Cours 9- La Nature Des Émotions Flashcards

1
Q

Les 4 composantes de la définition des émotions

A

-subjectif
-biologique
-intentionnel
-expressif

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2
Q

Composante définition émotion: subjectif

A

Génère des sentiments qui impliquent une signification générale et personnelle

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3
Q

Composante définition émotion: biologique

A

Réaction biologique qui mobilise de l’énergie et prépare le corps à s’adapter aux situations

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4
Q

Composante définition émotion: intentionnel

A

Génère des envies et impulsions d’actions orientées vers un but

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5
Q

Composante définition émotion: expressif

A

Génère des signaux reconnaissables qui témoignent de la qualité et de l’intensité de l’émotion

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6
Q

Définition introductive des émotions

A

Réactions subjectives, biologiques, intentionnelles et expressives de courte durée qui nous aident à nous adapter aux possibilités et aux défis auxquels nous faisons face lors d’évènements importants de nos vies

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7
Q

Comment est-ce que les émotions débutent

A

Pattern distinct d’activité neuronale

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8
Q

Les 4 composantes des émotions qui surviennent en simultanées lorsqu’un évènement significatif survient (reformulation des 4 composantes de la définition)

A

-sentiments (subjectif)
-réactions de l’organisme (biologique)
-intention et orientation (intentionnel)
-expression sociale (expressif)

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9
Q

Sentiments

A

Expérience subjective (intensité et qualité de l’émotion ressentie)
Interprétation cognitive

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10
Q

Réactions de l’organisme

A

Activation physiologique
Préparation de l’organisme à l’action

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11
Q

Intention et orientation

A

Caractéristiques motivationnelles
Orientée vers un but génèrent impulsion à l’action

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12
Q

Expression sociale

A

Communication sociale
Expression faciale
Expression vocale
Posture

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13
Q

Exemples des 4 composantes des émotions:
Émotion: la trsitesse
Évènement significatif: séparation

A

Sentiments: aversifs, négatifs, expérience subjective de détresse
Activation organisme: réactions corporelles léthargiques
Intention/orientation: intention d’agir, pour séparer ou inverser la séparation
Expression sociale: coins de lèvres abaissées, pleurs

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14
Q

2 Relations entre émotion et motivation

A

1- émotion comme motivation
2- émotion comme système d’affichage

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15
Q

Émotion comme motivation

A

-les émotions sont des types de motif qui dynamise, oriente et maintient le comportement
- système motivationnel primaire (le motif le plus fort)

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16
Q

Émotion comme système d’affichage

A

-émotions indiquent l’état satisfaisant ou frustré du motif et indiquent de quelle façon se déroule l’adaptation personnelle

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17
Q

Émotion agréable (positive)

A

Reflète l’implication et la satisfaction de nos états motivationnels

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18
Q

Émotion inconfortable (négative)

A

Reflète la négligence et la frustration de nos états motivationnels

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19
Q

Qu’est-ce qui provoque l’émotion

A

Origines biologiques vs origines cognitives
2 systèmes synchrones qui activent et régulent l’émotion

20
Q

Origines biologiques

A

Les émotions surgissent à partir de circuits neuronaux génétiquement dotés qui régulent l’activité cérébrale
États émotionnels sont souvent difficiles à verbaliser, alors il doit avoir des origines non-cognitives

21
Q

Origines cognitives

A

Sans compréhension de la pertinence pour la personne de l’impact potentiel d’un évènement sur le bien-être personnel
L’expérience émotionnelle dépend de l’attribution qui a lieu d’après que se soient produites les conséquences d’un évènement

22
Q

Vision à deux systèmes

A

La biologie et la cognition travaille en parallèle pour provoquer une émotion en réaction à un évènement

23
Q

Structures en jeu pour l’aspect bio et cognitif

A

-structure et voies sous-corticales

-structures et voies corticales

24
Q

Origine bio et cognitif

A

-histoire phylogénétique de l’évolution humaines

-apprentissage sociale et culturelle de l’individu

25
Réaction/évaluation selon bio et cognition
Bio: réaction instantanée automatique et inconsciente aux caractéristiques sensorielles d’un évènement stimulus Cognitif: évaluation consciente et interprétative de la signification et de l’importance personnelle de l’évènement stimulus
26
Qu’est-ce qui met fin à l’émotion (2 raisons)
1- lorsque l’évènement de vie importante disparait 2- lorsque les comportements d’adaptation parviennent à gérer et à changer l’évènement de vie important
27
Combien y a-t-il d’émotions selon la perspective biologique
-petit nombre d’émotions de base -néglige émotions secondaires/acquises -émotions de base sont universelles—biologique
28
Combien y a-t-il d’émotions selon la perspective cognitive
-grand nombre d’émotions -expérience émotionnelle dépend de la signification de l’évènement, histoire, socialisation, connaissances émotionnelles et d’autres influences cognitives, sociales et culturelles -nbr limité de circuits neuronaux et réactions de l’organisme -pls émotions peuvent découler de la même réaction biologique
29
Perspective du juste milieu (bio et cognitif)
Chaque émotion de base n’est pas une émotion unique mais correspond à une FAMILLE d’émotions qui tournent autour d’un thème particulier Partage des caractéristiques avec l’émotion de base
30
Émotions de base
Colère Peur Dégout Tristesse Joie Intérêt
31
Caractéristiques des émotions de base
Innées Résultent de circonstances identiques pour toutes les personnes Exprimées de manière unique et distinctive Évoquent un pattern de réponse physiologique distinctif et hautement prévisible
32
Toutes les émotions de base incluent
Expression faciale Pattern physiologique Cause antécédente Experience subjective Cognition distinctes Évaluation automatique, activation rapide et inévitable, durée brève
33
7 critères des émotions de base
1-présente à la naissance 2-dérivée du processus d’évolution 3-ne requiert aucun traitement cognitif simple pour être activée Caractérisée par: 4-un sentiment unique (subjectif) 5-expression unique 6-fonction unique 7-force motivationnelle
34
Fonctions des émotions
Adaptative Sociale
35
fonction adaptative
Émotions permettent aux humains de s’adapter à leur environnement Tâches fondamentales de la vie liées à des situations humaines universelles Émotion présente au coeur de ces tâches dynamise et oriente le comportement dans des directions favorisant l’évolution
36
Stratégies de coping
Le rôle des émotions est de privilégier certaines séquences d’actions plutôt que d’autres
37
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion joie
Progrès envers but Apaiser, jouer
38
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion tristesse
Séparation ou échec Contrecarrer la séparation ou l’échec
39
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion colère
Interférence avec poursuite d’un but Surpasser l’obstacle
40
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion peur
Présence de menace/danger Protéger, éviter
41
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion dégoût
Substance néfaste/toxique Repousser
42
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion intérêt
Nouveauté, implication des besoins Explorer, intégrer des informations
43
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion honte
Sentiment d’infériorité Protéger ou réparer le soi
44
Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion culpabilité
Comportement inadéquat Remettre en question et adapter le comportement
45
Fonctions sociales des émotions Les émotions permettent de…
Communiquer nos sentiments aux autres Influencer la façon dont les autres interagissent avec nous Inviter et faciliter l’interaction sociale Créer, maintenir et dissoudre les relations
46
Fonctions en contexte d’interactions sociales
Informatives D’avertissement Directives