Cours 9- Médication Flashcards

1
Q

Nommez-moi 3 arguments pour la médication et 3 arguments contre la médication

A

Contre:
- Effets secondaires sont parfois assez importants et handicapants
- Parfois administrés pour répondre au besoin de l’environnement et non du jeune
- Internalisation du fait qu’il a besoin d’une médicamentation pour être fonctionnel
Pour:
- Facilite la mise en place d’interventions (plus calme/réceptif à l’intervention)
- Répercussions favorables qui boost estime de soi
- Différents types de médicaments, possibilité que rien ne focntionne est assez faible.

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2
Q

Quel est l’objectif principal de la médication?

A

Réduire l’intensité des symptômes pour pouvoir emttre en place des stratégies adapatatives et qu’elles fonctionnent

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3
Q

Pourquoi choisit-on plus souvent les psychostimulants pour traiter le TDAH?

A

Car ils fonctionnent de façon plus fréquente et sont très efficaces

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4
Q

Vrai ou Faux?
Tous les médicaments proposés au Canada pour le TDAH ont été testé et on prouvés être plus efficaces qu’un placebo

A

Vrai

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5
Q

Que faut-il prendre en considération avant de décider la prise de médication?

A

L’impact du TDAH dans la vie de la personne
Le fardeau compensatoire (effets secondaires vs symptômes)

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6
Q

Quels sont les effets positifs à long terme de la médication sur les enfants ayant un TDAH?

A

Réduction des symptômes= moins de risque de troubles associés à l’âge adulte.

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7
Q

Que veut dire l’expression “ reprendre la télécommande” ?

A

Reprendre le contrôle, pouvoir décider quand il veut s’activer, parler, quand il veut se concentrer

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8
Q

Vrai ou Faux?
Une grande variation dans l’humeur lors d’une prise de médicament témoigne que la médication est trop forte

A

Faux, pas juste ça. Peut être associé à la courbe de libération de la médication ,mais aussi pleins de facteurs non-liés à la médication

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9
Q

Quelle pratique assez répandue en lien avec la médication du TDAH n’est pas recommandée? Pourquoi

A

Cesser la médication la fin de semaine
Parce que le corps doit continuellement se réhabituer aux effets secondaires. Donc plus difficile pour le jeune de vivre avec sa médic

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10
Q

Dans une équipe multi, le médecin et le pharmacien vous nomme que vous n,avez pas vraiment de mot à dire concernant la médication d’un jeune. Que lui répondez-vous?

A

On a un rôle de proximité, on peut évaluer la mise en palce, mais aussi les effets sur le jeune. Nos observations peuvent être primordiales pour le jugement clinique du médecin/pharmacien

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