Cours 9 : L’âgisme Flashcards

examen 2

1
Q

Le malaise humain face au vieillissement

Que valorise notre société ?

A
  • L’autonomie, l’indépendance
  • L’individualité
  • La productivité, la rentabilité, la performance
  • L’argent, le pouvoir
  • La jeunesse, la force, la vigueur, l’apparence
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Le malaise humain face au vieillissement

Provenance du malaise

A

Le malaise à l’égard du V provient du fait qu’il représente
* La vulnérabilité
* La dépendance
* La maladie
* La mort
La V nous confronte aussi au sens de la/notre vie, au sens de la mort, de la souffrance. Influence la façon dont nous voyons notre futur et nous-même dans l’avent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Le malaise humain face au vieillissement

La théorie de la gestion de la terreur – Boudjemadi (2015)

A
  • Le V = processus naturel qui mène à la mort
  • Pâ nous rappellent notre finitude inévitable, fragilité du corps
    -> Malaise, un dégoût à l’idée de vieillir, une répulsion face à l’incapacité, l’impuissance, l’inutilité ainsi qu’à l’idée de la mort
  • Besoin de se distancier du rappel de la mort
    o Peur de la mort cause de l’âgisme.
    Âgisme : processus de défense psychologique (dépasse différenciation exo/endo groupe)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Éviter la conscience de la mort et se protéger de l’anxiété liée à la mort :

A
  • En se persuadant qu’elle est loin dans le futur,
  • En niant sa propre vulnérabilité
  • En évitant contact physique avec ce qui la rappelle
  • En se valorisant. En rehaussant image de soi (en se gardant « jeune »)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

La révolte du 3e âge – Betty Friedan (1993)

Titre original : The fountain of age

A
  1. Attaque le mythe de la décrépitude associé à la V et remet en question le besoin d’évaluer la vieillesse avec les critères de la jeunesse
  2. Considère la vieillesse comme une période unique dans la vie de l’être humain
  3. Tente de décrire ce qu’est réellement la période de la V
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

La révolte du 3e âge – Betty Friedan (1993)

La V évaluée avec les critères de la jeunesse

A
  • Pâ valorisées : celles qui performent/ont l’apparence des jeunes
  • La vieillesse n’a pas de valeur en elle-même
  • La vieillesse se limite-elle à l’absence de jeunesse ?
  • Obsession du maintien de la jeunesse/panique chez qui la refuse
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

La révolte du 3e âge – Betty Friedan (1993)

Courir après la jeunesse :

A
  • C’est dévaloriser la vieillesse
  • Empêche de voir les possibilités qu’ouvre la vieillesse
  • C’est nier la sagesse, la maturité, l’expérience et la vie elle-même. C’est voir la V comme un drame, en se limitant uniquement au corps et en l’associant à la mort

La principale pathologie de la vieillesse est l’idée que l’on s’en fait – Paule Giron

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

La vieillesse : une période unique

A
  • Propre à l’espèce humaine
  • Une étape unique de l’évolution
  • Développement après la période de la reproduction
  • Ce qui nous différencie des animaux
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Perceptions du V et de l’âge

A
  • L’âge, le sexe, l’ethnie sont des variables fondamentales dans la perception d’autrui
  • L’âge est un des marqueurs sociaux qui guident nos interactions, nos choix et même la politique d’un pays
  • L’information sur l’âge indique la position de l’individu dans le cycle de vie et les attentes à son égard
  • On s’appuie sur les stéréotypes/préjugés liés à l’âge pour se faire une idée préliminaire de l’aîné et agir en faveur/contre la pâ (discrimination)
    =âgisme
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Qu’est ce qu’un stéréotype ?

A

Une opinion ou une croyance généralisée à propos des personnes d’un même groupe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

D’où proviennent les stéréotypes ?

A
  • Du clivage entre les pâ et le reste de la population.
  • Des contacts ou absence de contacts avec p.â.
  • Perception de la pâ provient de notre environnement (opinion des autres, médias, cours, lectures, publicité, internet…).
    L’âgisme c’est accentué avec la COVID
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Âgisme - Iversen et al. (2009) et Boudjemadi & Gana (2009)

âgisme

A

Mécanisme psychosocial engendré par la perception, consciente ou non, des qualités intrinsèques d’un individu (ou d’un groupe) en lien avec son âge ou la perception qu’il/elle est « vieille » ou « âgé(e) »

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Âgisme - Iversen et al. (2009) et Boudjemadi & Gana (2009)

L’âgisme se manifeste sous une forme positive ou négative aux plans :

A
  1. Cognitif (stéréotypes),
  2. Affectif (préjugés),
  3. Comportemental (discrimination). Hostilité, indifférence, surprotection
    Concepts indissociables, puisqu’un acte discriminatoire est empreint de préjugés ou de stéréotypes qui eux-mêmes s’inter-influencent.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

L’âgisme favorise l’exclusion qui se manifeste dans 7 domaines – Billette et al.

A
  1. exclusion symbolique (img négatives)
  2. exclusion identitaire (pas de diversité)
  3. exclusion sociopolitique (acteurs de 2e ordre)
  4. exclusion institutionnelle (difficulté d’accès)
  5. exclusion économique (faible revenu)
  6. exclusion des liens sociaux significatifs (peu de contacts)
  7. exclusion territoriale (ghetto)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Agisme : échantillon américain représentatif

A
  • 65% sont exposés à des messages âgiste
  • 45% de l’âgisme se passe dans des interactions interpersonnelles
  • 36% ont de l’âgisme internalisés
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Impact des stéréotypes sur la santé – Levy

A
  • Perception positive de la vieillesse ont vécu 7.5ans de +
  • Effet des perceptions positives sur longévité plus > que mesures physiologiques (baisse de pression, baisse de cholestérol qui augmente longévité de 4 ans)
  • Effet des perceptions positives > que poids, tabac, exercice, pris séparément ; chacun contribue entre 1 à 3ans de +
  • Cette attitude négative opère sans que les pâ s’en rendent compte
17
Q

Un lien entre la culture et le cerveau – Levy et al. (2016)

A

Des attitudes négatives envers les aînés à 25-28 ans sont associées, des décennies plus tard, à une perte accrue de l’hippocampe et à des marqueurs de la maladie d’Alzheimer, même en contrôlant d’autres facteurs. Le stress chronique lié aux stéréotypes négatifs pourrait expliquer ce lien, faisant de ces attitudes un facteur de risque modifiable.

Étude longitudinale sur le vieillissement de Baltimore

18
Q

Communication en CHSLD et âgisme – Lagacé et al. (2011)

Perception des résidents – Lagacé et al. (2011)

A
  • Tous affirment : pas assez de temps pour communication
  • Sujets : famille, métier, mais omniprésence d’une communication instrumentale, fonctionnelle, axée tâches.
  • Aucun blâme : charge de travail ne permet pas d’intégrer la dimension humaine du soin.
  • Cette justification du manque de temps a un effet sur aînés ➔ 1/3 se résignent, acceptent, invisibles.
  • Propos infantilisants : Finit mes phrases.
19
Q

Communication en CHSLD et âgisme – Lagacé et al. (2011)

Perception des soignants

A
  • Portrait positif de la communication en CHSLD. À l’opposé de ceux des aînés.
  • Mais analyse + approfondie indique culpabilité et souffrance des soignants face à cette situation.
20
Q

Communication interpersonnelle

A

Préjugés négatifs âgistes influencent l’apparition d’une communication sur-accommodante (parler bébé/pâ) ➔ propos simplifiés, directifs, ralentis, amplifiés.
Le but affirmé : favoriser la compréhension, MAIS a des conséquences graves car…
Communication définie par l’échange, réciprocité où chaque interlocuteur impliqué de façon équivalente.
Communication facilite les soins en faisant diversion et nourrit confiance. Éviter rapport d’autorité.

21
Q

Réflexion sur la communication interpersonnelle

A
  • Intervenants reconnaissent présence de propos abrutissants mais ne les qualifient pas d’âgistes et ne les évaluent pas comme dommageables pour B-Ê.
  • en présence d’âgisme implicite. Reconnu chez collègues, mais pas chez soi.
  • Avec limites économiques/temps, on pourrait dire que la communication ne peut pas s’inscrire au centre des préoccupations des soignants/aînés.
22
Q

Un système de santé âgiste – Kergoat

A
  • Modèle de soins orientés vers maladies aigües où patient soigné par protocole plutôt que consulté.
  • Valorisation de technologie de pointe/surspécialisation.
  • Pratique centrée sur un organe. Désir de guérir. Recherche de résultat immédiat.
  • Population/problématiques ne sont plus celles pour laquelle le système a été conçu (active/jeune vs gériatrique, chroniques, dégénératives, multimorbidité)
23
Q

Âgisme dans les soins de santé

A

Les personnes âgées font face à un manque de formation médicale, une implication insuffisante dans leurs soins et une discrimination dans l’accès aux traitements, aux soins intensifs et aux mesures préventives. Le manque de coordination des soins et les préjugés aggravent leur prise en charge.

24
Q

Les médias sur l’âgisme

A
  • Véhicules d’information et d’apprentissage de la culture.
  • Informent sur idéologies qui circulent dans la société.
  • Structurent la vision du monde des individus.
  • Médias choisissent info/images selon leur pouvoir de fidélisation des téléspectateurs.
  • Tendance à surreprésenter les gr. sociaux dominants.
  • Tendance à sous-représenter/stéréotyper minorités, les pauvres, les gr. ethniques, les vieux, etc.
25
Q

Société antivieillissement

A
  • La culture antivieillissement transforme les notions de V et de maturité en présentant des aînés qui ne souffrent pas des contraintes du temps.
  • La vieillesse n’existe plus.
  • On oublie la maladie, la pauvreté, la marginalisation. On veut présenter une période de richesses accumulées centrée sur la consommation.
26
Q

Âgisme dans les médias – Lagacé (2011)

A
  • Sur les 120 articles recensés, aucun ne se trouvait en page couverture. Être invisible vient renforcer stéréotype de la pâ qui donne peu à la société.
  • Le discours sur les pâ est extrêmement polarisé : soit un poids pour société ou pâ exceptionnelle qui ne vieillit pas. 70% des articles sont dans un de ces pôles
  • L’angle choisi par les médias pour parler du V est presque exclusivement en termes économiques. EX. « Combien coûte à la société une population V? »
  • Âgisme explicite
27
Q

L’impact des médias est plus grand sur…

A
  • Les personnes isolées
    o Parce que les médias sont souvent leur seule source d’information
  • Les jeunes
    o Parce qu’ils n’ont pas/peu d’expérience personnelle avec les aînés
28
Q

Influence des médias

Marché lucratif à exploiter

A
  • Aînés : grands lecteurs de journaux et auditeurs de radio et TV, donc très exposés aux messages publicitaires.
  • Public captif en périodes creuses ; abonné à la TV cablée.
  • Constituent un groupe stratégique pour les « marques » car ils ont dans l’ensemble un pouvoir d’achat supérieur aux très vieux et sont le + souvent désendettés, ce qui leur permet de consacrer une part importante de leurs revenus à leurs besoins personnels.
  • Utilisation d’images jeunes et dynamiques car, au plan Ψ, les aînés, comme tous les
29
Q

Représentation stéréotypée

A
  • Aînés sous-représentés dans publicités vs leur % dans la population.
  • Ils revendiquent une plus juste place.
  • Sous-représentation s’explique par l’idée que les mannequins seniors sont considérés comme moins attractifs que les jeunes. Idée confirmée par responsables d’entreprises qui admettent craindre le V de leur marque en utilisant des mannequins âgés dans leurs publicités.
  • Aînés insatisfaits de leur représentation dans publicités car stéréotypée. Comme publicité Virgin Radio avec le slogan «ne vieillissez pas trop vite». Les marques ne représentent pas toujours positivement les seniors.
30
Q

Les médias sociaux – Sheldon, 2021

A
  • Très accessible pour TOUS
  • Contenu sans contrôle (vs médias trad = déonto)
  • Temps d’utilisation similaire entre les âges (M=2,5) ➢ Babyboomers Facebook (83%), Instagram (37%)
  • Faible satisfaction de vie augmente son utilisation. Fonction des MS:
  • Substitut aux relations interpersonnelles. Rencontres.
  • Facilité d’accès. Source d’information.