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Motivation Et Emotion > Cours 9- La Nature Des Émotions > Flashcards

Cours 9- La Nature Des Émotions Flashcards

1
Q

Les 4 composantes de la définition des émotions

A

-subjectif
-biologique
-intentionnel
-expressif

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Q

Composante définition émotion: subjectif

A

Génère des sentiments qui impliquent une signification générale et personnelle

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3
Q

Composante définition émotion: biologique

A

Réaction biologique qui mobilise de l’énergie et prépare le corps à s’adapter aux situations

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4
Q

Composante définition émotion: intentionnel

A

Génère des envies et impulsions d’actions orientées vers un but

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5
Q

Composante définition émotion: expressif

A

Génère des signaux reconnaissables qui témoignent de la qualité et de l’intensité de l’émotion

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6
Q

Définition introductive des émotions

A

Réactions subjectives, biologiques, intentionnelles et expressives de courte durée qui nous aident à nous adapter aux possibilités et aux défis auxquels nous faisons face lors d’évènements importants de nos vies

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7
Q

Comment est-ce que les émotions débutent

A

Pattern distinct d’activité neuronale

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8
Q

Les 4 composantes des émotions qui surviennent en simultanées lorsqu’un évènement significatif survient (reformulation des 4 composantes de la définition)

A

-sentiments (subjectif)
-réactions de l’organisme (biologique)
-intention et orientation (intentionnel)
-expression sociale (expressif)

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9
Q

Sentiments

A

Expérience subjective (intensité et qualité de l’émotion ressentie)
Interprétation cognitive

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10
Q

Réactions de l’organisme

A

Activation physiologique
Préparation de l’organisme à l’action

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11
Q

Intention et orientation

A

Caractéristiques motivationnelles
Orientée vers un but génèrent impulsion à l’action

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12
Q

Expression sociale

A

Communication sociale
Expression faciale
Expression vocale
Posture

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13
Q

Exemples des 4 composantes des émotions:
Émotion: la trsitesse
Évènement significatif: séparation

A

Sentiments: aversifs, négatifs, expérience subjective de détresse
Activation organisme: réactions corporelles léthargiques
Intention/orientation: intention d’agir, pour séparer ou inverser la séparation
Expression sociale: coins de lèvres abaissées, pleurs

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14
Q

2 Relations entre émotion et motivation

A

1- émotion comme motivation
2- émotion comme système d’affichage

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15
Q

Émotion comme motivation

A

-les émotions sont des types de motif qui dynamise, oriente et maintient le comportement
- système motivationnel primaire (le motif le plus fort)

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16
Q

Émotion comme système d’affichage

A

-émotions indiquent l’état satisfaisant ou frustré du motif et indiquent de quelle façon se déroule l’adaptation personnelle

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17
Q

Émotion agréable (positive)

A

Reflète l’implication et la satisfaction de nos états motivationnels

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18
Q

Émotion inconfortable (négative)

A

Reflète la négligence et la frustration de nos états motivationnels

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19
Q

Qu’est-ce qui provoque l’émotion

A

Origines biologiques vs origines cognitives
2 systèmes synchrones qui activent et régulent l’émotion

20
Q

Origines biologiques

A

Les émotions surgissent à partir de circuits neuronaux génétiquement dotés qui régulent l’activité cérébrale
États émotionnels sont souvent difficiles à verbaliser, alors il doit avoir des origines non-cognitives

21
Q

Origines cognitives

A

Sans compréhension de la pertinence pour la personne de l’impact potentiel d’un évènement sur le bien-être personnel
L’expérience émotionnelle dépend de l’attribution qui a lieu d’après que se soient produites les conséquences d’un évènement

22
Q

Vision à deux systèmes

A

La biologie et la cognition travaille en parallèle pour provoquer une émotion en réaction à un évènement

23
Q

Structures en jeu pour l’aspect bio et cognitif

A

-structure et voies sous-corticales

-structures et voies corticales

24
Q

Origine bio et cognitif

A

-histoire phylogénétique de l’évolution humaines

-apprentissage sociale et culturelle de l’individu

25
Q

Réaction/évaluation selon bio et cognition

A

Bio: réaction instantanée automatique et inconsciente aux caractéristiques sensorielles d’un évènement stimulus

Cognitif: évaluation consciente et interprétative de la signification et de l’importance personnelle de l’évènement stimulus

26
Q

Qu’est-ce qui met fin à l’émotion (2 raisons)

A

1- lorsque l’évènement de vie importante disparait
2- lorsque les comportements d’adaptation parviennent à gérer et à changer l’évènement de vie important

27
Q

Combien y a-t-il d’émotions selon la perspective biologique

A

-petit nombre d’émotions de base
-néglige émotions secondaires/acquises

-émotions de base sont universelles—biologique

28
Q

Combien y a-t-il d’émotions selon la perspective cognitive

A

-grand nombre d’émotions
-expérience émotionnelle dépend de la signification de l’évènement, histoire, socialisation, connaissances émotionnelles et d’autres influences cognitives, sociales et culturelles

-nbr limité de circuits neuronaux et réactions de l’organisme
-pls émotions peuvent découler de la même réaction biologique

29
Q

Perspective du juste milieu (bio et cognitif)

A

Chaque émotion de base n’est pas une émotion unique mais correspond à une FAMILLE d’émotions qui tournent autour d’un thème particulier
Partage des caractéristiques avec l’émotion de base

30
Q

Émotions de base

A

Colère
Peur
Dégout
Tristesse
Joie
Intérêt

31
Q

Caractéristiques des émotions de base

A

Innées
Résultent de circonstances identiques pour toutes les personnes
Exprimées de manière unique et distinctive
Évoquent un pattern de réponse physiologique distinctif et hautement prévisible

32
Q

Toutes les émotions de base incluent

A

Expression faciale
Pattern physiologique
Cause antécédente
Experience subjective
Cognition distinctes
Évaluation automatique, activation rapide et inévitable, durée brève

33
Q

7 critères des émotions de base

A

1-présente à la naissance
2-dérivée du processus d’évolution
3-ne requiert aucun traitement cognitif simple pour être activée
Caractérisée par:
4-un sentiment unique (subjectif)
5-expression unique
6-fonction unique
7-force motivationnelle

34
Q

Fonctions des émotions

A

Adaptative
Sociale

35
Q

fonction adaptative

A

Émotions permettent aux humains de s’adapter à leur environnement
Tâches fondamentales de la vie liées à des situations humaines universelles
Émotion présente au coeur de ces tâches dynamise et oriente le comportement dans des directions favorisant l’évolution

36
Q

Stratégies de coping

A

Le rôle des émotions est de privilégier certaines séquences d’actions plutôt que d’autres

37
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion joie

A

Progrès envers but
Apaiser, jouer

38
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion tristesse

A

Séparation ou échec
Contrecarrer la séparation ou l’échec

39
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion colère

A

Interférence avec poursuite d’un but
Surpasser l’obstacle

40
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion peur

A

Présence de menace/danger
Protéger, éviter

41
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion dégoût

A

Substance néfaste/toxique
Repousser

42
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion intérêt

A

Nouveauté, implication des besoins
Explorer, intégrer des informations

43
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion honte

A

Sentiment d’infériorité
Protéger ou réparer le soi

44
Q

Tâche fondamentale et fonction adaptative de l’émotion culpabilité

A

Comportement inadéquat
Remettre en question et adapter le comportement

45
Q

Fonctions sociales des émotions
Les émotions permettent de…

A

Communiquer nos sentiments aux autres
Influencer la façon dont les autres interagissent avec nous
Inviter et faciliter l’interaction sociale
Créer, maintenir et dissoudre les relations

46
Q

Fonctions en contexte d’interactions sociales

A

Informatives
D’avertissement
Directives

Motivation Et Emotion (10 decks)

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