosphères (boules de cellules en division)?

A

Quand elles sont cultivées en conditions non-adhérentes (en suspension) et en présence de facteurs de croissance

55
Q

Que sont les cellules souches plutipotentes induites (iPSCs)?

A

Des cellules différenciées qui ont été manipulées afin de les ramener au stade de cellules souches (Ex. PBMC et fibroblastes de la peau)

55
Q

Comment se fait les cultures de cellules souches avec des cellules souches pluripotentes induites?

A

On utilise des virus pour introduire 4 facteurs de transcription spécifiques dans des cellules somatiques qui vont permettre aux cellules de perdre leur phénotype différencié pour devenir des cellules couches pluripotentes
Une fois que les iPSCS sont générées, elles sont testées afin de vérifier si elles possèdent les caractéristiques de cellules souches : Examiner le profil des facteurs de transcription et la présence de marqueurs en utilisant des techniques d’immunocytochimie et de RT-PCR
Le potentiel de ces iPSCs de se différencier est testé en les forçant à se différencier en un type cellulaire précis

56
Q

Quelles possibilités pourraient apporter les cellules souches pluripotentes induites (iPSCs)?

A

-L’habilité de reprogrammer des cellules pleinement différenciées en cellules souches ouvre la possibilité de produire in vitro des cellules qui modèlent la maladie à partir des cellules du patient
-Ceci pourrait permettre de découvrir les mécanismes moléculaires impliqués dans des maladies telles que la maladie de Parkinson et la maladie d’Alzheimer
-Cependant, les neurones produits à partir des cellules couches pluripotentes induites ont perdu leur signature de vieillissement (changements épigénétiques). Il s’agit donc de “jeunes” neurones
-Il est possible maintenant de produire des neurones qui retiennent leur signature du vieillissement par conversion directe des fibroblastes (biopsie cutanée) isolés de patients en neurones
-Ces cellules pourraient également être utilisées pour des thérapies - remplacement de neurones qui ont dégénérés