Cours 9 - Imagerie visuelle Flashcards
Qu’est-ce que l’imagerie visuelle?
C’est de “voir” en l’absence d’une stimulation visuelle.
Qu’est-ce que l’imagerie mentale?
Expérience d’une impression sensorielle en l’absence d’un input sensoriel.
Nomme l’utilité de l’imagerie visuelle.
Fournit une façon de penser qui ajoute une autre dimension aux techniques purement verbales.
En lien avec les découvertes liées à l’imagerie, qu’est-ce qu’Albert Einstein s’imagina?
Il s’imagina voler sur un rayon lumineux dans son rêve.
Vrai ou faux? Les athlètes font beaucoup d’imageries mentales pour les aider à performer au moment de la performance (visualiser la course, le trajet, la victoire, etc.).
Vrai
Comment Wundt définit la conscience? (3 dimension)
- Sensations (1ère dimension)
- Sentiments (2e dimension)
- Imagerie (3e dimension)
Vrai ou faux? Galton (1883) et Richardson (1994) stipulent que ne plus être capable de former des images mentales permet encore le raisonnement.
Vrai!
Que stipule Watson (1913) sur l’imagerie visuelle?
Qu’il s’agit d’un phénomène invisible mise à part pour la personne qui l’expérimente, donc “non-prouvé” et “mythologique”, car non observable.
Qu’apporta la révolution cognitive?
Elle apporta des manières de mesurer le comportement qui peuvent être utilisé pour inférer les processus cognitifs (donc mesurer le non observable).
Selon Pavio (1963, 1965), qu’est-ce que l’apprentissage par association-pairée et qu’elles en sont les conclusions?
- Association-pairée = associer des images pour associer des mots.
- Conclusion : la mémoire pour les mots évoquant des images mentales est meilleure que celle pour les mots n’évoquant pas d’images.
- (Hypothèse conceptuelle d’association)
Qu’apportèrent Shepard et Meltzer (1971) durant la révolution cognitive?
- Ils apportèrent la chronométrie mentale (temps utilisé pour effectuer une tâche cognitive).
- Les participants pivotent mentalement un objet pour voir si celui-ci correspond à un autre objet.
Quelle est la grande question que se pose les chercheurs en imagerie visuelle?
Est-ce que l’imagerie imite la perception visuelle (est-ce deux choses différentes ou non?)?
Qu’est-ce que l’expérience de rotation mentale d’objets tridimensionnels (Shepard & Metzler, 1971)?
- Est une étude emblématique de la psychologie cognitive qui explore la manière dont les humains manipulent mentalement des objets dans l’espace.
- Buts : déterminer si imagerie visuelle procède comme la perception visuelle + étudier les limites de l’imagerie visuelle.
Dans l’expérience de rotation mentale d’objets tridimensionnels, quels étaient les deux types de rotation?
- Rotation sur le plan de l’image (“2D”)
- Rotation en profondeur (“3D”)
Quelles sont les conclusions/interprétations de l’expérience de rotation mentale d’objets tridimensionnels?
- Il y a une sorte de représentation spatiale dans l’imagerie visuelle.
- L’imagerie et la perception partagent des mécanismes communs.
Nomme deux différences entre l’imagerie mentale et la perception.
- Différence dans la vivacité (c’est beaucoup plus vivide quand on le voit en vrai)
- Différence dans la longueur (demande plus d’effort et ne reste pas longtemps dans l’esprit avec l’imagerie).
Nomme une similarité entre l’imagerie et la perception.
- Même structure d’organisation spatiale des images mentales similaire aux perceptions visuelles.
Que stipule l’expérience de balayage mental de Kosslyn (1973-1978) sur une des critiques de l’expérience de rotation d’objets tridimensionnels?
- L’expérience de rotation mentale d’objets tridimensionnels regarderait plus les capacités de manipulation spatiale que de l’imagerie visuelle.
Qu’est-ce que l’expérience de balayage d’images visuelles (Kosslyn, 1973), soit la première version de cette expérience?
- Kosslyn voulait examiner si les images mentales sont structurées de manière à représenter l’espace de façon analogique (comme une carte ou un modèle visuel) et si le traitement de ces images suit des lois spatiales.
- Est-ce qu’on peut se concentrer sur des parties d’un objet imaginé?
- Est-ce que la relation entre les parties d’un objet reste en mémoire de travail?
Quelles sont les conclusions de la première version de l’expérience de balayage mental?
- Prend plus de temps lorsque les participants font des distances mentales plus longues, donc c’est comme la vraie perception visuelle! (correspondance spatiale entre imagerie et perception).
Quels sont les contre-arguments de cette première version de l’expérience de balayage mental de Lea (1975)?
- Les distractions pour de plus grandes distances de scan peuvent augmenter le TR.
- Des choses intéressantes rencontrées pendant le balayage mental sont responsables de ces distractions.
- Donc conclusions très simplistes.